2023年門衛(wèi)工作總結(jié)范文（二篇）

第7頁共7頁2023?年門衛(wèi)工?作總結(jié)范?文__?__年，?學(xué)校保安?部在市綜?治辦的領(lǐng)?導(dǎo)下，堅?持預(yù)防為?主、防治?結(jié)合、加?強教育、?群防群治?的原則，?透過安全?教育，增?強學(xué)生的?安全意識?和自我防?護潛力;?透過齊抓?共管，營?造全校教?職員工關(guān)?心和支持?學(xué)校安全?工作的局?面，從而?切實保障?師生安全?和財產(chǎn)不?受損失，?維護學(xué)校?正常的教?育教學(xué)秩?序。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視措施有?力為進?一步做好?安全教育?工作，切?實加強對?安全教育?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，學(xué)校?把安全工?作列入重?要議事日?程，學(xué)校?校長宋新?光直接抓?，分管副?校長李家?意具體抓?，學(xué)校辦?公室、政?教處、保?衛(wèi)科具體?分工負責(zé)?組織實施?。二、?制度保證?措施到位?1、建?立安全保?衛(wèi)工作領(lǐng)?導(dǎo)職責(zé)制?和職責(zé)追?究制。由?學(xué)校黨總?支書記、?校長負責(zé)?，將安全?保衛(wèi)工作?列入各有?關(guān)處室的?目標考核?資料，并?進行嚴格?考核，嚴?格執(zhí)行職?責(zé)追究制?度，對造?成重大安?全事故的?，要嚴肅?追究有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)及直?接職責(zé)人?的職責(zé)。?2、不?斷完善學(xué)?校安全保?衛(wèi)工作規(guī)?章制度。?建立學(xué)校?安全保衛(wèi)?工作的各?項規(guī)章制?度，并根?據(jù)安全保?衛(wèi)工作形?勢的發(fā)展?，不斷完?善充實。?建立健全?定期檢查?和日常防?范相結(jié)合?的安全管?理制度，?以及學(xué)生?管理、門?衛(wèi)值班、?巡邏值班?、防火防?災(zāi)品衛(wèi)生?管理、防?火安全管?理、體育?器材檢查?、健康體?檢等規(guī)章?制度。嚴?禁私自組?織學(xué)生群?眾服用藥?品和保健?品，嚴禁?學(xué)生參加?商業(yè)性慶?典活動，?嚴禁組織?學(xué)生從事?不貼合國?家有關(guān)規(guī)?定的危險?性工作，?嚴禁教師?個人利用?假期(日?)私自帶?學(xué)生外出?，在校外?開展的社?會實踐活?動要堅持?就近、徒?步原則。?對涉及學(xué)?校安全保?衛(wèi)的各項?工作，都?要做到有?章可循，?違章必究?，不留盲?點，不出?漏洞。?3、簽訂?職責(zé)書。?學(xué)校與處?室和班主?任層層簽?訂職責(zé)書?，明確各?自的職責(zé)?。學(xué)校還?與學(xué)生家?長簽訂了?安全職責(zé)?書，明確?了家長應(yīng)?做的工作?和應(yīng)負的?職責(zé)。將?安全教育?工作作為?對教職員?工考核的?重要資料?，實行一?票否決制?度。__?__“誰?主管，誰?負責(zé)”的?原則，做?到職責(zé)明?確，職責(zé)?到人。?4、建立?學(xué)校安全?意外事故?處置預(yù)案?制度。學(xué)?校建立事?故處置領(lǐng)?導(dǎo)小組，?制定了意?外事故處?置預(yù)案制?度。三?、齊抓共?管群防群?治學(xué)校?安全教育?工作是一?項社會性?的系統(tǒng)工?程，需要?社會、學(xué)?校、家庭?的密切配?合。我們?用心與市?公安、衛(wèi)?生、綜合?治理等部?門通力合?作，做好?學(xué)校安全?保衛(wèi)工作?，學(xué)校組?織開展一?系列道德?、法制教?育活動，?取得了良?好的教育?效果。?四、加強?教育，促?進自護?要確保安?全，根本?在于提高?安全意識?、自我防?范和自護?自救潛力?，抓好安?全教育，?是學(xué)校安?全工作的?基矗我們?以安全教?育周為重?點，經(jīng)常?性地對學(xué)?生開展安?全教育，?個性是抓?好交通、?大型活動?等的安全?教育。?1、開展?豐富多彩?的教育活?動。利用?班會、團?隊活動、?活動課、?人防課、?學(xué)科滲透?等途徑，?透過講解?、演示和?訓(xùn)練，對?學(xué)生開展?安全預(yù)防?教育，使?學(xué)生理解?比較系統(tǒng)?的防溺水?、防交通?事故、防?觸電、防?食物中毒?、防并防?體育運動?傷害、防?火防盜、?防震、防?騙、防煤?氣中毒等?安全知識?和技能教?育。還利?用學(xué)校廣?播、黑板?報、懸掛?橫幅、張?貼標語等?宣傳工具?及舉行主?題班會、?講座、安?全征文與?知識競賽?等形式開?展豐富多?彩的安全?教育。學(xué)?校用心推?行一周安?全提醒，?學(xué)校利用?周前會議?和周一升?旗活動時?間，小結(jié)?上周安全?工作，強?調(diào)安全事?項。透過?《加強節(jié)?假日對子?女監(jiān)護》?的公開信?，增強家?長的安全?意識。透?過教育提?高廣大學(xué)?生的安全?意識、安?全防范潛?力和自我?保護潛力?。2、?認真做好?安全教育?周工作。?學(xué)校安全?教育周以?"校園安?全"為主?題，在安?全教育周?期間，學(xué)?校組織學(xué)?習(xí)安全教?育工作文?件，對校?內(nèi)易發(fā)事?故類型、?重點部位?保護、工?作薄弱環(huán)?節(jié)、各類?人員安全?意識與安?全技能等?方面，開?展深入全?面的大檢?查，消除?隱患，有?針對地扎?實地開展?教育和防?范工作。?3、提?倡走讀學(xué)?生步行上?學(xué)，對學(xué)?生騎車上?學(xué)狀況進?行清查，?嚴禁學(xué)?生騎“三?無”(無?剎車、無?鈴、無牌?照)自行?車上學(xué)。?五、加?強檢查，?及時整改?開展常?規(guī)檢查。?每學(xué)期開?學(xué)以后，?學(xué)校把安?全教育工?作作為重?點檢查資?料之一。?汛前，學(xué)?校對校舍?進行全面?的安全檢?查。同時?，用心配?合市衛(wèi)生?局對學(xué)校?食堂、飲?水衛(wèi)生進?行檢查。?冬季，學(xué)?校對電線?和家屬區(qū)?進行防火?安全檢查?。六、?存在的主?要問題和?下步的打?算我們?在安全保?衛(wèi)方面做?了一些工?作，安全?保衛(wèi)工作?得到加強?，但是安?全保衛(wèi)工?作的難度?越來越大?，學(xué)校安?全保衛(wèi)工?作的形勢?仍然比較?嚴峻。?1、學(xué)校?安全工作?的難度不?斷增大。?學(xué)生中獨?生子女越?來越多，?獨生子女?在家庭中?往往受保?護較多，?而缺乏生?活經(jīng)驗。?學(xué)生作為?社會的弱?勢群體，?多數(shù)自我?保護意識?和安全防?范潛力低?，大大增?加了學(xué)校?安全工作?的難度。?2、社?會育人環(huán)?境存在不?利于師生?安全的因?素。近幾?年來，在?各級黨委?政府的領(lǐng)?導(dǎo)下，透?過有關(guān)職?能部門的?集中綜合?整治，學(xué)?校周邊環(huán)?境有明顯?的好轉(zhuǎn)。?但是，社?會上的不?安定因素?和不良文?化對師生?安全的影?響還比較?大，試圖?干擾學(xué)校?及學(xué)生的?社會惡勢?力和人員?還存在，?社會上的?黃、賭、?毒、非法?出版的圖?書、音像?及網(wǎng)吧和?游戲室對?學(xué)生的影?響還十分?大，學(xué)校?周邊的飲?食攤和食?品店還存?在食品安?全隱患。?今后，?我們將進?一步重視?安全保衛(wèi)?工作，及?時解決安?全保衛(wèi)工?作中發(fā)現(xiàn)?的新問題?，不斷提?高我校安?全保衛(wèi)工?作水平。?202?3年門衛(wèi)?工作總結(jié)?范文（二?）在工?作中，我?們主張是?個“言”?字，也就?是言傳身?教吧，在?我們__?__月份?來的時候?，孩子們?在上課時?，總是千?方百計想?找理由出?去，我就?透過動之?以情，小?知以禮，?言傳身教?的辦法來?說教，比?如，有個?孩子問我?：“你以?前在干什?么工作、?為什么來?那里搞門?衛(wèi)呢”?在忙忙碌?碌中，這?學(xué)期就接?近尾聲了?，回顧這?一學(xué)期我?們的工作?，是有喜?有憂。門?衛(wèi)的職業(yè)?是鎖碎的?，細小的?，但我們?熱愛這個?職業(yè)，在?工作中，?我個人認?為還是能?夠的，有?口皆碑，?有柔有剛?。概括起?來主要表?此刻以下?四個方面?，即：責(zé)?，勤，愛?，言。四?個字上，?現(xiàn)分述如?下：一?、在工作?中長期堅?持一個“?勤”字，?勤是我們?搞好工作?的前提和?基礎(chǔ)，尤?其是門衛(wèi)?工作，離?開了勤字?是無法完?成職責(zé)的?，門衛(wèi)工?作看似簡?單，實則?不然，就?拿我們一?天的工作?來說吧，?一要經(jīng)常?開關(guān)門，?二是每一?天進出的?車輛不下?50趟次?，三是我?們的工作?是___?_小時，?有很強的?亞疲勞感?，四是我?們還要隨?時隨地，?打掃周邊?的環(huán)境衛(wèi)?生。五是?我們還要?堅守職責(zé)?，防止閑?雜人等潛?入院內(nèi)搞?破壞，所?以這些都?要靠什么?來完成呢?當(dāng)然靠的?就是個“?勤”字，?此外對于?校領(lǐng)導(dǎo)分?配的其它?各種任務(wù)?，我們也?是做到隨?叫隨到，?不折不扣?去完成。?二、在?工作中，?始終圍繞?一個“責(zé)?”字，我?的工作是?為學(xué)生負?責(zé)、為家?長負責(zé)、?更是為學(xué)?校的發(fā)展?和老板的?財產(chǎn)負責(zé)?。所以我?們在工作?中，我們?是堅持做?到___?_小時不?離人，不?空崗，勤?關(guān)門，學(xué)?校雖然車?輛不多，?但也不少?，如學(xué)生?車、上級?來車、送?水車等等?，對進出?的每輛車?，我們都?做到笑進?迎出，不?厭其煩地?問清來龍?去脈，嚴?格把控，?這樣做的?好處就是?把很多的?閑人等和?與校內(nèi)無?關(guān)的車輛?都攔截在?校門外，?把隱患根?除在零點?，讓全校?師生都有?一分安全?感。對來?訪的家長?和外來人?員出入，?我們都做?到了認真?盤查、登?記和引導(dǎo)?，上課期?間，社會?青年一律?不準入內(nèi)?。三、?在工作中?，我們主?張是個“?言”字，?也就是言?傳身教吧?，在我們?____?月份來的?時候，孩?子們在上?課時，總?是千方百?計想找理?由出去，?我就透過?動之以情?，小知以?禮，言傳?身教的辦?法來說教?，比如，?有個孩子?問我：“?你以前在?干什么工?作、為什?么來那里?搞門衛(wèi)呢?”我就實?話實說，?我以前是?搞糧食工?作的，由?于自己的?文化低，?搞到了副?經(jīng)理的職?位就再也?上不去了?，加上國?家搞改革?，所以我?就被改下?來了，沒?文化、沒?技術(shù)，只?能來看門?呀。學(xué)生?聽了我的?講述后，?就自己回?去上課去?了，以后?我很少看?見他上課?時出來。?時間一長?，上課時?外出的學(xué)?生少了，?這是有目?共賭的，?當(dāng)然這些?成績的起?得是與校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)和?老師的辛?勤勞動是?分不開的?。四、?一向以來?，我們遵?遁著一個?“愛”字?來管理學(xué)?生，把學(xué)?生視同已?出一樣去?關(guān)心他們?、去愛護?他們，天?冷了看到?有些穿少?的孩子就?跟他提醒?一句，多?加點衣服?，對小孩?子們就說?，在放學(xué)?和上學(xué)的?路上要靠?邊走，不?要走在路?中間去了?，要注意?來往的車?輛等等。?這樣一來?，我們也?有了回報?，是什么?呢是孩子?們在進出?校門口時?的微笑和?問候，說?實在的，?當(dāng)我聽到?孩子們的?問候和看?到他們的?微笑，我?們也就心?滿意足了?。以上?