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文檔簡(jiǎn)介
益強(qiáng)小學(xué)201*-201*年武術(shù)健身操訓(xùn)練總結(jié)益強(qiáng)小學(xué)201*-201*年武術(shù)健身操訓(xùn)練總結(jié)
益強(qiáng)小學(xué)201*-201*年中小學(xué)武術(shù)健身操訓(xùn)練總結(jié)
仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)固樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想,扎扎實(shí)實(shí)地從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手、抓普及、促提高、精雕細(xì)琢,使我校武術(shù)健身操的整體水平再上一個(gè)臺(tái)階。
一、提高熟悉、突出地位;
我校全體師生在對(duì)武術(shù)健身操的熟悉上都到達(dá)共識(shí)。武術(shù)健身操的質(zhì)量不僅能夠反映一個(gè)學(xué)校常規(guī)教育的扎實(shí)程度,更能表達(dá)一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神面貌,從一個(gè)側(cè)面還能表達(dá)出學(xué)生的安康狀況。對(duì)此,我校上到校長(zhǎng)、下到每一個(gè)學(xué)生都對(duì)此有個(gè)糊涂的熟悉。學(xué)校在每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行一次播送操評(píng)比,平常都有嚴(yán)格的檢查、抽查制度。為了更好地開展播送操,我校成立了特地機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):陳智敏校長(zhǎng)副組長(zhǎng):徐萬(wàn)興
成員:各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體體育教師二、周密部署、狠抓落實(shí);
為抓好播送操的學(xué)習(xí),校領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)討論、周密部署,從人員上、時(shí)間上保證學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)提高。
(一)、人員保證
我校共有班級(jí)20個(gè),專職體育教師5人,主抓各班的播送操學(xué)習(xí),我校還進(jìn)展了班主任,各科任教師武術(shù)健身操學(xué)習(xí),要求全體教師必需會(huì)做武術(shù)健身操,并且規(guī)定全體班子成員、班主任每天出操必需準(zhǔn)時(shí)到位。到位后的任務(wù)就是幫助體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展播送操細(xì)節(jié)的訂正,這從師資上保證了落實(shí)力度。
(二)、時(shí)間保證
我校針對(duì)實(shí)際狀況,討論制定出了一套方案,從時(shí)間上保證了播送操的質(zhì)量。
第一階段:訂正和復(fù)習(xí)階段。
《武術(shù)健身操》節(jié)奏明快、幅度變化大,許多同學(xué)不能很好地把動(dòng)作做到位,而且力度也不夠,我校把第一階段的訂正和復(fù)習(xí)工作做為重點(diǎn),利用體育課和集體出操的時(shí)間,進(jìn)展逐節(jié)推敲分解、定位,不放過每個(gè)有疑問的細(xì)節(jié)。每一節(jié)操、每一個(gè)動(dòng)作都訂正到全校同學(xué)整齊劃一為止。
其次階段:測(cè)評(píng)和穩(wěn)固階段。
假如說(shuō)第一階段是根底,那么其次階段則是關(guān)鍵,其次階段是對(duì)第一階段成績(jī)的穩(wěn)固和定型。我們?cè)诩w復(fù)習(xí)的根底上開展班級(jí)測(cè)評(píng),讓每位學(xué)生都能嫻熟把握,正確熟悉自己的動(dòng)作到位程度、動(dòng)作的力度、動(dòng)作的精確程度,熬煉每一位同學(xué)都能仔細(xì)練習(xí)武術(shù)健身操,利用學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感進(jìn)展自我促進(jìn),也收到了很好的效果。
第三階段:互評(píng)階段。
在一系列的復(fù)習(xí)、穩(wěn)固和測(cè)評(píng)后,我們見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,便開頭分年級(jí)穿插評(píng)分,由體育教師穿插對(duì)各年級(jí)各班學(xué)生出操狀況進(jìn)展評(píng)分,每一次檢查結(jié)果都進(jìn)展反應(yīng),對(duì)做得好的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展表?yè)P(yáng),對(duì)做得不好的班級(jí)進(jìn)展單獨(dú)訂正,大到班級(jí),小到每一位同學(xué),我們不盼望有任何一個(gè)班級(jí)落伍。
第四階段:保持階段。
武術(shù)健身操是學(xué)校的一張“面孔”,一個(gè)學(xué)校常規(guī)工作扎實(shí)與否,從武術(shù)健身操就能“窺一斑見豹”。第四階段是可以大做常規(guī)治理文章的階段。武術(shù)健身操訓(xùn)練要的就是持之以恒,全部的訂正、復(fù)習(xí)、檢查都是為保持效勞的,如何保持武術(shù)健身操的質(zhì)量才是最關(guān)鍵的,在這方面,我們主要抓了:
1、連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。
我們從隊(duì)列入手,狠抓排隊(duì)快、靜、齊。以熬煉學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生聽到鈴聲都會(huì)特別快速和有序地走出教室排好隊(duì)伍,聽到指令后能盡快跑步到指定位置。
2、加強(qiáng)播送操檢查工作,催促兩操一活動(dòng)的正常開展。我校正確知道學(xué)生開展檢查工作,我們嚴(yán)格要求和引導(dǎo)學(xué)生,實(shí)事求是進(jìn)展檢查考評(píng)。教育處也不定期對(duì)體育活動(dòng)課進(jìn)展檢查,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。利用各種手段催促和保證兩操一活動(dòng)開展的質(zhì)量。
3、進(jìn)一步落實(shí)檢查結(jié)果每天評(píng)比制度。
我們對(duì)每天的檢查結(jié)果進(jìn)展點(diǎn)評(píng),并形成制度,旨在促進(jìn)播送操朝著安康、有序、高質(zhì)量的方向進(jìn)展。4、我校每年在學(xué)期末都進(jìn)展全校性的播送體操競(jìng)賽,各年級(jí)評(píng)出前六名參與總決賽,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝年級(jí),并進(jìn)展表彰。在全校師生面前樹立典范,做到學(xué)有先進(jìn)。
通過以上方法和措施,我校的播送操質(zhì)量總體上了一個(gè)臺(tái)階,學(xué)生消失了可喜的精神風(fēng)貌,學(xué)校也以此為契機(jī),一如既往的貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,扎扎實(shí)實(shí)地貫徹“安康第一”的思想,把學(xué)校其他各項(xiàng)常規(guī)治理工作做得更加到位。但我們知道,追求無(wú)止境,沒有最好,只有更好。嚴(yán)格要求、持之以恒將是我校今后追求的目標(biāo)。
擴(kuò)展閱讀:武術(shù)健身操活動(dòng)總結(jié)
武術(shù)健身操活動(dòng)總結(jié)
為豐富校園文化生活,提高課外活動(dòng)的質(zhì)量,增加學(xué)生體質(zhì),于10月底,校委會(huì)討論打算,在全校普及這套名叫旭日東升的武術(shù)健身操,在座各位同學(xué)在過去的一個(gè)多月的時(shí)間里,在班主任和體育楊教師的細(xì)心指導(dǎo)下,都能仔細(xì)學(xué)習(xí)、踏實(shí)訓(xùn)練。為了給各班制造一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)彩的舞臺(tái),學(xué)校特組織今日下午的武術(shù)健身操競(jìng)賽,在這次競(jìng)賽中,同學(xué)們以飽滿的熱忱、仔細(xì)的態(tài)度、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作充分展現(xiàn)了鮑中學(xué)生奮勉向上的精神風(fēng)貌。
本次競(jìng)賽為班級(jí)團(tuán)體賽,以班級(jí)為單位組成代表隊(duì),分為列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、做操競(jìng)賽、組織退場(chǎng)三個(gè)環(huán)節(jié),并進(jìn)展量化評(píng)比。競(jìng)賽中,同學(xué)們統(tǒng)一服裝,進(jìn)退有序,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。一排排整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)作,組成一幅幅流淌的畫面。擺臂、踢腿、跳動(dòng)將青春的熱忱呈現(xiàn)得淋漓盡致,充分呈現(xiàn)出了武術(shù)的力與美的風(fēng)采,在律動(dòng)的音樂聲中彰顯出陽(yáng)光安康的精神面貌,贏得全場(chǎng)觀眾熱鬧的掌聲;同學(xué)們布滿豪情地完成了競(jìng)賽,同時(shí)又收獲到了勝利的喜悅。
本次校級(jí)評(píng)比活動(dòng)從啟動(dòng)到完畢缺乏兩個(gè)月時(shí)間,但各個(gè)班級(jí)都能自我加壓,仔細(xì)備戰(zhàn),積極做好訓(xùn)練工作。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,為了迎接本次武術(shù)健身操競(jìng)賽,班主任和體育教師都付出了大量的心血。在這里尤其要說(shuō)的是體育教師,幾乎每個(gè)班的訓(xùn)練場(chǎng)上都有他的身影,都有他滴的汗水。他利用體育課集中進(jìn)展指導(dǎo),各班主任利用早操和課間操時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)展穩(wěn)固訓(xùn)練,從完整動(dòng)作到分解動(dòng)作,大到班級(jí)整體動(dòng)作的精確性,每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)節(jié)拍動(dòng)作都做了具體的訂正。在這里我代表學(xué)校和在座的各位學(xué)生向你們表示感謝。通過我們?nèi)w師生的共同努
力,我校精彩地完成了上級(jí)布置的武術(shù)健身操普及任務(wù),武術(shù)健身操也將成為了我校特色操系中的一個(gè)亮點(diǎn)和窗口。
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):四年級(jí)二等獎(jiǎng):五二班六一班三等獎(jiǎng):五一班六二班三年級(jí)
總之,通過此次競(jìng)賽,我認(rèn)為不僅檢查了我校武術(shù)健身操的教學(xué)效果,提高了健身操活動(dòng)的實(shí)施質(zhì)量,而且也增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友情,培育了學(xué)生的組織紀(jì)律性,增
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