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第5頁共5頁婦科護(hù)士?年終個(gè)人?工作總結(jié)?范文忙?碌、充實(shí)?的___?_年匆匆?而過,盤?點(diǎn)收獲,?總結(jié)教訓(xùn)?,良好的?開端在成?功的結(jié)束?之后。新?年將至,?為成為過?去的__?__年畫?一個(gè)圓滿?的句號。?一、腳?踏實(shí)地,?從護(hù)理基?礎(chǔ)工作做?起首先?,婦產(chǎn)科?室人員偏?年輕化,?工作經(jīng)驗(yàn)?不足,專?科知識欠?缺,為提?高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量,?從基礎(chǔ)護(hù)?理工作入?手,嚴(yán)格?執(zhí)行查房?程序和交?班制度,?將晨間護(hù)?理與交接?班作為交?流平臺,?深入細(xì)致?的開展專?科健康知?識教育,?和人性化?溝通,有?效的提高?病人滿意?度,取得?良好效果?。同時(shí),?將核心制?度落實(shí)作?為本年度?考核重點(diǎn)?,每周考?核一項(xiàng),?逐步規(guī)范?工作流程?。另外,?提高服務(wù)?質(zhì)量,從?改進(jìn)工作?細(xì)節(jié)入手?:1、?改進(jìn)查對?方式,將?傳統(tǒng)的稱?呼病人床?號、姓名?,改為問?病人姓名?,讓病人?主動回答?,避免查?對差錯(cuò)發(fā)?生的可能?性;2?、改進(jìn)備?皮方法,?使用一次?性備皮刀?,撤消民?用備皮刀?,將滑石?粉潤滑備?皮改為肥?皂液潤滑?備皮,提?高工作效?率和備皮?效果;?3、推廣?使用家屬?陪護(hù)椅,?只象征收?取使用費(fèi)?,為病人?提供很大?方便;?4、建立?護(hù)士交流?溝通本,?將日常工?作質(zhì)量控?制內(nèi)容,?傳達(dá)會議?內(nèi)容,交?接須注意?事項(xiàng)等寫?入溝通本?,各班參?閱,減少?須開會才?能傳達(dá)的?周期長、?不能及時(shí)?改進(jìn)的弊?端,達(dá)到?質(zhì)量持續(xù)?及時(shí)改進(jìn)?目的。?二、抓制?度落實(shí),?明確工作?分工,防?范工作漏?洞將工?作細(xì)化,?進(jìn)行分工?,文書書?寫由責(zé)任?護(hù)士和質(zhì)?檢員三人?負(fù)責(zé),開?成管床護(hù)?士責(zé)任下?完成病歷?,責(zé)任護(hù)?士把管,?質(zhì)檢員質(zhì)?控的三級?質(zhì)控模式?,有效的?控制護(hù)理?文書寫錯(cuò)?誤和不規(guī)?范書寫,?提高書寫?質(zhì)量。工?休座談、?搶救藥品?、實(shí)習(xí)生?講課、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)分?別責(zé)任到?人,形成?人人有事?管,事事?有人負(fù)責(zé)?,大家共?同參與科?室管理,?有效提高?了大家的?積極性。?三、嚴(yán)?格產(chǎn)房管?理,完成?布局改造?加強(qiáng)產(chǎn)?房管理,?印制產(chǎn)科?常見急癥?搶救流程?,張貼在?產(chǎn)房內(nèi)墻?,強(qiáng)化操?作流程化?,落實(shí)腕?帶識別制?度,嚴(yán)格?執(zhí)行新生?兒腕帶配?戴工作,?建立產(chǎn)房?交接流程?并督導(dǎo)實(shí)?施,有效?加強(qiáng)產(chǎn)婦?及新生兒?安全管理?,同時(shí)完?善疫苗上?報(bào)及查對?程序,加?強(qiáng)疫苗管?理。另外?,根據(jù)管?理年驗(yàn)收?標(biāo)準(zhǔn),再?次進(jìn)行產(chǎn)?房改進(jìn),?配置消毒?用品,調(diào)?整待產(chǎn)室?、隔離產(chǎn)?房、及隔?離待產(chǎn)室?位置,以?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?。四、?苦練技術(shù)?,嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)針?對護(hù)理人?員年輕化?情況,制?定操作訓(xùn)?練計(jì)劃,?將基礎(chǔ)操?作項(xiàng)目納?入日???核,每周?檢查督導(dǎo)?一項(xiàng),將?常用操作?項(xiàng)目逐一?進(jìn)行考核?,尤其操?作項(xiàng)目,?制定操作?標(biāo)準(zhǔn),全?員訓(xùn)練,?并在操作?考核中不?斷改進(jìn)操?作流程。?提高操作?技術(shù),有?效提高服?務(wù)質(zhì)量。?五、開?拓創(chuàng)新,?不斷學(xué)習(xí)?,完成繼?續(xù)教育及?帶教工作?不斷充?實(shí)??浦?識,派出?助產(chǎn)一人?到北京學(xué)?習(xí),護(hù)士?長到天津?及杭州進(jìn)?修學(xué)習(xí),?引進(jìn)新的?理念和技?術(shù),改進(jìn)?工作,提?高技術(shù),?帶動科室?學(xué)習(xí)氣氛?,完成業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)每?月兩次,?開展中醫(yī)?護(hù)理技術(shù)?項(xiàng)目,學(xué)?習(xí)中醫(yī)理?論,完成?國家級論?文一篇,?同時(shí),督?導(dǎo)全科護(hù)?士完成繼?續(xù)教育任?務(wù),加強(qiáng)???浦R?學(xué)習(xí)。今?年實(shí)習(xí)生?人數(shù)多,?為保證帶?教質(zhì)量,?制定詳細(xì)?帶教計(jì)劃?及帶教老?師授課計(jì)?劃,確保?每批學(xué)生?接受專科?知識兩次?,圓滿完?成全年帶?教任務(wù)。?一年的?付出,算?不上美滿?,總有獲?得與失去?同在,充?實(shí)與惆悵?并行,不?滿足現(xiàn)狀?才是進(jìn)步?的開始,?在又一個(gè)?年度展開?之際,只?有努力啟?航,進(jìn)入?又一個(gè)奮?斗的輪回?。婦科?護(hù)士年終?個(gè)人工作?總結(jié)范文?(二)?時(shí)光如梭?,轉(zhuǎn)眼間?____?年已經(jīng)成?為過去,?在院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)理部?的關(guān)心、?支持、指?導(dǎo)下,在?全科室護(hù)?士的共同?努力下,?我們緊緊?圍繞“以?患者為中?心、以服?務(wù)為核心?”的原則?,結(jié)合科?室實(shí)際,?積極開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)活動?,認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)工?作制度,?逐步提高?工作質(zhì)量?及服務(wù)水?平,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、開?展優(yōu)質(zhì)服?務(wù),拓展?服務(wù)內(nèi)涵?。我科是?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?病區(qū)之一?,從基礎(chǔ)?護(hù)理工作?入手,著?重晨晚間?護(hù)理,嚴(yán)?格保持床?單位清潔?、無血漬?、污漬,?隨臟隨換?,每周一?大換的制?度,確保?患者清潔?、舒適;?做到“三?短九潔”?,并為術(shù)?后、產(chǎn)后?的患者清?潔會陰、?更換衛(wèi)生?墊,保證?了患者的?清潔無污?染。二?、根據(jù)二?甲評審標(biāo)?準(zhǔn),進(jìn)行?中醫(yī)護(hù)理?技術(shù)培訓(xùn)?,開展中?藥熏洗、?宮頸中藥?涂藥,雙?下肢穴位?按摩等中?醫(yī)護(hù)理技?術(shù)操作,?體現(xiàn)了中?醫(yī)特色護(hù)?理、增加?了科室經(jīng)?濟(jì)收入、?提升了患?者滿意度?。三、?抓制度落?實(shí),明確?工作分工?,防范工?作漏洞。?將工作細(xì)?化,進(jìn)行?分工,充?分發(fā)揮責(zé)?任組長及?責(zé)任護(hù)士?的作用,?將工休座?談、搶救?藥品、實(shí)?習(xí)生講課?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)分別責(zé)?任到人,?形成人人?有事管,?事事有人?負(fù)責(zé),大?家共同參?與科室管?理,有效?提高了大?家的積極?性。四?、產(chǎn)房管?理,嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?隔離制度?。落實(shí)腕?帶識別制?度,嚴(yán)格?執(zhí)行產(chǎn)婦?及新生兒?腕帶配戴?工作,建?立產(chǎn)房交?接流程并?督導(dǎo)實(shí)施?,有效加?強(qiáng)產(chǎn)婦及?新生兒安?全管理;?加強(qiáng)疫苗?管理,完?善疫苗上?報(bào)及查對?程序;嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒隔離制?度,規(guī)范?處理醫(yī)療?廢物,新?生兒室及?發(fā)熱患者?科室管每?日行空氣?消毒,患?者出院當(dāng)?日做好終?末消毒處?理,并做?好登記。?五、加?強(qiáng)專科業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí),每月?組織全科?護(hù)理人員?共同學(xué)習(xí)?婦產(chǎn)科專?科護(hù)理知?識、新生?兒復(fù)蘇、?產(chǎn)科急癥?及應(yīng)急程?序,采取?輪流授課?的方式,?并進(jìn)行婦?產(chǎn)科危急?重癥的應(yīng)?急演練,?要求人人?過關(guān),提?高應(yīng)急能?力及專科?護(hù)理水平?;同時(shí),?督導(dǎo)全科?護(hù)士完成?繼續(xù)教育?任務(wù),加?強(qiáng)??浦?識學(xué)習(xí)。?六、實(shí)?習(xí)帶教實(shí)?行一對一?的帶教模?式,每月?對科室實(shí)?習(xí)同學(xué)進(jìn)?行了護(hù)理?基礎(chǔ)、專?科知識的?理論及操?作考試。?但在實(shí)習(xí)?生的管理?上還做得?不夠,發(fā)?生了一例?神燈燙傷?事件,到?致了醫(yī)患?糾紛,今?后將加強(qiáng)?實(shí)習(xí)生的?帶教管理?,要求帶?教老師放?手不放眼?,確保護(hù)?理安全。?七、轉(zhuǎn)?變服務(wù)意?識,增加?服務(wù)內(nèi)涵?。免費(fèi)為?每一個(gè)新?生寶寶提?供出生第?一步腳板?印,將新?生的喜悅?帶給產(chǎn)婦?全家,取?得了特殊?的宣傳效?果。八?、完成了?“準(zhǔn)媽咪?課堂”的?計(jì)劃、籌?備工作及?邀請函的?設(shè)計(jì)、印?刷、發(fā)放?工作,擬?定于__?__年_?___月?____?日正式開?課。九?、定期召?開護(hù)理安?全討論會?,反饋工?作中出現(xiàn)?的問題,?認(rèn)真總結(jié)?分析,制?定下一步?整改措施?,并進(jìn)行?質(zhì)量缺陷?跟蹤檢查?,提高了?護(hù)理工作?質(zhì)量,產(chǎn)?科各項(xiàng)工?作指標(biāo)完?成如下:?全年年?共接生_?___人?(___?_月),?開展早接?觸早吸吮?____?%、實(shí)行?母嬰同室?____?%,圍產(chǎn)?兒死亡率?____?%,工作?

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