系統(tǒng)生物學(xué)講解_第1頁
系統(tǒng)生物學(xué)講解_第2頁
系統(tǒng)生物學(xué)講解_第3頁
系統(tǒng)生物學(xué)講解_第4頁
系統(tǒng)生物學(xué)講解_第5頁
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文檔簡介

系統(tǒng)生物學(xué)講解第1頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月提綱

系統(tǒng)生物學(xué)是新出現(xiàn)的嗎系統(tǒng)生物學(xué)是否重要

什么是系統(tǒng)生物學(xué)我們對(duì)系統(tǒng)生物學(xué)了解多少呢系統(tǒng)生物學(xué)是否有用第2頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月文章的主要思想

大部分的生物功能是由大分子間的相互作用引起的。系統(tǒng)生物學(xué)的主要目的在于以定量、可預(yù)測的方法來理解復(fù)雜的細(xì)胞通路和胞間的交流的規(guī)則,從而揭示復(fù)雜的生物功能(例如代謝、細(xì)胞信號(hào)傳遞、細(xì)胞周期、細(xì)胞凋亡、分化以及轉(zhuǎn)化)。系統(tǒng)生物學(xué)似乎適合于研究復(fù)雜的多因素疾病。第3頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月文章的主要思想

系統(tǒng)生物學(xué)是豐富的,廣泛的以及多樣化的,并不是模糊的。這本書從頭至尾用來定義這種豐富并多樣化的系統(tǒng)生物學(xué),也就是說,讓系統(tǒng)生物學(xué)家們自己來定義它。第4頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是新出現(xiàn)的嗎人們的普遍認(rèn)識(shí):

不知道什么是系統(tǒng)生物學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)“只不過是對(duì)現(xiàn)有的科學(xué)的新接觸”系統(tǒng)生物學(xué)“毫無疑問應(yīng)該是陳舊的生理學(xué)”系統(tǒng)生物學(xué)是“要求給予額外資金的分子生物學(xué)”“系統(tǒng)生物學(xué)是由工程師解釋生物是如何作用的”第5頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是新出現(xiàn)的嗎系統(tǒng)生物學(xué)使用了物理、化學(xué)、分子生物學(xué)和數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。系統(tǒng)生物學(xué)發(fā)展于這些科學(xué)和其他科學(xué)的整合,這是相對(duì)較新的;系統(tǒng)生物學(xué)旨在尋求通過動(dòng)態(tài)的相互作用產(chǎn)生活細(xì)胞功能性質(zhì)的機(jī)制。系統(tǒng)生物學(xué)并不只是如生理學(xué)那樣觀察并描述生命系統(tǒng)的功能。系統(tǒng)生物學(xué)還添加生物化學(xué)和物理學(xué)的機(jī)械方面的興趣在生理學(xué)里,當(dāng)然系統(tǒng)生物學(xué)還具有數(shù)學(xué)分析工具。事實(shí)上,系統(tǒng)生物學(xué)是一門科學(xué),因?yàn)樗荚趯で笃毡樵矶翘厥饫?。為了去發(fā)現(xiàn)那些原理,系統(tǒng)生物學(xué)使用任何可用的科學(xué)或技術(shù)。第6頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是新出現(xiàn)的嗎

因此,系統(tǒng)生物學(xué)新舊同時(shí)存在:以新的關(guān)注焦點(diǎn)結(jié)合以前的學(xué)科,系統(tǒng)生物學(xué)將自己與其他科學(xué)區(qū)分了開來。。第7頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是否重要遺傳密碼的破解

大量測量遺傳密碼表達(dá)的新技術(shù)的興起

精確的知道組成生命有機(jī)體的成分

什么是生命?第8頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是否重要

隨著關(guān)于功能基因組學(xué)數(shù)據(jù)的科學(xué)文獻(xiàn)如洪水一般的發(fā)表,它的讀者越來越多的面臨一個(gè)矛盾:任何人可以“知道”不了解的一切。隨著關(guān)于p53的每一篇新發(fā)表的論文,我們對(duì)p53的理解似乎更少了,而不是更加理解生物是如何作用的,那么問題出在哪里呢?人類智力和理解能力的限制?。?!第9頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是否重要系統(tǒng)生物學(xué)的對(duì)于人類的智力而言可能過于復(fù)雜,除非人類被某種信息技術(shù)所輔助。許多疾病是多因素疾病和強(qiáng)非線性的,即一個(gè)因素的效應(yīng)被另一因素的強(qiáng)度所決定。新的科學(xué)模式所需要的正是系統(tǒng)生物學(xué)。

因此系統(tǒng)生物學(xué)或許和之前的相對(duì)論和量子力學(xué)一樣偉大。

第10頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月什么是系統(tǒng)生物學(xué)定義的重要性:

幫助人們識(shí)別一個(gè)嶄新的科學(xué)領(lǐng)域;

指導(dǎo)研究工作沿著正確的方向,而不是以一個(gè)新的名稱在同樣的問題上下功夫。如何定義:通過實(shí)例,即通過挑戰(zhàn)系統(tǒng)生物學(xué)家來解釋自己所認(rèn)為的什么是系統(tǒng)生物學(xué);強(qiáng)調(diào)這個(gè)定義是多樣化和變化的,而不是模糊的。第11頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月什么是系統(tǒng)生物學(xué)作者給出的定義:

從大分子間的相互作用來探尋生命有機(jī)體功能性質(zhì)的產(chǎn)生的背后的原理的科學(xué)

要求其他人挑戰(zhàn)這個(gè)定義并通過范例的形式添加自己的發(fā)現(xiàn)。第12頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月我們對(duì)系統(tǒng)生物學(xué)了解多少呢?

應(yīng)該從時(shí)間,空間,化學(xué)和發(fā)展過程方面來理解功能屬性是如何通過這些分子的眾多的非線性的相互作用來產(chǎn)生并維持的,并且,應(yīng)該以完備的相關(guān)實(shí)驗(yàn)來完成這一點(diǎn),即通過測定分子和分子間的相互作用。

區(qū)別于生理學(xué)和分子生物學(xué),它是分子生物學(xué)和生理學(xué)的非線性的綜合體。

第13頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月系統(tǒng)生物學(xué)是否有用系統(tǒng)生物學(xué)已經(jīng)起作用的部分:

有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種在細(xì)胞周期中控制細(xì)胞大小的新機(jī)制,這種機(jī)制至少能夠用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證。細(xì)胞周期變化的定量測量。發(fā)現(xiàn)了新的靶向藥物。

第14頁,課件共15頁,創(chuàng)作于2023年2月

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