生物是如何呼吸的

生物是如何呼吸的第1頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月小游戲

讓我們來一起體驗(yàn)人體維持正常生命活動(dòng)需要的呼吸，請你這樣做：像游泳時(shí)憋氣，吸上一口氣，然后屏住呼吸，比一比看誰憋氣時(shí)間最長，然后談?wù)劯惺埽磕懿荒芤恢北镏鴼獠缓粑?？?頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

生物是怎樣呼吸的第3頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

吸入的空氣與呼出的氣體成分比較第4頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月吸入的空氣O221%CO20.03%N278%稀有氣體0.94%較少的水汽呼出的空氣O216%CO24%N278%稀有氣體1%較多的水汽氧氣減少二氧化碳增加了接近4%4%第5頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月氣體發(fā)生了交換問題：為什么人呼出的氣體中二氧化碳增多而氧氣卻減少了呢？第6頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月考慮:

新鮮空氣中哪些物質(zhì)含量比較多,哪些物質(zhì)含量比較少?

氧氣比較多

灰塵、細(xì)菌比較少第7頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想：完成氣體交換的是哪個(gè)部位？第8頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月氣體是如何進(jìn)入肺的呢？第9頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月一、人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能鼻腔喉右支氣管右肺咽氣管左肺左支氣管呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺：氣體交換的場所：氣體進(jìn)出肺的通道鼻孔鼻鼻、咽、喉、氣管、支氣管合稱呼吸道。第10頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月人體的呼吸系統(tǒng)1.呼吸道：氣體進(jìn)出肺的通道鼻鼻孔鼻腔豐富血管：溫暖和濕潤空氣粘膜：分泌粘液，阻擋和吸附灰塵和細(xì)菌嗅細(xì)胞：感受氣體的刺激咽：空氣和食物的共同通道喉：氣體的通道和發(fā)音器官氣管和支氣管C形軟骨：支架，使管壁敞開氣流通暢粘膜：分泌粘液，粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌纖毛：向喉部擺動(dòng)，將粘著細(xì)菌的粘液推向喉頭，形成－痰第11頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月鼻黏膜上的纖毛第12頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):（1）數(shù)量多：約8億；（2）面積大：約100平方米；（3）壁極薄：僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；（4）有彈性：肺泡壁外具彈性纖維；（5）外包毛細(xì)血管網(wǎng)。第13頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月用手按胸部進(jìn)行深呼吸，感受吸氣和呼氣時(shí)胸廓如何變化，那么胸廓變化與吸氣和呼氣有什么關(guān)系？自我體驗(yàn)第14頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)第15頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：胸廓擴(kuò)大

胸廓縮小胸腔內(nèi)氣壓減小外界氣體進(jìn)入肺胸腔內(nèi)氣壓增大肺內(nèi)氣體排出體外第16頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：什么原因引起胸廓的變化呢？膈肌和肋間肌由膈肌和肋間肌的收縮和舒張引起呼吸肌：第17頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月膈肌外肋間肌內(nèi)肋間肌肋骨胸骨胸腔體積胸腔內(nèi)壓力氣流吸氣呼氣收縮收縮放松放松向上向外向下向內(nèi)增大增大減小減小進(jìn)入離開收縮變得扁平放松恢復(fù)拱形第20頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2肺泡與外界進(jìn)行氣體交換圖解：外界肺泡O2CO2一個(gè)肺泡第21頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月肺泡內(nèi)的氣體交換圖解：第22頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月3、肺泡內(nèi)的氣體交換：

肺泡血液O2CO2第23頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)一、呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能二、人體氣體交換1、呼吸運(yùn)動(dòng)：2、肺內(nèi)氣體交換：呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺：氣體交換的場所：氣體進(jìn)出肺的通道外界肺泡O2co2肺泡血液O2co2第24頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月增大減小收縮進(jìn)入向上向外扁平第25頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月減小增大放松排出向下向內(nèi)恢復(fù)拱形第26頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：

1、登山運(yùn)動(dòng)員在攀登海拔較高的山峰,盡管有充足的休息,但越往上爬越感到乏力,呼吸急促,為什么？第27頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：

2、吸煙直接刺激哪些器官？對哪些器官的危害最大？第28頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月第29頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸運(yùn)動(dòng)提供了氣體進(jìn)出肺的動(dòng)力。呼吸系統(tǒng)承擔(dān)了肺與外界環(huán)境之間的氣體交換。呼吸系統(tǒng)呼吸道:肺:氣體進(jìn)出肺的通道進(jìn)行氣體交換的場所第31頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月大笑很長一段時(shí)間后，為什么會(huì)感到肚子痛？

原來在大笑時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)，如果長時(shí)間地笑，使得膈肌疲勞，再笑就會(huì)感到痛了。思考第32頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月打哈欠對人體健康有利嗎？

當(dāng)人體血液中二氧化碳高于正常水平時(shí)，就會(huì)刺激呼吸中樞，引起人的深呼吸運(yùn)動(dòng)——打哈欠。

打哈欠不僅可以排出體內(nèi)過多的二氧化碳，而且對人體是一種保護(hù)性適應(yīng)。第33頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月嬰兒為什么是啼哭著來到人世間？

胎兒出生后２０秒鐘內(nèi)，發(fā)出第一聲啼哭。這啼哭能使肺泡張開，從此以后新生兒就要靠自己的呼吸來進(jìn)行氣體交換，而不再通過胎盤由母體提供了。。思考第34頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸時(shí)，吸進(jìn)的空氣都能在肺部進(jìn)行交換嗎？呼吸時(shí)，吸進(jìn)的空氣不能全部在肺部進(jìn)行交換。這主要是因?yàn)樵趶谋乔坏綒夤堋⒅夤苓@些空間的空氣，由于未到達(dá)肺部，未進(jìn)行氣體交換，所以在呼出的氣體中還含有較多的氧氣，只是氧氣的含量減少了。

思考第35頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別？

“呼吸”是指生物體或細(xì)胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程，而“呼吸作用”是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的過程。

“呼吸”和“呼吸作用”有什么聯(lián)系？思考

“呼吸”是“呼吸作用”的前提和基礎(chǔ)，沒有呼吸過程吸入的氧氣，就不能進(jìn)行呼吸作用；而“呼吸作用”是“呼吸”的繼續(xù)。第36頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月【課堂練習(xí)】

相信自己，你準(zhǔn)行！2、外界肺泡O2CO21、呼吸系統(tǒng)由

和

組成,其中

是呼吸系統(tǒng)的主要器官,食物和空氣的共同通道是

。肺的功能是：進(jìn)行＿＿＿＿＿的場所。呼吸道肺肺咽氣體交換

3、吸氣時(shí),胸廓＿＿,腔內(nèi)氣壓＿＿,氣流＿＿肺部;呼氣時(shí),胸廓＿＿,腔內(nèi)氣壓＿＿,氣流＿＿肺部。擴(kuò)大縮小減小進(jìn)入增大離開第37頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月5、人的肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于()A、增加氣體交換的面積Ｂ、肺與外界進(jìn)行氣體交換Ｃ、肺與血液進(jìn)行氣體交換Ｄ、氣體在血液里的運(yùn)輸６、下列哪項(xiàng)不是鼻腔的功能（）A、溫暖空氣B、感受氣味C、粘住灰塵D、氣體交換CD4、呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的＿＿＿和＿＿＿而引起的;呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。收縮舒張外界與肺的氣體交換第38頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練:如下圖，左圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化的示意圖，右圖是平靜呼吸時(shí)胸廓變化示意圖。在左圖的d點(diǎn)處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓_________(選填：高、低或相等)。當(dāng)胸廓變化處于右圖的B狀態(tài)時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化反映于左圖中的哪一段時(shí)間_________(用左圖中的字母表示)。低b