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文檔簡介
浙江省2016年上半年上半教師資格考試教育教學知識與能力預測模擬試題一、單項選擇題(每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、人的身心發(fā)展具有(3.1)
A:系統(tǒng)性
B:能動性
C:客觀性
D:主觀性2、教材的主體部分是。
A:教科書和參考書
B:教科書和講義
C:講授提綱和講義
D:參考書和講義3、個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的__。
A.生理活動
B.心理活動
C.認識活動
D.實踐活動4、”博學于文,約之以禮”、“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代的教育主張。
A:朱熹
B:墨子
C:荀子
D:孔子5、張老師在生字教學中發(fā)現(xiàn)部分學生有丟筆少畫的現(xiàn)象,于是把“小學生丟筆少畫現(xiàn)象的原因及對策研究”作為自己的研究課題。根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設,根據(jù)假設設計并實施教學措施,并根據(jù)反饋信息進一步調整教學行動方案,這種研究方法屬于。
A:教育實驗法
B:教育行動研究
C:教育敘事研究
D:個案研究法6、根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可把學習動機劃分為__
A.廣泛的動機與狹隘的動機
B.意識到的動機與沒有意識到的動機
C.內部動機與外部動機
D.近景性動機與遠景性動機7、《中華人民共和國義務教育法》是哪一年頒布的?
A:效度
B:信度
C:區(qū)分度
D:難度8、在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認知能力的教學原則是。
A:直觀性原則
B:啟發(fā)性原則
C:循序漸進原則
D:鞏固性原則
E:重視個別差異9、班級管理方法中最早提出目標管理的學者是()
A:德魯克
B:馬卡連柯
C:杜威
D:布魯納10、屬于班級授課制的特殊形式的是____
A:現(xiàn)場教學
B:個別教學
C:復式教學
D:小組教學
11、國家教師資格考試制度由規(guī)定。__
A.國務院
B.國家教育部
C.省教育行政機關
D.地方教育行政機構12、思想品德形成的基礎是。
A:道德認識
B:活動和交往
C:道德情感
D:道德意志
E:重視個別差異13、對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱為。
A:元認知知識
B:元認知能力
C:元認知控制
D:元認知計劃
E:重視個別差異14、兒童道德發(fā)展的公正階段是在。(2009年浙江)
A:2—5歲
B:6—7歲
C:8—10歲
D:11—12歲15、反映一個國家配合政治經(jīng)濟科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定,這是指____
A:就是實際上的上課
D.效能期待
E.自我期待9、一個學生的實際年齡為8歲,經(jīng)測試其智力年齡為10歲,那么他的比率智商(IQ)是。
A:80
B:105
C:125
D:13510、在法律上,學校與學生的關系是屬于__。
A.干預與服從
B.責任與義務
C.教育與被教育
D.管理與被管理
E.監(jiān)護與被監(jiān)護
11、在師生關系模式上,提出“以學生為中心”的教育家是__
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.凱洛夫
D.杜威12、注意的穩(wěn)定性是注意品質的()方面的特性。
A:廣度
B:強度
C:時間
D:空間13、教師批改作業(yè)的方式有哪些?()
A.全面批改
B.重點批改
C.輪流批改
D.當面批改
E.指導學生批改14、班級管理的基本功能是____
A:運用教學技術手段精心設計各種不同教學活動
B:調動班級成員參與班級管理的積極性
C:幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人
D:進行社會角色的學習15、馬克思認為,教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的_______方法。__
A.必要
B.重要
C.一種
D.唯一16、下列屬于學校物質文化的是__。
A.教育家的雕像
B.學校的文化長廊
C.學校的圖書館
D.學校的宣傳畫17、發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星的是()
A:美國
B:中國
C:蘇聯(lián)
D:英國18、問題的三個基本成分是()
A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案19、”教育者應先受教育”說明轉化后進生的____
A:教學意識
B:育人意識
C:成就意識
D:創(chuàng)新意識
E:角色意識20、問題解決是通過嘗試錯誤的方式來排除不成功的做法的過程,這一觀點的提出者是____
A:杜威
B:桑代克
C:弗洛伊德
D:加涅21、在教育史上首次提出“教育遵循自然”的觀點,主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對兒童進行分階段教育的教育哲學家是。
A:亞里士多德
B:蘇格拉
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