人耳聽不見的聲音

物理八年級(jí)上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象物理八年級(jí)上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象1

聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。那么，對(duì)于聽覺正常的人而言是不是就能聽見所有物體振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音呢？聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。那么，對(duì)于聽覺正常的人2

馴養(yǎng)員用一種特殊的口哨指揮海豚完成動(dòng)作。為什么有時(shí)海豚能聽見哨聲而觀眾卻聽不到？馴養(yǎng)員用一種特殊的口哨指揮海豚完成動(dòng)作。為什么有時(shí)海3人耳聽不見的聲音4超聲波超聲波5人耳聽不見的聲音6人耳聽不見的聲音7人耳聽不見的聲音8人耳聽不見的聲音9人耳聽不見的聲音10人耳聽不見的聲音11人耳聽不見的聲音12

地震來(lái)臨之前，為什么一些動(dòng)物豎起耳朵傾聽，顯得焦躁不安，而人沒(méi)有太大感覺？地震來(lái)臨之前，為什么一些動(dòng)物豎起耳朵傾聽，顯得13次聲波次聲波14核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射15火山地震風(fēng)暴與海嘯火山地震風(fēng)暴與海嘯16知識(shí)遷移1、下列不屬于超聲波應(yīng)用的是：A、用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇B、動(dòng)物感知地震前的聲音C、海豚用來(lái)判斷方位而發(fā)出來(lái)的聲音D、蝙蝠捕捉蟲蚊時(shí)發(fā)出聲音√知識(shí)遷移1、下列不屬于超聲波應(yīng)用的是：A、用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇17知識(shí)遷移2.聲音海水中的傳播速度是1530m/s,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下大魚群的位置,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s被儀器接收到。（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收的效果，最好用什么聲波？為什么？（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明大魚群到探測(cè)船底的距離是多少？知識(shí)遷移2.聲音海水中的傳播速度是1530m/s,某科學(xué)探18（3）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，工作人員無(wú)意間將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，感覺到氣球在劇烈地振動(dòng)，打得他的臉頰一陳疼痛，于是他馬上向大家發(fā)出緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”。就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了劇烈的風(fēng)暴，一只氫氣球怎么能預(yù)測(cè)海上的風(fēng)暴呢？試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的依據(jù)是什么？知識(shí)遷移（遠(yuǎn)處發(fā)生風(fēng)暴會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波傳播速度比風(fēng)浪的速度快得多，并能引起氣球的振動(dòng)。）（3）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，工作人員無(wú)意間將一只氫氣球在臉頰19課外活動(dòng)

請(qǐng)大家在所給出的閱讀材料和課外實(shí)踐中各選一個(gè)在課后完成.

1.上網(wǎng)或翻閱資料查詢〝小學(xué)生聶利挑戰(zhàn)權(quán)威論斷，提出：“蜜蜂不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，而是有自己的發(fā)音器官。〞的故事，并寫出感想。2.上網(wǎng)查詢你感