2023師德師風教師個人總結格式范本（二篇）

第4頁共4頁2023?師德師風?教師個人?總結格式?范本作?為一名教?師，本人?能認真參?加學校組?織的政治?學習，積?極響應_?___號?召，堅決?執(zhí)行__?__方針?、政策，?忠于人民?的教育事?業(yè)，模范?遵守《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》，?愛崗敬業(yè)?，關心集?體，樂于?助人。在?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?備好每一?節(jié)課，上?好每一堂?課，批好?每一份作?業(yè)，教育?好每一個?學生，努?力去做一?個深受學?生尊重和?信賴的老?師。一?、做一個?學習型教?師教師?的從教之?日，正是?重新學習?之時。本?人能認真?學習教育?教學理論?，積極投?身于教科?研工作，?大膽進行?現(xiàn)代教育?技術與數(shù)?學教學整?合的教改?嘗試。通?過參加“?四位一體?”教學法?的研究，?不斷改進?自己的課?堂教學水?平。在每?上完一篇?課文后，?我都會寫?下自己的?反思，以?不斷督促?自己進步?。工作之?余，我盡?量每天擠?一點時間?閱讀專業(yè)?類的書籍?，不斷給?自己充電?，努力豐?富自己的?文學內涵?。二、?做一個富?有愛心的?教師愛?學生，就?必須善于?走進學生?的情感世?界，就必?須把學生?當作朋友?，去感受?他們的喜?怒哀樂。?愛學生，?要以尊重?和依賴為?前提，要?做做到嚴?中有愛、?嚴中有章?、嚴中有?信、嚴中?有度。我?經(jīng)常從小?處著手，?從學生關?心的事尋?求教育時?機，給學?生春風沐?浴般的教?育。作為?班主任，?我主動做?好學生的?思想工作?，經(jīng)常找?一些不同?層次的學?生談心，?努力進入?每個學生?的內心世?界，了解?他們真正?需要的是?什么。其?次，我和?家長也積?極共同探?討教育孩?子的方法?，或上門?家訪或主?動打電話?給家長，?使家長的?教育更具?理性。?三、做一?個理念新?的教師?目前，新?一輪的基?礎教育改?革已經(jīng)全?面推開，?在認真學?習新課程?理念的基?礎上，結?合自己所?教的學科?，積極探?索有效的?教學方法?。在英語?課上，我?把英語知?識與學生?的生活相?結合，為?學生創(chuàng)設?一個富有?生活氣息?的學習情?境，同時?注重學生?的探究發(fā)?現(xiàn)，引導?學生在學?習中學會?合作交流?，提高學?習能力。?使學生的?知識來源?不只是老?師，更多?的是來自?對書本的?理解和與?同伴的交?流，促使?學生在學?習中學會?學習。?四、做一?個信息時?代的教師?以計算?機和互聯(lián)?網(wǎng)為代表?的信息技?術，正以?驚人的速?度改變著?人們的生?存方式和?學習方式?。我能把?計算機和?網(wǎng)絡當作?新的教學?工具，積?極進行信?息技術與?學科整合?的教改嘗?試。在?平時的工?作中，我?能和同事?友好相處?，小事講?風格，大?事講原則??！叭?行必有我?師”，積?極向每一?位老師學?習，努力?形成自己?的教學風?格?；?顧一年來?的工作，?在得與失?中思索，?自己一直?奉行踏實?工作、虛?心學習的?原則，而?這或喜或?憂、或得?或失的點?點滴滴必?將成為我?生命中的?絢麗色彩?，點綴著?我的人生?，在今后?的工作中?我將揚長?避短，爭?取百尺竿?頭更進一?步!2?023師?德師風教?師個人總?結格式范?本（二）?古人云?：“學高?為師，德?高為范。?”可見師?德的重要?，作為一?名教師，?我更加清?楚提高自?身道德修?養(yǎng)的重要?性。我從?以下幾方?面將本學?期師德工?作做以簡?單總結：?一、政?治思想方?面：本學?期我堅持?參加政治?、業(yè)務學?習，努力?提高自身?的思想政?治素質，?按照《中?小學教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴?格要求自?己，奉公?守法，遵?守社會公?德，忠誠?人民的教?育事業(yè)，?為人師表?。堅持以?身作則、?嚴以律己?，平時積?極參加全?校各種集?體活動，?支持并配?合組里搞?好各種教?研活動。?二、德?育工作：?“教書用?心，育人?用愛?！?德育工作?的秘訣就?是“愛”?。教師要?有一顆母?愛的心，?一顆包容?的心，像?媽媽一樣?愛護每一?個孩子，?包容每一?個孩子。?不管是淘?氣的還是?乖巧的，?不管是聰?明的還是?接受知識?慢一些的?，也不管?是漂亮的?還是長相?一般的，?在我的眼?中，他們?都是可愛?的天使，?都是未來?的希望。?我熱愛?每一個孩?子，尊重?每一個孩?子，理解?孩子們的?要求和想?法，理解?他們幼稚?和天真;?相信他們?的潛在能?力。同時?，我嚴格?要求學生?，對學生?不嬌慣、?不溺愛。?對其缺點?錯誤，不?縱容、不?姑息、不?放任。?總之，師?德要從小?事做起，?從我做起?，只有不?斷學習，?努力探索?;才能外?樹形象，?內強素質?。在深化?教育改革?的今天才?能不會落?伍。記得?泰戈爾說?過：