申論答題技巧及萬能模版

申論答題技巧與萬能模版申論要想獲取高分，考生在答題時，除了基本的做題技巧外，心中應(yīng)該時刻謹記以下五大原則：謹守身份、完善結(jié)構(gòu)、規(guī)語言、尋找高度、穩(wěn)中求新。（一）謹守身份申論考試的一個重要特點和趨勢就是越來越貼近公務(wù)員的工作實際。所設(shè)定的問題也大都要求考生以特定的公務(wù)員身份進行回答。考生如果不能站在公務(wù)員的角度去觀察思考問題，甚至以旁觀者的視角來論述，就很難得到理想的分數(shù)。盡管公務(wù)員之間也有角色的差異，如交通局長同普通交警顯然是有很大差別的，但是所有公務(wù)員，無論何種工作性質(zhì)，無論何種工作職務(wù)，都應(yīng)當具備以下幾種意識：1、政策意識在申論考試中，要牢牢把握國家政策，在國家政策指導下概括、建議和論述問題，不能“語不驚人誓不休”，更不能背離黨和國家的大政方針，去追求所謂的標新立異。申論的成績不是越新越好，也不是越奇越特就越好，而是越全面、越深刻、越具體、越合理就越好。2、執(zhí)行意識在申論考試中，執(zhí)行意識表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不能說大話，不能抽象地空談理論，要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點，要么是邏輯推理，要么是平行說明幾件事情。3、民本意識當代政府的一個明顯特征就是民本意識，因此，要求公務(wù)員要有民本意識，申論考生也要有民本意識。體現(xiàn)在申論中的民本意識，主要是要求考生在思考問題、提出對策時必須要從民眾的利益出發(fā)，與民眾利益有沖突的答案一定不符合閱卷標準。（二）完善結(jié)構(gòu)由于申論的命題和閱卷特點，考生在回答申論的各種題型時，要想獲得更好的成績，必須充分重視答題格式，尤其是分值最高的論述論證題型。關(guān)于歸納概括、原因分析和對策分析類題型，最常見答題結(jié)構(gòu)都是“總分式”，不過，不同題型的具體應(yīng)用上也會有所差別。這將在后期的題型講解中進行詳細概括。關(guān)于論述論證類題型，行文格式更加重要，比較常用的有“三段式結(jié)構(gòu)”、“總分總結(jié)構(gòu)”等。（三）規(guī)語言語言是文章表達思想的工具。對于任何寫作活動來說，語言都是十分重要的一個因素。申論寫作自然也不例外。申論考試要“發(fā)揮”得好，沒有較高的語言水平是不可能的。從申論考試的題目來分析，申論考試中閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力也都要通過文字表達來體現(xiàn)，因此，語言表達能力是申論考試中的一個重要測評要素，在各個題目中都會賦予其一定的“分值”。對于這一點，考生應(yīng)有明確的認識，要弄清題目的要求，在備考過程過必要的訓練，提高、優(yōu)化自己的書面語言表達能力。申論考試，要求考生能夠依據(jù)給定材料做“片斷”述和“成文”論述。但無論是“片斷”還是“成文”，申論考試都屬于文章類，而不是文學類，也就是說，要求考生掌握的是議論型、說明型和實用型語體，而不是描寫型的審美語體。所以，在平時的練習中，考生應(yīng)以說明、述、議論等語言表達方式為主體，表達自己概括、分析的能力和提出問題、解決問題的能力。申論作答，不能“借題發(fā)揮”，不能拋開“材料”寫成“隨筆”。有些申論作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合論述文的語言要求。（四）尋找高度見到過申論試卷的同學都知道，申論材料閱讀部分是由表面上零散無序、各不相關(guān)的材料構(gòu)成。這些材料事實上并非真的互不相關(guān)，而是有著非常緊密的在聯(lián)系的，他們反應(yīng)著同一個主題。而這個主題正是所有這些材料的共同本質(zhì)。透過紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象找到在的本質(zhì)，正是我們答好申論的首要條件。這個本質(zhì)，正是我們所謂的“高度”，把握了高度，就等于你真正看破了試卷，也就為你下一步從這個高度出發(fā)回答問題奠定了堅實的基礎(chǔ)?！皩ふ腋叨取斌w現(xiàn)在回答問題的過程中，就意味著立意要高遠，凡事不能只看到問題的表面，必須進到問題的深層。什么事情我們都不妨把它上升到一定的政策理念的高度。比如說“落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會”，這一句很經(jīng)典的語句，我們在材料當中只要見到“社會”、“發(fā)展”、“階層”“社會群體（工人、農(nóng)民、知識分子、新社會階層等）”、“人與自然的矛盾”等等類似的詞語，我們馬上就應(yīng)該想到是否與和諧社會有關(guān)？與科學發(fā)展觀有關(guān)？我們都不妨把它用上，你能夠把這一句話用上，就說明你的立意上就沒有就問題論問題。又比如說形象工程問題，政績工程問題，對這個材料的考察，實際上你也要上升到一定的高度，就是你在這個后面有一個正確的權(quán)利觀、政績觀問題和發(fā)展觀的問題，而不是片面的和追求量的，應(yīng)該是追求質(zhì)和全面的發(fā)展。所以你對這樣的問題勢必要把它上升到一定的理論的高度，上升到科學的發(fā)展觀。根據(jù)多年教學經(jīng)驗，申論材料可以歸納的高度有：汽車堵塞、房屋拆遷上升到城市建設(shè)和城市發(fā)展規(guī)劃；再到科學發(fā)展污染治理上升到環(huán)保；能源、環(huán)境等上升到生態(tài)文明下崗分流上升到社會就業(yè)；治安混亂上升到改革、發(fā)展、穩(wěn)定；盜版光碟上升到知識產(chǎn)權(quán)保護；偷稅漏稅、貧富、階層、收入差距、勞資同時上升到社會分配；再和諧社會戶籍問題、農(nóng)民工進城、工農(nóng)業(yè)發(fā)展上升到城鎮(zhèn)化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；高技術(shù)新材料新工藝發(fā)明專利應(yīng)用上升到創(chuàng)新型社會能源資源短缺浪費現(xiàn)象上升到節(jié)約型社會土地、農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)民工、農(nóng)業(yè)同時出現(xiàn)上升到新農(nóng)村建設(shè)、三農(nóng)問題衣食住行物價教育就業(yè)同時出現(xiàn)可上升到民生問題污染、治理、人口、能源、城鄉(xiāng)建設(shè)同時可上升到科學發(fā)展觀《勞動合同法》、《物權(quán)法》可上升到依法治國五）穩(wěn)中求新公務(wù)員考試競爭的激烈程度決定了我們只有在成功的基礎(chǔ)上更上層樓，才能確保笑到最后，取得最終的勝利。而穩(wěn)中求新的“新”字，正是我們實現(xiàn)目標的“法寶”。這里的“新”字，指的是立意新、材料新、對策新、論證方法新，是這四個方面的有機統(tǒng)一?，F(xiàn)在我們國家正在建設(shè)創(chuàng)新型國家，強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，在申論考試中最終獲取絕對高分的學員，往往其申論答案能夠表現(xiàn)出極強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思想。但申論考試的“求新”一定要慎重，必須是“穩(wěn)中求新”，要想做到這一點，至少有這樣幾點規(guī)則必須遵守：1、不能與國家的基本國策相抵觸；2、政府的基本策略不能完全摒棄；3、必須要具有可行性，符合中國國情。萬能模版注意寫作的幾個誤區(qū)申論取得成功的關(guān)鍵是用材料說話。必須把材料消化到九成熟。申論考試不是個性化的考試，而是標準化和程序化的考試。老師每天閱卷無數(shù)，必須遵循一定的標準和程序，選拔的人才是講求中庸之道的人。所以思想偏激，錯位的文章會低分。現(xiàn)代申論有沉穩(wěn)厚重的風格，在申不在論，重點是對案例和材料提出的問題闡述觀點，論述理由，合理的推論材料與材料及觀點與材料之間的邏輯關(guān)系，把問題闡述清楚，并提出解決辦法，千萬要避免重議輕申。主要考察概括容，合理推論材料之間的邏輯關(guān)系和提出解決方案的能力。寫作要力避學術(shù)化的傾向。申論的本色：頂天立地=國家政策最前沿＋腳踏實地的解決實際問題。用全面發(fā)展辨證的眼光看待問題。高：用黨的理論和政策武裝自己，站在國家的立場上，把社會問題上升到理論高度。大：必須通過系統(tǒng)的方案和配套的措施才能徹底的解決問題，不能局限于某一條具體的措施，要善于升華材料，從宏觀上把握事物，在確定文章主題是要善于歸納和提煉宏觀的主題思想，比如《應(yīng)對突發(fā)公共時間的關(guān)鍵在于科學發(fā)展》等題目容易得高分。全：用平和中庸的風格來寫文章，思維要周全，利用辯證法的原理：比如，原因是經(jīng)濟政治文化等方面的，評價事件要看到問題的表象和實質(zhì)，提出解決問題的方案，既要克服弊端，又要發(fā)揚成績等等。實：防止大而空，充實，即分析問題和提出對策要具體可行，立足材料，模塊化運作；真實就是要結(jié)合和聯(lián)系實際。精：語言精煉，防止羅索，表達規(guī)，不能隨意更改政府政策的正規(guī)表達方式，總之，要模仿半月談和政府文件報告的寫法。評分的標準一二部分按條給分，減去錯別字。議論部分觀點正確，鮮明，邏輯嚴禁，分析細致，對策合理且具有較強的可行性。考試的準備申論考試實際上是一次模擬的日常準備工作。半月談開篇文章半月評論大都是很好的申論文，具有重要的借鑒和模仿價值。最大的困難就在于規(guī)的語言表達上，要像學習英語一樣，通過熟讀，甚至背誦半月評論等申論寫作文來培養(yǎng)語感。真題一定要精做，把答案認真的寫出來，模擬題的最大功能就是熟悉熱點問題。應(yīng)試技巧：吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。分析材料的時候要問自己五個問題：材料反映的主要問題是什么，材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何問題的表現(xiàn)是什么，問題的根源是什么，對策是什么。閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30－40分鐘。第一步：對段落標號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，l首尾句原則l關(guān)聯(lián)詞原則l常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓，經(jīng)調(diào)查，資料顯示反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強調(diào)，指出，認為。第二步：概括段落大意。一般標注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等?？v向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。第四步：概括主要容首先要注意給自己設(shè)定的身份。主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。P21三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。提出對策的基本套路第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負面影響，

根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅持重點論和兩點論（多項求異分析）。1．外因分析，要注意外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。2．利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。3．多角度分析：政治，經(jīng)濟，文化，社會，歷史，現(xiàn)實，在，外在，盡可能全面到位。SWOT分析：優(yōu)勢，劣勢（企業(yè)能夠做到的），機遇，威脅（企業(yè)可能做到的）。第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（外因分析和多角度分析的寫照）l領(lǐng)導重視，提高認識l加強宣傳，營造氛圍l教育培訓，提高素質(zhì)l健全政策法規(guī)，完善制度。l組織協(xié)調(diào)，形成機制。l增加投入，依靠科技。l加強監(jiān)督，全面落實。l總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。具體措施和萬能句式領(lǐng)導重視，提高認識實行一把手負責制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導問責制度把。。。。。納入議事日程加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清。。。。問題的來龍去脈。增的意識倡導的理念的意識倡導的理念加強宣傳，營造氛圍電視，報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。。。提高廣大人民群眾對。。。的認識。輿論關(guān)注實行典型示社會示在全社會營造關(guān)于。。。。良好的文化氛圍教育培訓，提高素質(zhì)通過。。。。教育培訓，提高廣大領(lǐng)導干部，工作人員，人民群眾的。。。素質(zhì)健全政策法規(guī)，完善制度。建立健全各項制度（法律），做到有法可依，對。。。進行嚴厲的制裁和出發(fā)，嚴重者追究刑事責任。激勵制度利益相關(guān)制度分工制度規(guī)則制度懲罰制度決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責任制。組織協(xié)調(diào)，形成機制。形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學決策機制預(yù)防應(yīng)急機智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機制組織機制，協(xié)調(diào)機制：包括派工作組，成立專門機構(gòu)，增加人員等建立完善各種監(jiān)督機制形成信息反饋機制組織專家制定。。。領(lǐng)域的實施細則。增加投入，依靠科技。在。。方面，大力增加財政投入增加對。。。的財政和貸款支持依靠。。技術(shù)，解決。。問題加強監(jiān)督，全面落實。加強社會監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報熱線（舉報信箱）媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督領(lǐng)導或上級監(jiān)督建立完善系統(tǒng)嚴格的評價，考核的指標體系加大整頓力度必究，執(zhí)法必嚴，：嚴厲查處和懲處責任人發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風違紀的行為從嚴查處，絕不姑息。有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督，要追究（強調(diào)制權(quán)）對于一切忽視。。。違反。。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。十六大提出：要加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學，程序嚴密，制約有效的權(quán)力運行機制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗?？偨Y(jié)。。。。的經(jīng)驗教訓借鑒國外的各種先進經(jīng)驗。必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。第三步評估對策的科學性和有效性1．當試題反應(yīng)的問題很多的時候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個問題，才能提出標本兼治的方案。2．對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀，坐而論道。3．對策要符合政府部門的職能。要合法。論證寫作的基本套路三大要素：論點，論據(jù)，論證。論點：整體把握試題，從所獲得的不同觀點中選取最深刻的，最有現(xiàn)實意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度，看到事物本質(zhì)，有預(yù)見性，概括，立場正確，態(tài)度鮮明，有創(chuàng)見突出論點的方法有：將文章的論點攝制為題目，第一段概述材料，第二段單獨成段，點名論點，每段分論點緊扣總論點展開，開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點，最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用