學(xué)校森林防火宣傳月活動方案5篇(匯總)

第頁共頁最新學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案5篇(匯總)學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案篇一我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，宣傳森林防火，進(jìn)步森林防火意識是每個公民的榮耀義務(wù)。1、防火宣傳標(biāo)語：“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學(xué)生進(jìn)展森林防火宣傳教育。2、上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課，對本班學(xué)生進(jìn)展一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進(jìn)展宣傳教育。4、負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責(zé)任追究制。通過活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的深入含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案篇二各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學(xué)生認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實際，每學(xué)期開展一次“八個一”活動，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次興趣活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學(xué)生的森林火災(zāi)防范、避險知識，結(jié)實樹立森林防火意識。要通過各種教育途徑，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火入山，不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山，不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實驗、消費(fèi)作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。組織學(xué)生對家長進(jìn)展不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)燃燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過學(xué)生的小手拉大手活動，使學(xué)生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，結(jié)實樹立森林防火的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生和家長互相監(jiān)視的意識。各學(xué)校要組織老師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動，檢查學(xué)生“小手拉大手”活動的開展情況，催促家長加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)視管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防學(xué)生在防火期和高火險期進(jìn)入林區(qū)活動。在節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)生的森林防火知識。各校要高度重視中小學(xué)生森林防火宣傳教育管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，把中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強(qiáng)學(xué)生的平安管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年學(xué)生上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學(xué)生家長。學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案篇三根據(jù)上級文件精神，我們針對我校地處山區(qū)的實際，我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長寫一封森林防火信件，學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。一、出一次黑板報。班級黑板報專人負(fù)責(zé)，發(fā)動小隊力量，讓學(xué)惹事先搜集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過程中理解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶著下選好符合學(xué)生看的材料，并且設(shè)計好版面出好板報。二、組織一次有意義的.森林防火班隊活動。在班隊課時，老師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學(xué)生理解根本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。三、每一位學(xué)生都理解有關(guān)森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手進(jìn)步預(yù)防火災(zāi)的意識，清明節(jié)文明祭祀，假如要燒紙錢必需要等到全部燒完，沒有火星才能分開，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，懇求周邊人員幫助及時消除火患，防止發(fā)生火災(zāi)。四、進(jìn)展國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學(xué)生進(jìn)展森林防火教育。五、制作森林防火宣傳標(biāo)語學(xué)生在理解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語，這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。經(jīng)過這一系列的活動，學(xué)生對于森林防火的常識有了最根本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過向家長宣傳，到達(dá)更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護(hù)的重要，培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案篇四我校根據(jù)上級文件精神，著手籌劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的榮耀義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學(xué)生進(jìn)展了森林防火教育，加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進(jìn)展宣傳教育。3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、燃燒荒草。并利用國旗下講話、校園播送等形式進(jìn)展森林防火平安教育。4、通過一系列的宣傳、理論活動，5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資對于我們?nèi)祟惖闹匾?，同時也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防平安手抄報。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。學(xué)校森林防火宣傳月工作總結(jié)學(xué)校森林防火宣傳月活動方案篇五統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的根底，也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭，麻木不得，更不能心存幸運(yùn)，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。為了實在進(jìn)步廣闊教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。以活動務(wù)實效、抓落實根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原那么，我校一方面積極營造森林防火宣傳氣氛，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園播送、晨會等對學(xué)生進(jìn)展全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃重的宣傳言論氣氛，從宣傳氣氛中進(jìn)步了學(xué)生的森林防火意識。2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。3、寫森林防火標(biāo)語，進(jìn)步學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語，如“平安在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責(zé)任重于泰山”、“平安伴我行，處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的場面。4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，進(jìn)步森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，有效進(jìn)步了森林防火工作的實效性。在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”〔防家火、防校園火災(zāi)〕工作，使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合，注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火的管護(hù)工作，徹底排除消防平安隱患，確實抓好校園防火工作。但是，火假如使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)。為了進(jìn)步學(xué)校師生的消防知識程度和滅火技能，我校4月份對學(xué)校師生進(jìn)展四個方面的消防知識及滅火技