2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題_第1頁
2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題_第2頁
2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題_第3頁
2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題_第4頁
2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年山東輕工職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:A2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.終身學(xué)習(xí)的意識D.淵博的專業(yè)知識【答案】:D3.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.微格教學(xué)C.職中訓(xùn)練D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】:B4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠社會實(shí)踐B.單靠教學(xué)C.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合D.單靠科研【答案】:C5.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】:B6.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校課程體系D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】:B7.大學(xué)生在運(yùn)用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知覺特征B.記憶特征C.年齡特征D.思維特征【答案】:B8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動模式范疇的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.自我實(shí)現(xiàn)模式C.個人主導(dǎo)模式D.教學(xué)反思模式【答案】:A9.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實(shí)驗(yàn)法B.講授法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】:B10.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】:A11.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛B.強(qiáng)健體魄,熱愛生活C.熱愛祖國,服務(wù)人民D.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣【答案】:B12.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案C.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】:D13.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是()。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.“心理?;蟆庇兄趩栴}解決C.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決D.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響【答案】:C14.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.程序性知識B.實(shí)用的知識C.可應(yīng)用的知識D.直觀的知識【答案】:A15.認(rèn)為心理健康的模式為“自我實(shí)現(xiàn)的人”的是()。A.英格里士B.馬斯洛C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】:B16.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.敬業(yè)愛業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.清正廉潔D.為人師表【答案】:D17.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()A.焦慮B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫恐懼【答案】:B18.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的()”。A.作業(yè)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.體育鍛煉D.勞動任務(wù)【答案】:B19.道德意志的過程不包括()。A.形成道德觀念B.執(zhí)行道德決定C.選擇道德方式D.生成道德動機(jī)【答案】:A20.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.終身學(xué)習(xí)職能B.培養(yǎng)人才職能C.科學(xué)研究職能D.社會服務(wù)職能【答案】:D21.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是()。A.青年期B.中年期C.少年期D.成年期【答案】:A22.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于()A.額外需要B.缺失性需要C.成長性需要D.目的性需要【答案】:C23.記憶中國地圖像只公雞,意大利像只靴子,這種記憶方法屬于()。A.諧音記憶法B.形象記憶法C.邏輯記憶法D.口訣記憶法【答案】:B24.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.長期作用B.理智作用.C.瞬時作用D.直覺作用【答案】:D25.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。A.與他人基本相同B.被他人認(rèn)可C.與大家保持一致D.與他人相接近【答案】:D26.國家確定的高等教育目的可以分為()。A.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的B.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】:C27.以來訪者為中心的心理咨詢理論是()A.認(rèn)知理論B.精神分析理論C.人本主義理論D.行為學(xué)習(xí)理論【答案】:C28.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:B29.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.30日C.60日D.10日【答案】:B30.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.森田療法B.理性情緒療法C.藝術(shù)療法D.情緒疏泄法【答案】:B31.()是社會公正價值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.教育公平B.廉潔奉公C.愛崗敬業(yè)D.以身作則【答案】:A32.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的()。A.兩因素模型B.三因素模型C.五因素模型D.四因素模型【答案】:B33.運(yùn)用正例與反例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識學(xué)習(xí),是促進(jìn)大學(xué)生有效()的條件。A.感知知識B.應(yīng)用知識C.理解知識D.鞏固知識【答案】:C34.下列對大學(xué)生性格特點(diǎn)的描述中不正確的是()。A.大學(xué)生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認(rèn)知活動中積極主動、細(xì)心謹(jǐn)慎B.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出自覺、獨(dú)立、主動的意志特征C.厭倦學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)等是大學(xué)生對待學(xué)習(xí)的典型態(tài)度D.樂觀向上是大學(xué)生典型的情緒特征【答案】:C35.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題,先將五個字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.算法【答案】:D二、多選題36.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.學(xué)科特點(diǎn)B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.學(xué)生的年齡特征D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】:ACD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會奉獻(xiàn)愛心F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】:ABCDEF38.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識更新與建構(gòu)B.同伴互助合作C.情感策略管理D.行為規(guī)范的修煉【答案】:ACD39.教學(xué)反思有如下特征()。A.時效性B.實(shí)踐性C.過程性D.反省性E.針對性【答案】:ABCDE40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.事故善后處理D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.緊急救護(hù)傷者【答案】:BCDE41.大學(xué)教師激勵的方法包括()。A.目標(biāo)激勵B.職務(wù)考核C.提高待遇D.學(xué)術(shù)激勵【答案】:AB42.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人B.為人民服務(wù)C.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD43.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.人格完善B.人體各器官發(fā)育良好C.行為符合年齡與性別特征D.智力正?!敬鸢浮浚篈CD44.高校教師的威信主要包括()。A.能力威信B.職業(yè)威信C.知識威信D.人格威信【答案】:BD45.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要B.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要C.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要D.教師道德人格完善的需要【答案】:ABCD46.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.成為"四有"新人D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD47.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系B.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我C.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐D.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育【答案】:ABCD48.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略制定B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略評估與控制E.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移【答案】:ABCD49.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.刻苦鉆研B.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任C.精益求精D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABCD50.下列選項(xiàng)中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?A.目的性B.延遲性C.難以消除性D.可減低性【答案】:BCD51.誠實(shí)守信的基本要求有()。A.忠誠所屬企業(yè)B.保守企業(yè)秘密C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.樹立職業(yè)理想【答案】:ABC52.健全青年教師選聘和人才儲備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目C.自主公開招聘教師D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD53.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.認(rèn)知策略C.命題學(xué)習(xí)D.智慧技能【答案】:ABD54.以下屬于捷克教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論