考研英語方法課考研英語方法斜老師(5篇)

第頁共頁考研英語方法課考研英語方法斜教師(5篇)考研英語方法課考研英語方法斜教師篇一語法復(fù)習(xí)起來應(yīng)該有所側(cè)重，必須有針對性，否那么死扣語法，不但浪費(fèi)時間，也不一定能有很好的效果?？忌趶?fù)習(xí)語法過程中要注意以下幾個方面：對于那些語法根底知識較差的考生，一本正規(guī)的語法書就像一本詞典，隨時可以幫助大家重拾記憶。考生可以根據(jù)語法書中系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，找找當(dāng)時學(xué)習(xí)英語的感覺。句法對閱讀及翻譯寫作都非常重要，因此必須重點復(fù)習(xí)。樂考無憂通過對大綱的研讀，以及對歷年真題的分析^p和統(tǒng)計，得出考研英語?？嫉闹攸c的語法知識包括：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；形容詞與副詞的比擬級和最高級的構(gòu)成及其用法；常用連接詞的詞義及其用法；非謂語動詞〔不定式、動名詞、分詞〕的構(gòu)成及其用法；虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；各類從句〔定語從句、主語從句、表語從句等〕及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)造及其用法；倒裝句、插入語的構(gòu)造及其用法等。復(fù)習(xí)中要重點把握考研考察的語法體系，而不要陷入了盲目學(xué)習(xí)的誤區(qū)。假如單純地看語法書，那一定會很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，跟真題中出現(xiàn)的語法長難句結(jié)合起來復(fù)習(xí)，不僅可以檢驗語法知識的掌握情況，還有助于深化地理解真題中語法的考察角度?？凑Z法書的同時，要對根本的語法知識進(jìn)展整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)展歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢？復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章、做對題目。英語成績好的同學(xué)，肯定語法根底也不差，并且能純熟地將語法知識應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)，可能是語法根底不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。假如在閱讀中面對一個長難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個長難句的主干，理清各個成分之間的關(guān)系，并能正確翻譯，那就說明對這局部的語法知識掌握的不錯；假如達(dá)不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。最后，要跟大家強(qiáng)調(diào)的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用，把真題利用好，能給你帶來事半功倍的效果，省心、省時、省錢，而且還高效率。原因是出題人不是你，所以要把自己的思路往專家的思路上靠，這個靠的過程，還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會?？佳杏⒄Z方法課考研英語方法斜教師篇二英語是考研復(fù)試中的一大重頭戲。初試過后，大家在放松之余，也要多關(guān)心一些英語復(fù)試的一些問題。一起看看考研復(fù)試的英語都考什么吧?！惨弧晨疾靸?nèi)容與形式考生應(yīng)根據(jù)自身情況準(zhǔn)備一個2-3分鐘的英文自我介紹，內(nèi)容要包含個人家庭，學(xué)習(xí)，專業(yè)以及工作規(guī)劃。其中專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容要作為重點介紹。有的學(xué)校還會以抽簽的方式來進(jìn)展，要求考生對所抽話題進(jìn)展闡述并作出相關(guān)評論，比方，“你如何對待中國的教育制度”、“你對谷歌事件/犀利哥現(xiàn)象的看法”等等，此環(huán)節(jié)主要考察邏輯考慮才能。建議考生重點關(guān)注社會熱點話題，最好閱讀下相關(guān)的英文報道。當(dāng)然，也有極個別學(xué)校會以多人復(fù)試的形式來進(jìn)展考察，即兩三個人就同一個話題進(jìn)展討論，辯論，其主要是考察團(tuán)隊協(xié)作的才能以及個人的應(yīng)變才能?！捕晨谡Z考察要點復(fù)試口語主要考察的是fluencyandcoherence〔流利與連接性〕，pronunciation〔語音〕，lexicalresources〔詞匯量〕，和grammaticalrange〔語法〕這四個方面。換言之，正確的語音和語調(diào)，詞匯和語法的準(zhǔn)確和靈敏性，話語的內(nèi)容及流利度以及互動交流的才能是整個面試環(huán)節(jié)中在表述時要注意到的要點。a.優(yōu)秀〔能用外語就指定的話題進(jìn)展口頭交流，根本沒有困難〕；b.良好〔能用外語就指定的題材進(jìn)展口頭交流，雖有些困，但不影響交流〕；c.及格〔能用外語就指定的話題進(jìn)展簡單的口頭交流〕；d.不及格〔不具有口頭表達(dá)才能〕從上面的評價級別來看，復(fù)試口語在考察上相對來講不是特別苛刻。也就是說，面試教師不會太為難考生?！踩臣?xì)節(jié)注意在面試過程中，語速不要太快，適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和語氣停頓有助于給教師增加好感，而且，聲音不宜太高或太低，要保持適中，發(fā)音要盡量飽滿。當(dāng)答復(fù)下列問題時，中間不要出現(xiàn)過長的沉默，最好使用些語氣詞，比方，hmm，err等進(jìn)展過渡，讓面試教師感覺到你在認(rèn)真考慮；當(dāng)不太確定答復(fù)內(nèi)容時，也可以很坦誠的告訴面試教師，一定不要低頭不語。在面試過程中，除了面試語言的使用之外，還要注意非語言性的交流，也就是英語中所謂的bodylanguage。在答復(fù)下列問題時，要和教師在眼神上有交流?？佳杏⒄Z方法課考研英語方法斜教師篇三英語是一個需要長期下工夫的學(xué)科，想要短時間內(nèi)突飛猛進(jìn)根本不可能。根底就是詞匯、長難句，而且這2個是后期做題的必備。所以6月份之前不要著急做題，這些根本功必須首先練好。只有這樣，后期才能厚積薄發(fā)！詞匯、長難句怎么搭配?我給大家提一個方案：1、每天早上拿出1個半小時的時間背單詞。單詞怎么背？看音標(biāo)識記、看圖畫記憶，并且要邊背邊寫，手不停、口不停、腦不停!背完之后，通過紙上寫的，聯(lián)想今天的記憶情況。我當(dāng)時用的單詞書是星火的，這本書圖文并茂，背起來很舒適。2、單詞背完之后，再拿出1小時的時間研究長難句。市面上有很多長難句的書，我用的是考試蟲的。這本書挺好的，長難句很多，我的方案是每天看15個。剛開場看的時候感覺很難，但是分析^p的多了，發(fā)現(xiàn)再長的句子我都能挑出主干、修飾成分。其實，這個階段對長難句的學(xué)習(xí)，對我后期的突飛猛進(jìn)功不可沒。如今回想起來，我也很感謝自己的方法和堅持!心里美滋滋的。這一階段主要就是詞匯搭配長難句，真題只需理解題型即可。6月份以后就要開場真題的練習(xí)了。英語學(xué)科與其他學(xué)科不同，真題是最權(quán)威、唯一的資料。所以真題必須好好研究，反復(fù)做。1、英語真題分批做。英語真題比擬多，選取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真題還可以分成2批來做：1990-20xx年一個檔，20xx年以后一個檔。真題建議：從前往后做。04年以前的真題相對容易些，而且題型與如今有所不同，可以練手用。04年以后的真題可以最后留出幾套，便于9月份甚至"十一"之后模擬自測用。2、真題怎么做?真題一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉題型，初步總結(jié)做題思路。這一遍不要注重錯誤得分情況。在做閱讀題的時候，我建議大家先看題目，再根據(jù)題目定位每道題所在段落，最后是通讀文章，尤其要注意定位好的重點句；在分析^p選項的時候，一般有2個選項比擬好排除，剩下的2個選項那么需要我們仔細(xì)揣摩。在最后抉擇到底選哪個的時候，我給大家題型幾點：第一，越是和文章一樣的，越不能選擇；第二，常用的幾個錯誤一定要來回試著分析^p，比方，是否存在偷換概念、是否存在過度引申、是否存在無中生有等等。這些都是常用的技巧，大家一定要注意。第一遍主要是熟悉這些常見的誤區(qū)，通過真題解析，揣摩命題人的出題思路。為什么大家總是做不對題？我覺得最重要的原因就是沒能按照命題人的思路分析^p文章，練習(xí)真題的過程也是我們培養(yǎng)命題人思維的過程、盡量脫離自己思維方式的過程。這也是我上面所說的要熟悉常見的選項誤區(qū)的原因。第二遍，主要是在初步掌握做題思路的根底上，進(jìn)一步強(qiáng)化對真題的把控力度，可以適當(dāng)總結(jié)合適自己的解題經(jīng)歷。這個階段重在進(jìn)步自己解題、分析^p試題的才能，對于做題中的感觸，也要注重記筆記。也便于后期查閱。第三遍，主要就是查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步穩(wěn)固合適自己的解題方法。3、用什么真題書？市面上的真題書很多，而且很容易讓人眼花繚亂。我在書店翻了好多本真題書，最后選用的是陳正康教師的真題書，書名是《考研英語真題超精讀》(進(jìn)步篇》和(根底篇)。為什么選康哥的？原因就是這本書的真題講得很細(xì)、很透！字、詞、句、段、篇都分析^p的很到位。而且是3本書，分開看，很方便。在這里，我想引用陳正教師康的一句話：在備考考研中，最好的復(fù)習(xí)資料就是考研真題，最重要的單詞也是出自考研真題，做真題要一遍遍的分析^p，反復(fù)練習(xí)，而不是做完一套題就把它扔一邊，要對其進(jìn)展深化分析^p，真正理解選項為什么選、為什么不選!對其中出現(xiàn)的長難句的句子構(gòu)造反復(fù)琢磨，真正做到做一套懂一套。從開場備考到考研前一天，一直都在用康哥的《真題超精讀》，其中每一個知識點，長難句解析，選項分析^p等都解釋的非常詳細(xì)。真的想說，把這本書吃透考研真的'就夠了。4、最后沖刺，作文怎么辦？最后階段，作文這塊也是大家最撓頭的，因為平常一般不怎么練。關(guān)于作文怎么復(fù)習(xí)?給大家提2點建議：①從"十一"之后，每天都練練作文，邊讀邊寫?？梢猿瓕懻骖}，也可以自己寫。對于開頭、中間過渡、結(jié)尾，自己建個手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。②最后階段也有很多預(yù)測作文的書，同學(xué)們可以買本看看。在此，推薦幾本：的、黃皮書的、康哥的，都可以看看，便于增加不同題材的詞匯量，考試的時候也能應(yīng)對自如?？佳袥]有捷徑，只要堅持，方法對路，就一定能成功。端正自己的態(tài)度，既然選擇了考研這條路，就算跪著也要把它走完。最后祝大家都能考上理想院校。加油！考研英語方法課考研英語方法斜教師篇四還沒考上的時候就想著等考上了要寫點什么，為每一個曾經(jīng)和我一樣迷茫的考研人，可是等真的考上了，卻不知道該寫些什么了。這次比擬幸運(yùn)總算是被復(fù)旦錄取了，公共課除了英語一81分其它的都比擬一般，就主要談?wù)動⒄Z的復(fù)習(xí)吧。我根底還行，所以復(fù)習(xí)的時候我盡量把英語復(fù)習(xí)的時間縮短，大概每天一小時，復(fù)習(xí)資料主要是英語一的歷年真題，用的是丁曉鐘的，真的特別詳細(xì)。再就是網(wǎng)絡(luò)上下載的經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志，和某寶上買的英語世界雜志，其它的閱讀xx篇從未做過：第一，沒時間；第二，出題質(zhì)量估計不大高，有那個時間不如多研究下真題。下面說說怎樣復(fù)習(xí)：考研英語幾乎就是考閱讀，而做了歷年的試卷后我越覺察得假如不能真正的讀懂這篇文章，那么閱讀題目是很難做對的，而想要讀懂這篇文章，主要就是要讀懂文章中的長難句，而這是需要訓(xùn)練的，真題就是很好的訓(xùn)練素材。做完閱讀題后，可以先不要急著對答案，把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來〔可以借助詞典〕，翻譯完后再看看你先前的答案，有沒有什么新的理解讓你想改答案的，此時再去看看書后面對整篇文章的解析〔而不是題目的解析〕，主要看你翻譯的和解析翻譯的差異，有沒有理解上的偏向，進(jìn)而再次考慮自己的答案，并確定自己最終的答案，再對后面的答案，此時應(yīng)該仔細(xì)揣摩自己做錯的原因，仔細(xì)理解出題人的思路和其對文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣考慮。隔天，對照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習(xí)，主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句，翻譯完后和原文仔細(xì)比擬，總結(jié)一些有用而自己又寫不出的地道的表達(dá)，進(jìn)展背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不管是在英譯漢和漢譯英的過程中，你所翻譯錯的句子都需要時常再次進(jìn)展翻譯，直到完全做對。此時，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對于錯了2次的題目那么需要反復(fù)進(jìn)展理解，反復(fù)體會錯誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時候選擇英譯漢或漢譯英一項就行。閱讀的進(jìn)步，一方面是讀長難句才能的進(jìn)步，另一方面那么是理解才能的進(jìn)步。讀長難句才能的進(jìn)步靠的是比擬好的語法根底和練習(xí)；而理解才能的進(jìn)步那么靠讀一定數(shù)量的文章，量變最終引起質(zhì)變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟(jì)學(xué)人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，理解段落、文章的意思就行，同時積累一些有用的表達(dá)，有時間的同學(xué)甚至可以挑選里面的段落進(jìn)展翻譯練習(xí)：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對寫作才能的進(jìn)步有很大幫助。大家也可以購置英語世界或者英語文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當(dāng)時由于做考研閱讀真題錯得少，所以我主要是看經(jīng)濟(jì)學(xué)人和英語世界來進(jìn)展翻譯練習(xí)。對于考研的翻譯題，最好先看看武峰教師的視頻，按照他的方法、思路先自己做題，再和他講的比擬。想進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)翻譯的同學(xué)，可以看看武峰教師的翻譯教材。對于作文，主要是靠以上方法進(jìn)展一些積累，同時在復(fù)習(xí)時，每周寫一篇考研作文真題，不要在乎時間，寫的時候可以參考自己積累的表達(dá)素材，寫完后反復(fù)進(jìn)展修改，看有沒有可以寫得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個表達(dá)方式，名詞、形容詞、動詞能不能用地更準(zhǔn)確、恰當(dāng)。在考前再進(jìn)展幾次卡時間的?？?。考研英語作文的話題一直就那么幾個，平時好好準(zhǔn)備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比擬拉分的一項了，所以作文更應(yīng)該早點準(zhǔn)備，而不是考前才開場被模板。對于模板，也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結(jié)。對于新題型，以___年的題型為例，這中題目是選擇適宜的句子填入文中，而我們做題的時候會發(fā)現(xiàn)好似好幾句話都合適某個空，而我每次都是把可能合適某個空的選項寫在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進(jìn)展排除。一般情況下，總有1-2個空是很好找出對于的句子的，此時每題備選的句子都不會太多，一般2-3句，然后根據(jù)上下文仔細(xì)地排除，多數(shù)情況下會出現(xiàn)一個句子好似在2個題目中都適宜，這時我們就需要先確定其他的句子的