關(guān)于大學(xué)生app使用情況調(diào)查報(bào)告(同名8377)

廣東體育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告報(bào)告題目:大學(xué)生手機(jī)APP使用情況調(diào)查系:財(cái)經(jīng)傳媒系年級(jí)專業(yè):13級(jí)漢語言文學(xué)學(xué)號(hào)：131603215姓名：林許提交日期：2014年12月15日學(xué)生姓名林遠(yuǎn)成績(jī)?cè)u(píng)語：評(píng)閱教師（簽名）年月日調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生具體如下表發(fā)放問卷（人）收回問卷（人）回收率（%）有效率（%）1009999%97%【APP：第三方應(yīng)用程序，應(yīng)用程序applicationprogram的簡(jiǎn)稱，多指第三方智能手機(jī)的應(yīng)用程序?！款悇e人數(shù)比例%性別男1919.6女7880.4年級(jí)大一99大二4141大三2020大四2727調(diào)查方式：采取隨機(jī)調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容：這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于APP類型、大小等相關(guān)問題。調(diào)查目的：了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況，以促使他們樹立正確的手機(jī)應(yīng)用觀，合理應(yīng)用，正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系以及對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議二、問卷結(jié)果分析及探討（一）大學(xué)生使用APP類型的調(diào)查大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的，大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的APP?？梢姶髮W(xué)生對(duì)國(guó)家資訊關(guān)注程度不夠而對(duì)娛樂類資訊關(guān)注的比較多。由此可見，男生女生在選擇手機(jī)APP上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類及購(gòu)物類的APP,男生則主要使用游戲類APP,男女生興趣不同，在APP的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。（二）如果有一款為您推薦學(xué)?；拘畔?、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用，您愿意下載嗎?如果有一款為您推薦學(xué)?；拘畔?、校內(nèi)及周邊購(gòu)物、餐飲、租房及娛樂場(chǎng)所信息的手機(jī)應(yīng)用，大多數(shù)大學(xué)生還是愿意下載的，只有少部分人不愿意下載。（三）大學(xué)生通常使用手機(jī)的時(shí)間段由圖可以看出，大半的大學(xué)生通常在夜間21：00--00:00使用手機(jī)，夜間睡眠不足，嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。（四）大學(xué)生關(guān)于手機(jī)使用時(shí)間情況調(diào)查三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時(shí)以上，由此可見，大多大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，表明大學(xué)生對(duì)于手機(jī)依賴程度強(qiáng)。（五）大學(xué)生對(duì)軟件付費(fèi)情況調(diào)查從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為APP付費(fèi)的，他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在APP方面花費(fèi)太多錢的，表明大學(xué)生對(duì)于在手機(jī)應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的。(六)手機(jī)攜帶情況超過7成的大學(xué)生有隨身攜帶手機(jī)的習(xí)慣，從而可以清楚地看出當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)越來越離不開手機(jī)所帶來的便利了。將近四分之一的大學(xué)生如果沒有隨身攜帶手機(jī)就會(huì)感到焦慮，有比較嚴(yán)重的手機(jī)依賴癥，嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的正常生活（七）手機(jī)APP對(duì)與人實(shí)際交流影響大部分受調(diào)查者都因?yàn)槭謾C(jī)app的使用而減少了和他人的實(shí)際交往時(shí)間。大學(xué)生對(duì)于手機(jī)app的使用一方面增強(qiáng)了朋友之間的交流，同是正式因?yàn)檫@些應(yīng)用的功能性變化，使他們減少了對(duì)其他媒介的使用，從而影響了和他人的正常社交活動(dòng)，甚至顯示在交往中產(chǎn)生了焦慮和障礙。（八）對(duì)手機(jī)APP發(fā)布信息的信任程度大部分受調(diào)查者都不認(rèn)為手機(jī)app上的信息真實(shí)可靠。手機(jī)app上的信息良莠不齊，發(fā)布渠道也是各有不同，可信度并不能得到充分保證，流言蜚語，惡意中傷甚囂塵上。很多人在信息發(fā)布的時(shí)候并沒有充分考慮信息的可靠性和真實(shí)性，沒有考慮虛假和錯(cuò)誤信息帶來的嚴(yán)重后果，造成社交環(huán)境的惡化（九）手機(jī)APP對(duì)于他們交流的影響現(xiàn)代人患上“社交恐懼”已經(jīng)不是新鮮話題了，移動(dòng)社交工具為人構(gòu)建出一個(gè)虛擬的溝通環(huán)境，人們只需要一個(gè)ID。一個(gè)頭像便可以和陌生人實(shí)現(xiàn)溝通。在虛擬社交中，人們不需要過多暴露自己的隱私信息，并相對(duì)擁有主動(dòng)權(quán)，能夠守住社交底線。過度沉溺于社交網(wǎng)絡(luò)會(huì)加重人們內(nèi)心深處的孤獨(dú)感，在社交網(wǎng)絡(luò)中如魚得水，然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻感到孤寂和不適。（十）手機(jī)APP對(duì)財(cái)產(chǎn)安全的影響手機(jī)app上的安全隱患問題一直是一個(gè)不容忽視的問題。有許多別有用心的不法分子利用手機(jī)app等社交平臺(tái)騙取他人的用戶賬號(hào)和密碼，甚至發(fā)布虛假信息敲詐勒索，并從中攫取不正當(dāng)利益，嚴(yán)重違反了法律法規(guī)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，微信雖然沒有陌生人社交模式，但搖一搖、附近的人都是陌生人社交到輕熟人再到熟人社交的入口。龐大的朋友圈充斥著各色人等各類信息，朋友間分享的視頻、圖片都很有可能被傳播出去。（十一）手機(jī)APP對(duì)外出活動(dòng)的影響調(diào)查結(jié)果顯示大部分人在和朋友等外出就餐或其他活動(dòng)時(shí)，都會(huì)自覺或者不自覺得埋頭玩手機(jī)成為“低頭一族”。本應(yīng)為朋友之間的交流感情的良好平臺(tái)，卻因?yàn)檫^度使用手機(jī)app而讓本因良好的氛圍變得尷尬起來，加深了人與人之間的距離感和陌生感，讓人與人的距離越來越疏遠(yuǎn)，不利于人們的正常社交活動(dòng)三、大學(xué)生在使用手機(jī)應(yīng)用方面存在的問題通過以上的一系列數(shù)據(jù)，我組采用數(shù)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn)，超過一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個(gè)以上的應(yīng)用，而盡管有這么多應(yīng)用，但是常用的軟件類型主要是聊天交友類，圖片影音類和教育類。當(dāng)代大學(xué)生主要通過手機(jī)聊天交友類APP進(jìn)行相互之間的信息傳播。圖片影音類的APP成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的，即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價(jià)格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時(shí)間多于五小時(shí)占一半，而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī)，可見大學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用依賴嚴(yán)重，影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。四、對(duì)于大學(xué)生使用手機(jī)存在的問題提出幾點(diǎn)建議當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)APP應(yīng)用產(chǎn)生過度依賴，并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢(shì)，因此，正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)APP，處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不要過度依賴，增強(qiáng)自制力，大學(xué)生應(yīng)充分利用App的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí)，了解國(guó)家資訊，減少游戲時(shí)間，發(fā)揮其便利性作用，真正做到自己是自己手機(jī)的主人。學(xué)校應(yīng)該營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的外部動(dòng)力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)，例如：48小時(shí)遠(yuǎn)離APP活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)沒有APP的大自然；增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象。正文社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求：1．論文字?jǐn)?shù)要