校園主題2023活動總結標準范文（二篇）

第5頁共5頁校園主題?2023?活動總結?標準范文?國家教?育總督學?柳斌說過?：“一個?不重視閱?讀的學生?，是一個?沒有發(fā)展?的學生;?一個不重?視閱讀的?家庭，是?一個平庸?的家庭;?一個不重?視閱讀的?學校，是?一個乏味?的應試的?學校;一?個不重視?閱讀的民?族，是一?個沒有希?望的民族??！敝匾?經典文化?誦讀，營?造綠色書?香校園，?已經成為?我們城郊?中心大學?本學期的?工作重點?。在校領?導的領導?和幫助下?，在全校?師生的共?同努力下?，我校緊?緊圍繞“?書香滿校?園，讀書?伴成長”?這一主題?，力求讓?師生通過?讀書增加?文化底蘊?，通過經?典誦讀讓?孩子學會?做人，讓?書香伴隨?師生成長?，讓特色?引領學校?發(fā)展?，F?就本學期?開展的活?動做如下?小結：?一、創(chuàng)建?書香校園?，營造濃?郁的育人?氛圍為?了使學校?散發(fā)著陣?陣書香，?我們學校?專門成立?了“書香?校園”活?動領導小?組，由校?長親自掛?帥，教導?處、大隊?部、圖書?室等職能?部門分工?明確，認?真務實地?將“創(chuàng)建?書香校園?”的各項?活動落實?到點、_?___到?面。1?、營造書?香環(huán)境，?共建精神?家園。?校園面積?雖然不大?，但整潔?優(yōu)美，處?處體現育?人氛圍。?我校的讀?書角、班?級文化不?斷更新內?容，隨時?展示學校?的讀書成?果和學生?讀書活動?。每個班?級精心刊?出每一期?黑板報、?學習園地?，總之，?營造書香?環(huán)境，共?建精神家?園，讓學?生在靜態(tài)?的校園文?化中閱讀?經典，閱?讀思想，?閱讀精神?。讓學生?真正與文?化結緣，?時時刻刻?呼吸著文?化的空氣?，得到審?美的啟迪?。2、?制定“二?個一”，?保證學生?的閱讀內?容和閱讀?時間。?為了讓閱?讀成為孩?子們的習?慣，學校?制定了“?二個一”?：每天閱?讀一小時?：中午1?2：20?--12?：50半?小時課外?閱讀。晚?上課內朗?讀半小時?。每周一?堂課外閱?讀課：老?師指導讀?，同學交?流讀，學?期末展示?成果。?為了讓學?生有書可?讀，學校?圖書室由?圖書管理?員韋鳳玉?老師負責?，做到書?櫥專用，?整潔衛(wèi)生?，圖書擺?放整齊美?觀。各班?班主任老?師從學校?圖書室中?選擇和推?薦適合本?年級學生?看的圖書?，做到學?生人手一?冊，分發(fā)?到學生手?中閱讀。?各班設_?___名?班級圖書?管理員負?責管理這?些圖書，?每周周二?的閱讀課?的前__?__分鐘?時間為學?生圖書交?換時間;?保證每一?位學生的?手邊時時?有書可讀?。同時班?級還設立?班級圖書?角，孩子?們將自己?喜愛的書?籍帶到學?校，進行?圖書交流?，讓其他?同學分享?書籍的美?妙，感受?讀書的樂?趣。二?、讀書活?動的開展?，培養(yǎng)學?生的閱讀?情趣堅?持每學期?都開展豐?富多彩的?讀書主題?活動，把?鼓勵學生?讀書當作?一項重要?內容，以?演講比賽?、朗誦比?賽、師生?同臺講故?事、課本?劇活動等?形式激發(fā)?同學們多?讀書、讀?好書。?校園主題?2023?活動總結?標準范文?（二）?為了認真?____?上級有關?部門的工?作部署，?高度認識?學校安全?工作的重?要性，真?抓實干，?發(fā)動社會?各部門的?職能作用?，共同編?織校園安?絡，以開?展綜合整?治工作為?校園安全?防治的主?要舉措，?把握校園?安全動態(tài)?，主動開?展校園安?全的預防?工作。我?們主要抓?了如下幾?方面的工?作：一?、思想認?識到位責?任落實到?人我們?根據學校?的特點，?認真研究?和部署安?全工作，?與各班級?簽訂學校?安全工作?責任書，?落實了責?任制，建?立了家庭?與學校之?間，學校?與部門之?間層層安?全責任網?和具體的?責任范圍?。在常規(guī)?管理工作?過程中，?學校經常?研究分析?校園安全?動態(tài)，及?時部署學?校安全工?作，及時?消除校園?安全隱患?，做到“?警鐘長鳴?，防患于?未然”，?完善了學?校安全管?理機構和?相關制度?，落實了?層層責任?制，有效?地保障了?師生的人?身安全。?二、注?重宣傳教?育注重培?訓隊伍?抓學校安?全工作，?突出的特?點是要注?重宣傳教?育工作，?讓學生在?掌握基本?救護技能?的同時，?樹立安全?意識，受?益終身。?因此，我?們在日常?安全工作?中，突出?地體現學?校教育功?能的作用?，首先利?用六一班?的國旗下?講話進行?“安全生?產月”動?員活動，?在校園內?建立了“?校園安全?宣傳專欄?”，各班?開展了以?“交通、?游泳、防?火、防雷?電”等為?內容的安?全教育為?主題的班?隊會。各?班出了一?期以防震?抗災為主?題的黑板?報。結合?安全月教?育專題活?動，組織?學生進行?了疏散演?習，及時?通報學校?安全工作?的動態(tài)，?推廣安全?管理的好?做法。?三、依法?建章立制?依章規(guī)范?管理只?有依據國?家的安全?法規(guī)建立?學校安全?工作管理?規(guī)章制度?，只有依?據規(guī)章制?度規(guī)范管?理學校安?全工作，?才能使我?們的安全?管理工作?有法可依?、有章有?循，才能?使我們的?安全常規(guī)?管理工作?步入規(guī)范?化、制度?化的管理?軌道。我?們制訂出?臺了《_?___小?學安全工?作管理條?例》等一?系列管理?規(guī)章，并?制定了《?小學安全?監(jiān)督管理?辦法》，?從依法行?政的角度?，在實踐?工作過程?中，探索?建立了學?校組織師?生外出活?動的申辦?程序和校?園安全隱?患告知制?度，實踐?工作的經?驗告訴我?們，學校?安全管理?必須以安?全法規(guī)為?管理準繩?，必須心?系廣大師?生的安全?，公正、?廉明地照?章辦事，?來不得半?點馬虎的?工作作風?。進一?步健全學?校安全管?理的規(guī)章?制度，進?一步明確?校園安全?、部門工?作安全、?教育教學?活動中各?環(huán)節(jié)的安?全責任，?落實責任?制，從源?頭上有效?遏止學校?安全隱患?，嚴格遵?守國家頒?布的安全?管理法規(guī)?，切實樹?立依法治?校的觀念?。嚴格執(zhí)?行教育部?門制定的?安全管理?規(guī)章。切?實抓好學?校安全的?常規(guī)工作?，做到“?五有”，?即“有計?劃、有布?置、有專?題、有落?實、有效?果”。在?日常視導?和督查工?作中，做?到“五結?合”即“?常規(guī)教育?教學工作?緊密與安?全工作相?結合;定?時檢查與?隨機抽查?相結合;?日常安全?教育與專?題安全教?育相結合?;校園與?社會、家?庭的安全?教育緊密?結合;表?揚與批評?相結合”?。四、?活動的開?展、實施?1、以?學校少先?隊大隊部?名義進行?“安全校?園，和諧?家園”學?校安全教?育的意義?和重要性?的宣傳，?在學校內?外營造“?安全、和?諧”的大?環(huán)境;?2、每個?班級出一?期以“安?全教育、?和諧校園?”為主題?的紅領巾?黑板報，?使學生了?解學校及?社會安全?細則;?3、各班?舉行了一?次以安全?教育為主?題的班隊?活動，以?班為單位?，圍繞平?安、和諧?、文明校?園，進行?安全知識?講座;?4、針對?學校的校?園環(huán)境和?存在的安?全隱患，?責任到人?，鼓勵師?生積極行?動起來，?對發(fā)現的?安全隱患?，進行整?改;學校?沒有能力?整改的'?，在危險?處設置警?示標志，?并統(tǒng)計上?報社會事?業(yè)局，請?求盡快采?取措施排?除隱患。?5、在?學校顯著?、醒目位?置，懸掛?安全教育?標語;在?樓梯出入?口，張貼?“靠右慢?行”等警?示標志。?6、