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文檔簡介
六年級期末小學(xué)語文試題
1.看拼音寫字詞,信任你肯定能寫得端、美觀。
qínmiǎnménglóngkuíwúyōulǜ
mòsòulúnyì
生咳吞棗揚(yáng)頓挫
2.把以下成語補(bǔ)充完整。
()然大()曲()和()()連忘()
茍延()()()共賞()烈
3.以下詞語中有錯別字的一組是()
A.橫遭不幸久別重逢漫不經(jīng)心浴血搏殺
B.焦燥擔(dān)心震耳欲聾飽經(jīng)風(fēng)霜牛毛細(xì)雨
C.風(fēng)雨同舟和氣可親心驚肉跳十指連心
D.怒目圓睜惹人嘲笑寢擔(dān)心席百折不撓
4.按要求改寫句子的意思。
(1)教師說:“同學(xué)們太累了,我今日就不作業(yè)了,你們家看看書吧!”(請轉(zhuǎn)述一下教師說的話)
(2)走進(jìn)這片樹林,鳥兒召喚我的名字,露珠與我交換眼神。(請根據(jù)這個(gè)句)
二、語言積存。
1、郭沫若曾說過:“魯迅先生無意做詩人,偶有所做,每臻絕唱。”,你能寫出?
2、先按原文填空,再回答下列問題。
(1)好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。,。本首詩到處表達(dá)了詩人的
(2)伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期:“善哉,!”志在流水,鐘子期:“善哉,!”。
(3)詹天佑不怕,也不怕,承受了任務(wù),立刻開頭勘測線路
請仿照上面的句式寫一個(gè)句子:________________________________________
。
(4)誠者,天之道也;
(5)其實(shí)地上沒有路,
(6)“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不行?!边@
_________________
(7)“你想,四周黑洞洞的,還不簡單碰壁嗎?”請把這個(gè)含義深刻句子的意思
加分題:活學(xué)活用。(可以加五分哦
(1)皇甫東想為自己的理發(fā)店選副對聯(lián),請?jiān)谶x中的”括號里打“√”。
①不教白發(fā)催人老,更喜春風(fēng)滿面生。()
②美味招來云外客,芳香引出洞中仙。()
③架上丹丸長生妙藥,壺中日月不老仙齡。()
(2)將以下詞語排列成一副通順的對聯(lián)。
且讀千年事欲知萬本書今古中西
________________,________________。
讀這副對聯(lián),你聯(lián)想到的一句名言是:________________________________。
三、課內(nèi)閱讀
1.下面是《窮人》中的一段話,請認(rèn)真閱讀,完成下面的練習(xí)。
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)厲、憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們!快去!別等他們醒來?!?/p>
請說出是通過描寫漁夫的哪三個(gè)方面,細(xì)致傳神的刻畫了漁夫做出決
后思索的過程的。
這段話中你覺得哪個(gè)字或詞用的最傳神?請說明理由。
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