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部編版語文五年級上冊課件部編版語文五年級上冊課件1
回鄉(xiāng)偶書賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。回鄉(xiāng)偶書人教版語文五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)習(xí)作人教版語文五年級上冊二十年后的家鄉(xiāng)習(xí)作你長大以后,或許會離開家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng),將會是怎樣的情景呢?
以“二十年后的家鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象,可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化,哪些地方引起了你的回憶,可以寫與親人或同學(xué)見面的情景,也可以寫你想寫的其他內(nèi)容。回憶一下課文中作者表達(dá)感情的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運用。習(xí)作你長大以后,或許會離開家鄉(xiāng),想象一下,當(dāng)某天你回4主題:20年后的家鄉(xiāng)內(nèi)容:1.家鄉(xiāng)的變化。2.回憶童年的趣事。3.與親人或同學(xué)見面時的情景。4.……主題:20年后的家鄉(xiāng)5時空列車時空列車62039年2039年7
吃穿住行……
吃穿住行820年后的汽車20年后的汽車20年后的手機20年后的手機20年后的機器人20年后的機器人20年后的房子20年后的房子最想去家鄉(xiāng)哪些地方?會有什么奇特的見聞?最想去家鄉(xiāng)哪些地方?會有什么奇特的見聞?13
欣欣向榮繁華熱鬧環(huán)境污染生態(tài)失衡
欣欣向榮繁華熱鬧141.最想見哪些人?2.想對他(她)說什么?1.最想見哪些人?15寫什么呢?舉例一:1.寫家鄉(xiāng)二十年后的變化開頭:思鄉(xiāng)想家回家中間:街道—商場—廣場—公園—河流—家及家人結(jié)尾:贊美家鄉(xiāng)的巨變并表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情寫什么呢?舉例一:舉例二:2.寫二十年后與親人團(tuán)聚的:開頭:想回家看看中間:家的環(huán)境變化(環(huán)境描寫)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的外貌、言行的變化(外貌、動作描寫)訴說家鄉(xiāng)的變化(對話描寫)結(jié)果:難舍的離別情舉例二:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的發(fā)明家。這二十年來,我一直居住在美國,沒有回過故鄉(xiāng)。這陣子終于有空了,我打算回故鄉(xiāng)看望父母。開頭開頭點明了二十年后我的成就,通過“光陰似箭,日月如梭”這句比喻,表現(xiàn)了時間流逝之快,“回故鄉(xiāng)看望父母”點題光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為過渡:1.坐在車上,我的腦海中浮現(xiàn)出二十年前的家鄉(xiāng)……下了車,啊,我大吃一驚……2.進(jìn)入……只見……我的腦海中浮現(xiàn)出二十年前的家鄉(xiāng)……過渡:19變化:
1.汽車一進(jìn)入市區(qū),只見一條條寬闊的馬路四通八達(dá),一座座立交橋和高架橋縱橫交錯。一輛輛太陽能環(huán)保型汽車在平坦的馬路上行駛著。馬路兩旁長滿了粗壯高大、濃蔭如蓋的梧桐樹,像一把把綠色的大傘,給路上的行人灑下一片陰涼。路上的行人談笑風(fēng)生,一派欣欣向榮的景象。
我看見家鄉(xiāng)這么美,腦海里浮現(xiàn)出二十年前家鄉(xiāng)的情景。那時,馬路狹窄擁擠,道路兩旁樹木很少,來來往往的汽車后面拖著一條條濃黑的“尾巴”,到處塵土飛揚,五顏六色的塑料袋隨風(fēng)飄舞。哎,空氣糟透了。變化:202.一進(jìn)入我家所在的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境更美了。放眼望去,一幢幢高樓拔地而起,粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅,排成一列。每家每戶的門口都擺著一個分類垃圾桶,地面上沒有一片紙屑。房屋四周的花壇里鮮花遍地,色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在五顏六色的花叢中穿梭。我再也看不到兒時記憶里嘈雜混亂,垃圾遍地的小區(qū)了。2.一進(jìn)入我家所在的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)生活環(huán)境更美了。放眼21
?。∫粋€中秋之夜讓一個20年沒回過自己故鄉(xiāng)的我覺得故鄉(xiāng)變得和以前不一樣了!10歲的我一臺電腦,幾包薯片,一輛豪華汽車,能讓我擁有便讓我覺得生活很美好了。可是現(xiàn)在30歲的我覺得故鄉(xiāng)是一場奇跡,是一幅優(yōu)美的畫卷,是一個科技之國。過渡:啊!一個中秋之夜讓一個20年沒回過自己故鄉(xiāng)的我覺得故鄉(xiāng)22快快拿起你的筆,寫寫你未來的家鄉(xiāng)吧!快快拿起你的筆,寫寫你未來的家鄉(xiāng)吧!部編人教版五年級上語文:第
4單元習(xí)作范文:二十年后回故鄉(xiāng)
5二十年后回故鄉(xiāng)悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”這句話寫出了多少游子對故鄉(xiāng)的深情?。≈星镏?,凝望明月,我不禁想起了我的故鄉(xiāng),我的親人,我決定回故鄉(xiāng)——花都。我坐著宇宙飛船,穿越時光隧道,一會兒就回到了故鄉(xiāng)。剛踏上故土,一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有,只有綠色環(huán)境,明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢!各種汽車都用空氣作燃料,沒有黑煙,沒有污染。每個人都健康得很。想起以前街道的垃圾,車后的黑煙,心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化。我來到百貨商場。“商場好大?。 蔽艺f道。就在這時來了一個機器人,親切地問:“小姐,請問您需要什么東西,我?guī)?。”我爽快地回答:“一套服裝。”咨詢機器人把我?guī)У搅朔b專賣店,它還自動幫我搭配顏色,選擇款式,我一試,還真漂亮,付了錢便走了。以前,商場小不說,而且還要自己找,很麻煩!我匆匆趕到家門口。“這是我的家?”我的家是個圓形的,必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門,只見一個大屏幕上有幾十排按扭,第一排管客廳,第二排管書房,第三排管廚房,第四排管臥室,第五排管特制休閑房……我累了,按第一排的第一個按扭,出現(xiàn)一張沙發(fā);我想看電視,按下第一排的第二個按扭,就出現(xiàn)了一臺電視機;我想看書,按下第二排的第一個按扭,我就一下子飛到了書房,我想看什么書,心里一想,這本書就出現(xiàn)在我的面前;我餓了,想吃東西,就按下第三排的第一個按扭,從廚房來了一個叫蠻蠻的機器人,它說:“請問主人想吃什么?”我說:“喝一杯飲料,一份炒飯!”我一點蠻蠻肚子上的粉色按扭就出來一杯飲料,一份炒飯!一下子就
OK
了!現(xiàn)在你想吃什么就有什么。以前不一樣,你想吃什么非要自己去做。這變化真大啊!部編人教版五年級上語文:第4單元習(xí)作范文:二十年后回故鄉(xiāng)24吃飽了,我來到屋后花園玩。一進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一朵朵花。到了晚上,這些花都自動變成了燈,紅、紫、黃、藍(lán),萬紫千紅,五顏六色,煞是好看……你千萬別摘花,你剛碰到它,你馬上就變成了花兒們的玩具,這邊的花把你踢到那邊,那邊的花又把你踢到另一邊。所以,這里的花永遠(yuǎn)都那么美麗。今天的故鄉(xiāng)啊,你是那么美麗,科技那么發(fā)達(dá)。你給我們帶來了歡樂和幸福。我愛你!我的故鄉(xiāng)!吃飽了,我來到屋后花園玩。一進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一朵朵花25部編人教版五年級上語文:第
4單元習(xí)作范文:二十年后回故鄉(xiāng)
3二十年后回故鄉(xiāng)“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!币荒暌欢鹊闹仃柟?jié)又到了,漂泊他鄉(xiāng)的我已經(jīng)事業(yè)有成,但無論怎樣,家鄉(xiāng)又浮現(xiàn)在我的腦海中。我迫不及待地想要回到我可愛的故鄉(xiāng)。坐在飛機上,我想著:我的家人怎么樣了?家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化?這些問題時時縈繞在我的心里。一下飛機,我著實嚇了一跳,機場擴大了好幾倍,停機坪上停滿了各種各樣的飛機。走進(jìn)家門,爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里,媽媽對我說:“這二十多年來,家鄉(xiāng)的變化可真大,你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我做的第一件事,就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個夠,呵,變化還真大!一幢幢高樓大廈直入云天。汽車不用汽油了,也不排放尾氣了,變成了太陽能汽車。還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層修復(fù)劑,使天空變得更加清亮美麗,空氣更加清新。另一位發(fā)明家發(fā)明了水凈化器,使小河變得更加清澈。家鄉(xiāng)的變化真大!我的心里不禁這樣感嘆著。部編人教版五年級上語文:第4單元習(xí)作范文:二十年后回故鄉(xiāng)26還有更令人驚奇的呢!我去了一趟母校,母校和二十年前相比,差別太大了。校園里沒有一點雜草,干干凈凈的,空氣也比外面更加清新!告別了母校,我還去逛了逛郊區(qū)的森林!從前人們不注意保護(hù)綠色,到處砍伐樹木,到處都是荒山禿嶺的?,F(xiàn)在卻變成綠油油的了,一
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