教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本(二篇)_第1頁
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本(二篇)_第2頁
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本(二篇)_第3頁
教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本(二篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本尊敬的領導:您好!時間過的真快,回顧一學期來的工作,我感到欣慰和幸福。因為我生活在一個團結(jié)的、充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,同時也使我在教學中取得了一點成績,現(xiàn)述職如下:一、思想認識積極參加各種業(yè)務學習,研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。二、教育教學中取得的成績本學期我班加入了高效課堂改革的實驗,一路走來,有太多的困惑和欣慰。期間得到了____主任的理論引領和____老師的課堂指導,成績主要有以下幾方面:(1)我們備課時不再只是關注如何處理教材,而是能注意分析學生的情況,注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學習熱望,促進他們獨立思考和探究,把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。(2)學生主動學習、合作學習的方式初步形成。新課改實驗后,充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,為了弄清課內(nèi)學到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。(3)注意分層教學,轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導,并不限于知識性的輔導,更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學期我班的部分差生進步很快。三、今后的工作方向和目標1、提高課堂教學效率,形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。2、搞好教法、學法研究,提高學生的學習品質(zhì)和能力。3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,改變學生的學習方式。4、讓學生健康快樂地學習、生活。此致敬禮!述職人:________年____月____日教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)標準范本(二)一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,為進一步學習打下基礎。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況:一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。二、英語教學工作我所任教的是____年級____個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平;2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學,把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己“English,ICando”“English,ICanSay”;3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導;4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少;5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論