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人教版七年級上《道德與法治》享受學(xué)習(xí)人教版七年級上《道德與法治》享受學(xué)習(xí)1《享受學(xué)習(xí)》課件部編版教材12小熊同學(xué)的心聲……小熊同學(xué)的心聲……3貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。人教版七年級上《道德與法治》2、用語言描述不能說出要猜的成語所含有的字,否則無效2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作。盛年不重來,一日難再晨。學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。1、先找出小熊存在的問題,再提出解決的辦法。學(xué)習(xí)太苦了,比如……探究一:學(xué)之苦你覺得學(xué)習(xí)的苦有哪些呢?我訴我心貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。學(xué)習(xí)太苦了,4學(xué)之有苦

學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。學(xué)之有苦學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費5人生選擇

面對學(xué)習(xí)的苦,你是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還是放棄學(xué)習(xí)?為什么?人生選擇面對學(xué)習(xí)的苦,你是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還63、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。1、兩人一組,一人用形體比劃(包括表情、動作)或者語言描述,另一個人猜。你知道小熊為什么成績上不去嗎?他該怎么辦?快來幫幫他吧。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。班里最擅于安排時間的同學(xué)學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。班里最擅于安排時間的同學(xué)盛年不重來,一日難再晨。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。探究二:學(xué)之樂3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。探究二:學(xué)7看圖配出最適合圖片的詩句中華好詩詞看圖配出最適合圖片的詩句中華好詩詞8小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。9兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。10接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅11游戲規(guī)則:1、兩人一組,一人用形體比劃(包括表情、動作)或者語言描述,另一個人猜。盛年不重來,一日難再晨。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。1、兩人一組,一人用形體比劃(包括表情、動作)或者語言描述,另一個人猜。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。班里最擅于安排時間的同學(xué)學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。班里最擅于安排時間的同學(xué)盛年不重來,一日難再晨。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。游戲規(guī)則:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。12兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶13

游戲規(guī)則:

1、兩人一組,一人用形體比劃(包括表情、動作)或者語言描述,另一個人猜。2、用語言描述不能說出要猜的成語所含有的字,否則無效3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。4、時間三分鐘,看哪個組猜出的最多,即獲勝。成語大會游戲規(guī)則:成語大會14抓耳撓腮垂頭喪氣回眸一笑捶胸頓足怒目而視一箭雙雕翩翩起舞拔苗助長一塵不染聞雞起舞狼吞虎咽千鈞一發(fā)第一組大搖大擺兩肋插刀咬牙切齒捧腹大笑見錢眼開頂天立地抓耳撓腮垂頭喪氣回眸一笑捶胸頓足怒目而視一箭雙雕翩翩起舞拔苗15第二組擠眉弄眼狼吞虎咽東張西望張牙舞爪一刀兩斷盲人摸象掩耳盜鈴笑里藏刀搖頭擺尾膽小如鼠痛哭流涕金雞獨立指手畫腳駟馬難追上躥下跳畫餅充饑左右開弓萬水千山第二組擠眉弄眼狼吞虎咽東張西望張牙舞爪一刀兩斷盲人摸象掩耳盜16樂亦無窮分享你的快樂樂亦無窮分享你的快樂17學(xué)之有樂

當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。學(xué)之有樂當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成18探究三:學(xué)之法探究三:學(xué)之法19小熊同學(xué)的煩惱……小熊同學(xué)的煩惱……20

智慧小屋

你知道小熊為什么成績上不去嗎?他該怎么辦?快來幫幫他吧。溫馨提示:1、先找出小熊存在的問題,再提出解決的辦法。2、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。3、開動腦筋,發(fā)揮小組中每個成員的力量,看哪個組發(fā)現(xiàn)的最多。智慧小屋你知道小熊為什么成績上不21書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作?!n愈貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!諟Y明業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈古語有曰勤奮刻苦恒心惜時多思認(rèn)真書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作?!n愈古語有曰勤奮刻苦恒心惜22班里最擅于安排時間的同學(xué)

……

班里最擅于合作探究的小組評選班級之最:班里最擅于記筆記的同學(xué)榜樣就在身邊班里最擅于安排時間的同學(xué)……班里最擅于合作探究的小組評選23《享受學(xué)習(xí)》課件部編版教材1242、討論時,選出一名組員記錄,再選出一名中心發(fā)言人。3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。班里最擅于安排時間的同學(xué)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們憑借堅強的意志做出努力。2、用語言描述不能說出要猜的成語所含有的字,否則無效當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。班里最擅于安排時間的同學(xué)學(xué)習(xí)本身就是苦樂交織的。班里最擅于安排時間的同學(xué)班里最擅于安排時間的同學(xué)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶學(xué)習(xí)過程需要我們集中注意力,耗費精力。3、如果遇到不會描述的成語可直接跳過,以節(jié)省時間。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒,這些都需要我們

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