聲樂(lè)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)與演唱技巧-以《如夢(mèng)令》為例

聲樂(lè)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)與演唱技巧——以《如夢(mèng)令》為例張夕瑾邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、聲樂(lè)作品《如夢(mèng)令》的藝術(shù)特點(diǎn)（-）手法特點(diǎn)在創(chuàng)作古詩(shī)詞期間，為了使整首古詩(shī)詞表達(dá)的更加流暢，一般會(huì)運(yùn)用一些基本修辭手法。《如夢(mèng)令》創(chuàng)作中同樣應(yīng)用了一些修辭手法來(lái)進(jìn)行表達(dá)，保證古詩(shī)詞營(yíng)造出來(lái)的形象可以更加生動(dòng)，更加形象⑶?！度鐗?mèng)令》中的“沉醉”這一詞語(yǔ)開(kāi)始就采取了夸張表達(dá)手法來(lái)描述出喝酒多，但是卻沒(méi)有喝醉這一種情形，同時(shí)采取了雙關(guān)這一表達(dá)手法，描述的是李清照自己被溪邊涼亭日暮的美景所陶醉。這里所指的“醉”可以為后續(xù)古詩(shī)文的描述做出鋪墊。止匕外，“爭(zhēng)渡”一詞采取了反復(fù)修辭表達(dá)手法，作者李清照除了具備女人天生的感知力，同時(shí)對(duì)各種事物伴有細(xì)膩的心理以及深厚文學(xué)功底，所表達(dá)的是真實(shí)、準(zhǔn)確的情感。由此可見(jiàn)，《如夢(mèng)令》這首聲樂(lè)作品本身雖然表達(dá)的樸實(shí)自然，但是其中卻飽含著出奇的情感，可以給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。（二）意象特點(diǎn)所謂的意象，主要是針對(duì)創(chuàng)作主題下所用客觀事物來(lái)表達(dá)某種獨(dú)特情感而形成的一種非常獨(dú)特的藝術(shù)形象?；凇度鐗?mèng)令》這首聲樂(lè)作品詩(shī)詞意象，一開(kāi)始所表達(dá)的“日暮”實(shí)際上就是古時(shí)期常用的“日暮當(dāng)歸”，它同后續(xù)古詩(shī)文中的“不知?dú)w路”二者之間構(gòu)成了非常好的頓挫感，主要表達(dá)的是作者無(wú)法忘記溪亭日暮的美麗景色。其次，在描寫“藕花”期間，一般會(huì)借助紅藕來(lái)表達(dá)美貌、年輕的少女，而創(chuàng)作中運(yùn)用“紅藕”來(lái)對(duì)自身進(jìn)行了暗喻。最后，針對(duì)“鷗鷺”一詞而言，其同其他類型的水鳥(niǎo)一樣同樣需要在日暮時(shí)刻回歸自己的巢穴，這同文中的“不知?dú)w路''之間同樣可以構(gòu)成鮮明對(duì)比。（三）內(nèi)涵特點(diǎn)《如夢(mèng)令》創(chuàng)作背景是作者李清照對(duì)自己外出游玩場(chǎng)景進(jìn)行回憶期間創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)作者喝了一點(diǎn)酒并準(zhǔn)備好了在溪亭中游玩的船只。由于游玩太過(guò)盡興，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了。在準(zhǔn)備駕船回家期間無(wú)意間闖入了荷塘藕花的深處，把附近停憩的水鳥(niǎo)都驚飛了，這使他感覺(jué)非常陶醉和喜悅。從這里可以發(fā)現(xiàn)，李清照本次溪亭玩耍是懷著喜悅、興奮的心情，喜歡到他不想要離開(kāi)這里，所以在這首古詩(shī)文結(jié)尾部位給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。與此同時(shí)，這樣的古詩(shī)文描寫方式可以突出作者開(kāi)朗、活潑的性格，尤其是愛(ài)玩的天性同當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的大家閨秀形象構(gòu)成了鮮明對(duì)比。（四）旋律特點(diǎn)《如夢(mèng)令》這首聲樂(lè)作品的音樂(lè)結(jié)構(gòu)是單一部復(fù)樂(lè)段形式，采用了e羽雅樂(lè)七聲調(diào)式整首歌曲采用了4/4拍，總計(jì)包含引子、A段羽A，段幾個(gè)部分。整首歌曲的音樂(lè)旋律特點(diǎn)集中體現(xiàn)在五聲調(diào)式，歌曲中間部分涉及到許多次離調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)，結(jié)尾部分還包含一個(gè)拉長(zhǎng)音，在時(shí)值層面上加以拓展，同時(shí)伴奏部分又增加了三個(gè)小節(jié)，具備尾聲功能性這一基本特性，最后又重新回到了e羽調(diào)式。此外，《如夢(mèng)令》演唱過(guò)程中采用了比較慢的演唱速度，為了保證整首聲樂(lè)作品展現(xiàn)出良好的抒情性，聲樂(lè)作品的旋律展現(xiàn)出了良好流動(dòng)性與連貫性，保證可以推動(dòng)整首聲樂(lè)作品音樂(lè)線條的發(fā)展。聲樂(lè)作品第1節(jié)到第4小節(jié)為整首歌曲引子部分，其中第1和第2小節(jié)部分的旋律材料是整首歌曲旋律的動(dòng)機(jī)，可以為整首藝術(shù)歌曲主題的渲染及表達(dá)夯實(shí)基礎(chǔ)。（五）音調(diào)特點(diǎn)《如夢(mèng)令》的A段部分主要由第5小節(jié)到第20小節(jié)共同構(gòu)成，其中第6小節(jié)采取變徽音，整個(gè)樂(lè)曲銀色進(jìn)行了改變，保證可以突出雅樂(lè)音樂(lè)特點(diǎn)，同時(shí)樂(lè)曲具備一定導(dǎo)向作用。第10和第12小節(jié)則又分別應(yīng)用了輔助音與變宮音，保證可以充分展現(xiàn)出雅樂(lè)特點(diǎn)。與此同時(shí)，《如夢(mèng)令》這首聲樂(lè)作品的第12小節(jié)采取了雙重調(diào)式的音樂(lè)調(diào)式結(jié)構(gòu)，不僅可以將e羽變宮音的音調(diào)特點(diǎn)進(jìn)行充分發(fā)揮出來(lái)，同樣可以表達(dá)出e商調(diào)式當(dāng)中展現(xiàn)出的五聲正音，而整首聲樂(lè)作品間奏部分額主要由第21到第24小節(jié)所共同構(gòu)成。此外，歌曲的A，段總計(jì)包括歌曲的第25小節(jié)到第52小節(jié)，期間主要重復(fù)了A段表述的內(nèi)容，是對(duì)后面兩樂(lè)句的反復(fù)重復(fù)表達(dá)。歌曲中的第46小節(jié)當(dāng)中的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”將整首歌曲的音調(diào)與情緒都帶到了高超，之后借助無(wú)限延長(zhǎng)休止符表達(dá)方式，再緩慢回到“驚起一灘鷗鷺”這一樂(lè)句上面，期間拓展了歌曲的時(shí)值，單單“鷺”一字就占用了3個(gè)小節(jié)，同時(shí)具備尾聲功能，使該字可以展現(xiàn)出從近到遠(yuǎn)的一種狀態(tài)，能夠給人耐人回味的一種感覺(jué)。止匕外，在節(jié)奏方面，這首聲樂(lè)作品主要應(yīng)用了大小附點(diǎn)音符，借助前附點(diǎn)與后附點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)出獨(dú)特的音樂(lè)旋律特色，同時(shí)整首歌曲應(yīng)用了分解琶音與柱式和弦這種伴奏織體，保證可以使演唱出的音調(diào)展現(xiàn)出古詩(shī)詞獨(dú)特的韻味，也更有利于展現(xiàn)出良好的形象和情感。二、聲樂(lè)作品《如夢(mèng)令》的演唱技巧（-）把握演唱力度與音色李清照本身在詩(shī)詞派別上可以歸結(jié)于婉約派，所創(chuàng)作作品展現(xiàn)活潑的同時(shí)不失細(xì)膩特性，辭藻非常秀麗，感情非常真摯⑷。在對(duì)《如夢(mèng)令》進(jìn)行演唱期間，一般要通過(guò)把握銀色來(lái)展現(xiàn)出該種特征。這首聲樂(lè)作品的詞匯風(fēng)格同清麗、明亮與婉轉(zhuǎn)的銀色非常貼合，在演唱中必須要準(zhǔn)確把握演唱的力度與銀色。李清照年幼時(shí)候出生于家境比較優(yōu)越的書(shū)香門第環(huán)境，但是當(dāng)時(shí)封建的思想以及扭捏、靦腆等思想?yún)s很少在其身上展現(xiàn)。結(jié)婚之前，她活的自信、瀟灑，身上呈現(xiàn)的是男孩子的不屑與好爽性格。在演唱期間需要借助音色控制來(lái)展現(xiàn)出作者活潑天真、灑脫自由的性格。在編曲期間，王超在其中融入了許多戲曲唱腔特質(zhì)和元素。清麗婉轉(zhuǎn)的銀色同京腔戲曲有效融合在一起，完美展現(xiàn)出了少女時(shí)期李清照灑脫爛漫、俏皮可愛(ài)的形象。而在聲樂(lè)作品演唱力度方面，要重點(diǎn)展現(xiàn)出強(qiáng)弱對(duì)比特性。比如，在對(duì)第三句當(dāng)中的“花”字進(jìn)行歌唱期間，演唱者要將演唱力度控制在mf,而在“深處”的“深”字演唱期間力度則可以控制在mp,實(shí)際演唱中需要精準(zhǔn)把控演唱的力度，保證可以充分展現(xiàn)出作者觀看到蓮花池塘景色時(shí)候的好奇之情和喜悅之情。雖然第四句主要由2個(gè)重復(fù)詞組所構(gòu)成，但是演唱中需要使用不同的力度，即第二個(gè)詞語(yǔ)演唱力度要超過(guò)第一個(gè)詞語(yǔ)演唱力度。在音色表達(dá)上面也可以適當(dāng)突出演唱穿透力，力求可以將作者誤入蓮花池后迫切想要回家的焦慮感和情緒表達(dá)出來(lái)。最后一句中的“驚”字力度需要同第三句當(dāng)中的“深”字演唱力度保持一致，尤其是“一灘鷗鷺”演唱中的力度也要逐步增強(qiáng)，由于想要回家而驚起了一灘鷗鷺的場(chǎng)景使得起最初的焦慮之情逐漸轉(zhuǎn)變了興奮和喜悅之情，充分展現(xiàn)出了好奇活潑、可愛(ài)頑皮的少女形象及性格。在對(duì)這首作品進(jìn)行演唱中，需要將清麗婉轉(zhuǎn)音色進(jìn)行突出的同時(shí)，對(duì)每一個(gè)字，每一句話等的演唱力度進(jìn)行有效把握，這樣方可演繹出符合真實(shí)少女形象的特性與韻味。(-)把握演唱的發(fā)音吐字在對(duì)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲進(jìn)行演繹期間，發(fā)音吐字至關(guān)重要。在演唱期間首先要掌握漢語(yǔ)言的一些基本特點(diǎn)，保證可以準(zhǔn)確、清晰地進(jìn)行吐字，發(fā)音上要做到流暢和圓潤(rùn)并存，這是順利演唱《如夢(mèng)令》的重要保障。其中歌曲第一句歌詞中的“常記”一詞在發(fā)音吐字方面要做到有力且富有彈性，充分傳遞出詞語(yǔ)的圓潤(rùn)度和飽滿度。吐字中為了保證飽滿感，可以使演唱人員聲音維持在一致位置之上，并且需要展現(xiàn)出非常強(qiáng)靈活性特性，如“西亭”、“興盡”、“爭(zhēng)渡”、“驚起”這幾個(gè)歌詞在演唱中的發(fā)音吐字中需要注意把握少女時(shí)期李清照天真活潑等形象特征。在對(duì)《如夢(mèng)令》進(jìn)行編曲中，王超將戲曲唱腔的一些元素融入了旋律編排上面，并且融入了許多十六分音符與四分休止符，這種編排樂(lè)曲旋律的方式可以將這首古詩(shī)詞本身歌唱中的韻律感和節(jié)奏特點(diǎn)更加淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，使演唱人員可以在演繹歌曲期間將婉約派詩(shī)詞獨(dú)特的韻味與美感表達(dá)出來(lái)。在處理歌曲的下滑音期間，也要重視從字腹到字尾方向的過(guò)渡。如果沒(méi)有合理處理，那么會(huì)因?yàn)槌飧柙~而無(wú)法展現(xiàn)出古詩(shī)詞本身固有的吟誦性特性。比如，針對(duì)“溪亭日暮”當(dāng)中的“日”一字的演唱發(fā)音，要在演唱者自身頭腔之中融入原因哼，并使演唱的聲音維持在較高位置，這樣方可更好地傳遞出少女時(shí)期李清照在欣賞池塘景色中的美好際遇畫(huà)面。針對(duì)“沉醉”當(dāng)中的“醉”字的演奏，實(shí)際演唱中要將舌頭輕輕咬住進(jìn)行發(fā)音，期間還要豎起來(lái)口型，保證演唱中從字腹到字尾之前可以維持自然圓潤(rùn)的過(guò)渡狀態(tài)。(三)把握演唱中情感表達(dá)聲樂(lè)作品的內(nèi)在靈魂是蘊(yùn)含著獨(dú)特的情感，失去了情感色彩的聲樂(lè)作品就無(wú)法做到發(fā)人深省，引人情感共鳴。這決定了歌曲演奏中情感表達(dá)扮演著重要角色,是不可或缺的內(nèi)容⑸。如果聲樂(lè)作品無(wú)法進(jìn)行情感表達(dá)，那么就失去了其藝術(shù)特性。情感本質(zhì)上是聽(tīng)眾和作品之間連接的一個(gè)重要棧橋，也是美感和情緒之間聯(lián)系的通道。在歌唱《如夢(mèng)令》期間，演唱者要對(duì)這首古詩(shī)詞作者的個(gè)人生平、創(chuàng)作背景以及其他相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深度調(diào)查及學(xué)習(xí)，保證可以將自己放入到當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍中區(qū)進(jìn)行情感表達(dá)，尤其是要對(duì)李清照在少年時(shí)期的創(chuàng)作心境進(jìn)行深入感受與體會(huì)，從而可以準(zhǔn)確地把控這首歌曲內(nèi)在的感情基調(diào)。通過(guò)認(rèn)真分析這首歌曲的音色和力度，我們可以發(fā)現(xiàn)這首聲樂(lè)作品展現(xiàn)的是少女時(shí)期李清照熱愛(ài)山水美景，自由快樂(lè)生活的情感，所以情感基調(diào)是快樂(lè)，輕松的，但是這首歌曲卻創(chuàng)作于成年時(shí)期的李清照，所以除了快樂(lè)情感外，還包含了一些李清照懷念年少時(shí)期美好生活畫(huà)面的情感。比如，在演唱整首歌曲前5小節(jié)期間，采用了輕盈歡樂(lè)的伴奏，可以將聽(tīng)眾帶到作者少女時(shí)期。在演唱中需要維持平和平靜的情緒，采取敘事性的口吻來(lái)自然、連貫地演唱出歌詞。在演唱至卜沉醉不知?dú)w路”這一句后,情緒發(fā)生了改變，沉醉在外在大自然美景過(guò)程中的少女忘記了回家之路，這充分展現(xiàn)出作者沉醉于當(dāng)時(shí)美景之中的喜悅心情，演唱中要注意傳遞出這種快樂(lè)喜悅