校長培訓會領導致辭總結性模板（二篇）

第6頁共6頁校長培訓?會領導致?辭總結性?模板尊?敬的各位?領導，各?位老師：?各位領?導，在座?的熟悉的?或即將熟?悉的老師?們，以后?，我們就?要一起共?事了，大?家將急切?地認識我?、想了解?我，我也?同樣盡快?地想了解?大家，熟?悉大家。?在此向大?家說五句?話，與大?家共勉，?作為與大?家溝通的?基礎，也?作為今天?的見面禮?。第一?句話，勤?奮敬業(yè)，?不辱使命?。美國前?總統(tǒng)肯尼?迪在就職?演說中說?過一句蕩?氣回腸的?話：“不?要問祖國?能為我們?做些什么?，而要問?我們能為?祖國做些?什么?！?拾人牙慧?，我也對?自己說：?“不要問?小學能帶?給我什么?，而要問?我能小學?做些什么??！蔽以?想，老師?們也可以?對自己發(fā)?此一問。?“激情成?就夢想，?熱情鑄就?事業(yè)，真?情造就發(fā)?展?！睕]?有激情做?不成大事?;永葆熱?情才能真?正辦好教?育;教師?、學生和?學校的發(fā)?展需要我?們付出一?腔真誠和?一片真情?。我想很?多時候人?是憑著責?任心和使?命感在做?事的，這?是我們成?就大業(yè)和?應對艱難?的法寶。?第二句?話，凝心?聚力，同?心同德。?古語說：?“兄弟同?心，其利?斷金”。?1+1是?大于2的?。所以，?任何時候?我們都要?團結一致?，同心同?德。在我?們這個浩?大的團隊?里，即使?只要是為?了發(fā)展有?不同的意?見，那也?是優(yōu)美的?和聲，而?不應該出?現(xiàn)刺耳的?雜音。?第三句話?，制度第?一，校長?第二。在?學校，任?何人不能?凌駕于制?度之上。?制度是我?們學校文?化的根本?和前提，?孔子說，?君子務本?，本立而?道生。制?度的執(zhí)行?和堅守也?是人治與?法制的一?道分水嶺?。制度關?鍵在執(zhí)行?，所以，?在學校的?管理中，?我們要特?別強調(diào)執(zhí)?行力。?第四句話?，追求細?節(jié)，做好?小事。細?節(jié)決定成?敗。細節(jié)?就是品味?，細節(jié)就?是水平，?細節(jié)就是?管理，細?節(jié)就是形?象。追求?細節(jié)，就?是追求一?種精致化?的管理。?我們的學?校，規(guī)模?大，就越?要精致化?，越不能?粗放型，?粗放的管?理是害已?害人的。?至于說到?小事，我?認為小事?就是大事?。立大志?，做小事?。做教育?，需要這?樣一種大?處著眼，?小處著手?;需要宏?闊高遠的?視野，更?需要精耕?細作的勤?懇。第?五句話，?成就教師?，發(fā)展學?生，這是?我們教育?的出發(fā)點?和歸宿。?對于教師?來說，發(fā)?展教師是?校長的第?一要務，?但教師的?發(fā)展需要?內(nèi)因與外?因的共同?作用，所?以，更多?的時候，?我們將搭?建舞臺，?提供環(huán)境?，創(chuàng)造條?件，適時?鞭策，重?在激勵。?對于學生?來說，我?們要造就?適合學生?的教育，?而非造就?適合教育?的學生，?所以，我?們要改造?和不斷更?新我們的?教育觀念?和教育行?為，我們?將不懈學?習，建構?和豐富我?們的知識?體系，為?培養(yǎng)獨特?人格和卓?越才能的?學生，我?們?nèi)沃囟?道遠。?校長培訓?會領導致?辭總結性?模板（二?）在全?縣校長培?訓總結會?上的講話?同志們?：這次?全縣中小?學校長及?幼兒園園?長培訓工?作，在教?育局的精?心組織和?全體黨員?的積極參?與下，圓?滿完成了?各項任務?，達到了?更新理念?，提升管?理水平的?目的。在?此，我代?表縣教育?局對各位?參訓人順?利完成培?訓任務表?示祝賀!?向本次培?訓辛勤付?出工人員?、積極參?與論壇交?流的各校?代表以及?給予這次?培訓大力?支持的旬?邑中學、?縣職教中?心表示衷?心的感謝?!這次?培訓，我?們分別邀?請省內(nèi)外?教育專家?和知名校?長作了四?場專題報?告。各位?專家運用?深厚的教?育理論功?底、前瞻?性的戰(zhàn)略?眼光和廣?博的知識?素養(yǎng)，通?過真實、?生動的案?例，對教?育管理工?作進行了?全面的闡?述。同時?，我們放?大視角，?擴大范圍?，舉辦了?旬邑教育?論壇。各?位交流代?表坐壇論?劍，碰撞?智慧，充?分展示了?廣大教育?管理干部?的素質和?能力。本?次論壇，?我們共收?到學習交?流材料_?___余?份，從中?遴選__?__位同?志登臺交?流，大家?立足學校?實際，著?眼科學發(fā)?展，觀點?鮮明，內(nèi)?涵豐富，?質量較高?。從不同?的側面、?不同的層?次、不同?角度暢談?了各自辦?學思想和?治校方略?，有許多?真知灼見?，也有許?多成功經(jīng)?驗，這些?都是我縣?教育事業(yè)?健康持續(xù)?發(fā)展的寶?貴財富。?在此期間?，我們組?織部分教?育管理人?員赴江蘇?省海安縣?考察學習?。江蘇海?安優(yōu)越的?教育環(huán)境?、先進的?教育理?念、科學?的管理機?制、優(yōu)異?的教育成?果，使我?們觸動很?深。通過?學習實踐?、必對我?縣教育產(chǎn)?生了巨大?影響。?下面，結?合這次培?訓以及今?后工作，?我講幾點?意見。?一、對校?長培訓活?動的認識?和看法。?(一)?達到了預?期的目的?。縣教育?局舉辦這?次校長培?訓，主要?基于兩方?面考慮：?一方面，?就進一步?加強隊伍?建設，以?提升管理?工作水平?為目的，?進行深入?細致的探?討，達到?指方向、?找差距、?明思路，?推動學校?管理向縱?深方向發(fā)?展，積極?引領校長?成長成名?，全面提?升校長素?質，促進?教育管理?和教育質?量上水平?的目的。?另一方面?，為全縣?廣大教育?管理干部?提供一個?平臺，讓?大家交流?思想，暢?談體會，?取長補短?，共同提?高?？傮w?而言，本?次校長培?訓比較成?功，達到?了預期目?的。(?二)具有?鮮明的特?點。一是?參與人數(shù)?多，規(guī)模?大。本次?培訓活動?歷時一個?月，參加?這次培訓?班共__?__人，?是我縣有?史以來參?加培訓人?數(shù)最多、?培訓內(nèi)容?最為豐富?的一次。?一是部署?到位，組?織嚴密。?本次培訓?活動縣局?高度重視?，認真制?定了培訓?計劃和培?訓有關制?度，確保?了培訓效?果。局領?導班子成?員能率先?垂落，積?極參與，?培訓管理?人員能嚴?格考勤，?盡心服務?，全體學?員能善始?善終，認?真聽課記?寫筆記，?三是形式?多樣，質?量較高。?本次校長?培訓，既?有專家報?告，又有?論壇交流?，整個過?程精彩有?序，達到?了啟迪思?維，碰撞?智慧、提?升素質的?目的。我?仔細閱讀?了部分提?交的論文?，又聽了?專題報告?、交流發(fā)?言，感?觸頗深。?對加強學?校管理與?學校發(fā)展?有了更加?深刻地認?識，對這?支隊伍也?有了更加?清晰的印?象，我認?為，我縣?教育管理?干部的整?體面貌，?有辦學思?想，有工?作干勁，?有專業(yè)能?力、創(chuàng)新?精神和工?作熱情，?我縣的教?育事業(yè)是?大有希望?。(三?)思想上?達成了共?識。通過?學習培訓?，就強化?學校管理?與學校發(fā)?展，大家?形成了以?下共識。?通過這次?培訓，就?強化學校?管理與學?校發(fā)展，?大家形成?了以下共?識。第?一，要有?先進的的?辦學理念?，實現(xiàn)對?學校教育?思想的領?導;第二?，要有正?解的育人?目標，一?切為了學?生，為了?學生一切?，為了學?生的發(fā)展?，形成全?方位的育?人環(huán)境和?校園文化?;第三，?要堅持以?教學為中?心，以提?高質量為?主題，把?科研興校?放在突出?的位置;?第四，在?學校管理?上，堅持?以人為本?，樹立強?烈的服務?意識，調(diào)?動廣大教?職員工的?積極性;?第五，要?有淵博的?知識和指?揮、組織?、協(xié)調(diào)能?力，具有?管理學校?的智慧和?藝術等。?縱觀這?次培訓活?動，總體?是好的，?但還存在?一些問題?。一是學?習創(chuàng)新意?識有待進?一步加強?。有一部?分管理干?部對學習?不重視，?對學校管?理工作憑?經(jīng)驗認識?，穿新鞋?、走老路?，缺乏改?革的魄力?，教學與?管理的實?效性不強?。二是辦?學思路有?待進一步?理清。從?論壇材料?看，一些?主題不突?出，論證?不充分，?話說不到?點子上，?多少令人?擔憂。教?育管理干?部如果沒?有清晰的?辦學思路?，必定在?競爭中處?于劣勢。?三是個別?校長的?態(tài)度有待?于進一步?轉變。有?的發(fā)言有?“拿來就?用”的嫌?疑，思考?不多，認?識較浮淺?。缺少理?性的東西?，它山之?石，難以?攻玉。?在今后一?個時期，?我縣基層?管理干部?隊伍以這?次校長培?訓為契機?，以抓班?子帶隊伍?為主題，?按照《旬?邑縣中長?期教育改?革與發(fā)展?行動計劃?》提出的?新任務、?新要求，?進一步制?定本鄉(xiāng)校?教師隊伍?和班子隊?伍的培訓?計劃，明?確目標任?務，制定?落實措施?，采取“?走出去、?請時來”?的方式，?加強校際?之間、區(qū)?域之間以?及發(fā)達地?區(qū)名校的?交流與合?作，構建?全方位、