再別康橋課件二十四

再別康橋詩人檔案作品解讀課堂練習(xí)朗誦欣賞課后作業(yè)徐志摩1897——1931現(xiàn)代詩人,散文家。別名：南湖，云中鶴浙江省海寧人。

追求“愛，自由和美”主要作品有詩集：《猛虎集》《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》新月詩派的代表人物新月社成立于1928年，主要成員包括胡適、梁實(shí)秋、聞一多、徐志摩等一大批有才華、有成就的詩人，又以提倡格律詩而獨(dú)樹一幟，形成了現(xiàn)代詩史上一個重要的詩歌流派，人稱“新月詩派”或“格律詩派”。遵循“三美”創(chuàng)作原則——繪畫美、音樂美、建筑美

徐志摩是中國現(xiàn)代詩壇上屈指可數(shù)的大詩人之一，20年代末到30年代盛極一時的“新月派”主將。他的詩，風(fēng)格歐化，流動著內(nèi)在的韻律和節(jié)奏，情感真摯充沛，有《再別康橋》等許多名篇傳世。徐志摩留學(xué)英美，交游廣闊：胡適、梁啟超、郁達(dá)夫、沈從文、羅素、狄更生、泰戈?duì)?、曼殊斐兒……無一不是社會名流兼文化名人。長輩與他亦師亦友，同輩與他親密無間。熟識徐志摩的人都稱贊他的性格品行，說他天真摯誠、不計(jì)名利、熱情無私、活潑風(fēng)趣，有徐志摩的地方就有歡笑。但是，總是給別人帶來歡樂的徐志摩內(nèi)心卻有解不開的“煩惱結(jié)”。

徐志摩在婚姻的低潮期寫下名詩《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》，其實(shí)他一生的風(fēng)基本來自三個方向，也就是性格完全不同的三個女性：張幼儀、林徽因、陸小曼。像許多抒情詩人一樣，女性是徐志摩靈感的源泉，也是他悲劇的根源。

1915年，由政界風(fēng)云人物張君勵為自己的妹妹張幼儀提親，徐志摩把從未謀面的新娘娶進(jìn)了門。張幼儀出身顯赫富貴卻不嬌縱，相夫教子，恪盡婦道。而徐志摩對這樁“無愛的婚姻”始終心存疑慮，在英國念書時結(jié)識林徽因更促使他決心離婚。1922年3月兩人在柏林離婚，11月還在國內(nèi)發(fā)表了離婚通告，成為當(dāng)時的頭號新聞。徐志摩還寫下《笑解煩惱結(jié)》一詩送給張幼儀，痛斥封建禮教后說：“此去清風(fēng)白日，自由道風(fēng)景好”。

這時徐志摩的“煩惱結(jié)”已系在了林徽因身上。林徽因秀外慧中，是有名的才女，其父林長民也是社會名流。她與徐志摩相識時只有17歲，兩人雖然相知很深，但最后林徽因還是嫁給了梁啟超之子、后來的著名建筑學(xué)家梁思成，他們的因緣也是一段佳話。從此林徽因成為徐志摩夢中可望而不可及的一個完美身影。陸小曼是有名的美人加才女，與徐志摩相戀時已是有夫之婦。兩人的戀情成為當(dāng)時最轟動的社會新聞之一。他們在經(jīng)受了許多痛苦折磨后終成眷屬，而婚禮上還遭到證婚人梁啟超聲色俱厲地訓(xùn)斥：“希望勿再做一次過來人。”

婚徐志摩完美的現(xiàn)實(shí)追求終落在社交名媛陸小曼身上。后的徐志摩并非進(jìn)了天堂，他父親始終不承認(rèn)陸小曼這個兒媳，而陸小曼整日沉浸在上海的社交場上使徐志摩痛惜她浪費(fèi)才華，她揮金如土的習(xí)性也使詩人入不敷出。在種種矛盾中，徐志摩形容自己的創(chuàng)作陷入了“窮、窘、枯、干”的境地。

徐志摩在北平教書，而陸小曼堅(jiān)持留在上海，于是徐志摩只得經(jīng)常在平滬兩地奔波，“總想飛”的詩人還特別喜歡乘坐當(dāng)時并不普及的交通工具———飛機(jī)。悲劇終于發(fā)生。1931年11月19日，徐志摩搭乘濟(jì)南號郵機(jī)從南京飛向北平，因?yàn)樗饝?yīng)20日要幫助林徽因籌劃一個學(xué)術(shù)講座。飛機(jī)在山東黨家山上空撞山炸毀，想飛的詩人死于飛。

徐志摩的生命被熱愛他的三位女性用不同的方式延續(xù)：

張幼儀自立、自強(qiáng)，繼續(xù)侍奉公公，撫養(yǎng)兒子，并在上海創(chuàng)立時裝公司、女子銀行，開風(fēng)氣之先，業(yè)務(wù)也相當(dāng)發(fā)達(dá)，直到56歲才再次結(jié)婚，得享天年。

林徽因揀拾了一塊失事飛機(jī)的碎片珍藏到去世，并提議設(shè)置“志摩獎金”鼓勵文學(xué)青年。

陸小曼終身素服，絕足社交場所，編輯出版《徐志摩全集》成為她唯一的心愿，而由于種種原因，這一愿望到1965年她辭世也沒能實(shí)現(xiàn)。

徐志摩在北平教書，而陸小曼堅(jiān)持留在上海，于是徐志摩只得經(jīng)常在平滬兩地奔波，“總想飛”的詩人還特別喜歡乘坐當(dāng)時并不普及的交通工具———飛機(jī)。悲劇終于發(fā)生。1931年11月19日，徐志摩搭乘濟(jì)南號郵機(jī)從南京飛向北平，因?yàn)樗饝?yīng)20日要幫助林徽因籌劃一個學(xué)術(shù)講座。飛機(jī)在山東黨家山上空撞山炸毀，想飛的詩人死于飛。再別康橋

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕陽中的新娘

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，

我甘心做一條水草

那樹蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，

向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，

正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

十一月六日

我敢說,康河是世上最美的一條水!______徐志摩“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的?！薄段鼰熍c文化》康橋情結(jié)

康橋的靈性全在一條河上；康河，我敢說是全世界最秀麗的一條水。河的名字是葛蘭大（Granta），也有叫康河（Kiver

Cam）的，許有上下流的區(qū)別，我不甚清楚。河身多的是曲折，上游是有名的拜倫潭——“Byron’s

Pool”——當(dāng)年拜倫常在那里玩的；有一個老村子叫格蘭騫斯德，有一個果子園，你可以躺在累累的桃李樹蔭下吃茶，花果會掉入你的茶杯，小雀子會到你桌上來啄食，那真是別有一番天地。這是上游；下游是從騫斯德頓下去，河面展開，那是春夏間競舟的場所。上下河分界處有一個壩筑，水流急得很，在星光下聽水聲，聽近村晚鐘聲，聽河畔倦牛芻草聲，是我康橋經(jīng)驗(yàn)中最神秘的一種：大自然的優(yōu)美、寧靜，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然的淹入了你的性靈。

我在康橋時雖沒馬騎，沒轎子坐，卻也有我的風(fēng)流：我常常在夕陽西曬時騎了車迎著天邊扁大的日頭直追。日頭是追不到的，我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。有三兩幅畫圖似的經(jīng)驗(yàn)至今還是栩栩的留著。只說看夕陽，我們平常只知道登山或是臨海，但實(shí)際只須遼闊的天際，平地上的晚霞有時也是一樣的神奇。有一次我趕到一個地方，手把著一家村莊的籬笆，隔著一大田的麥浪，看西天的變幻。有一次是正沖著一條寬廣的大道，過來一大群羊，放草歸來的，偌大的太陽在它們后背放射著萬縷的金輝，天上卻是烏青青的，只剩這不可逼視的威光中的一條大路，一群生物，我心頭頓時感著神異性的壓迫，我真的跪下了，對著這冉冉漸翳的金光。再有一次是更不可忘的奇景，那是臨著一大片望不到頭的草原，滿開著艷紅的罌粟，在青草里亭亭像是萬盞的金燈，陽光從褐色云斜著過來，幻成一種異樣紫色，透明似的不可逼視，剎那間在我迷眩了的視覺中，這草田變成了……不說也罷，說來你們也是不信的！一別二年多了，康橋，誰知我這思鄉(xiāng)的隱憂？也不想別的，我只要那晚鐘撼動的黃昏，沒遮攔的田野，獨(dú)自斜倚在軟草里，看第一個大星在天邊出現(xiàn)！——《我所知道的康橋》帶著作者對康橋的喜愛，誦讀此詩。上面的幾幅圖片就是詩人徐志摩所依依眷戀的康橋。1920年，徐志摩來這里研究文學(xué)，他稱這是他一生中最幸福的時光。1922年，徐志摩回國前夕，寫下了長詩《康橋再會吧》，在詩中稱康橋?yàn)椤拔译y得的知己”“永為我精神依戀之鄉(xiāng)”。

——因?yàn)榭禈蛩w現(xiàn)的英式文明，令徐志摩陶醉，形成了心中的“康橋理想”。

——而當(dāng)徐志摩返回中國，軍閥統(tǒng)治下中國現(xiàn)實(shí)的黑暗，令他心中的理想漸漸破滅。1928年7月，徐志摩重訪英倫，故地重游，物是人非，千般感觸涌上心頭。因此便有了著名的抒情詩《再別康橋》。一、意象美

二、繪畫美

三、建筑美藝術(shù)特點(diǎn)詩中的哪些景物給你留下了深刻的印象？

云彩

金柳

青荇

潭水

長篙

星輝

……新娘招搖彩虹尋夢放歌……依戀之情（客觀物象）＋（主觀情意）＝意象意象美這些意象有什么特點(diǎn)?繪畫美

畫面表現(xiàn)之一是，詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，創(chuàng)造了一系列鮮明生動的意境，如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳在康河里的倒影，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長滿浮藻的青潭等。畫面美表現(xiàn)之二是，詩人通過動作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面，給人以立體感。建筑美

首先，詩人避開了一般別離詩的告別對象。一般別離詩告別的是人，這首詩告別的卻不是人，是“西天的云彩”。告別對象由人間轉(zhuǎn)移向天空，跳出了一般“執(zhí)手相看淚眼”或寒喧叮嚀的俗套，給人清新飄逸之感。其次，詩人為離別創(chuàng)造了一種特殊氣氛。一般離別，或執(zhí)手叮嚀，或牽手頓足，其中總帶點(diǎn)“傷離別”的味道。而這首詩只著色繪景而不摹聲，以“輕輕”“悄悄”“沉默”造成一種寂然無聲的寂靜環(huán)境，排除了“傷別”而產(chǎn)生的沉重感，增加了飄逸的成分。

第三，獨(dú)具特色的意象選擇。照一般情況設(shè)想，詩人告別康橋時，當(dāng)有送行的人，詩人的眼中也會看到高樓大廈、車水馬龍，耳中也會聽到機(jī)械的轟鳴。但這一切，詩人都沒有攝入鏡頭，寫入詩中借以寄情的物象是“云彩”“金柳”“柔波”“清草”“星輝”等自然景物，這就避開了人間煙火，造出一種清新感。

獨(dú)特的構(gòu)思，來自詩人對個人自由天性的追求，從一個側(cè)面表現(xiàn)了“五四”以來的時代精神。徐志摩是大自然的崇拜者，他主張人類接近自然，回歸自然，融合自然。他發(fā)現(xiàn)的“康橋世界”是人類心靈共同的“自然保護(hù)區(qū)”。在詩中，他與大自然似乎有一種本能的感應(yīng)和認(rèn)同，與大自然達(dá)成和諧。如“我”與“西天的云彩”的感情交流，感覺到“金柳”具有“新娘”的魅力，“我”想化人康河柔波之中，作“一條水草”的體驗(yàn)等。本詩的感情基調(diào)是——

惆悵、難舍從哪里看出？1.色彩：西邊的云彩（夕陽下的景物）2.節(jié)奏：舒緩3.動作：輕輕（輕盈）4.情感：淡淡的哀愁如何理解第一節(jié)詩中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”？

——主人公心中的康橋如夢似幻，美好而易碎。

意象------寓“意”之“象”，是用來寄托主觀情思的客觀物象。簡單地說就是借物抒情?！敖鹆备某伞傲鴺洹被蛘呤恰皸顦洹?，如何？1.與“夕陽”相映，給柳樹披上金似的。2.金色是最富貴的顏色。3.代表著整個康橋，作者對康橋的感情至美如金。4.柳的意象：離別。（1）折柳送別。（2）“柳”的諧音“留”。（3）西安灞橋，是古代的送別之地。傷心不過灞橋柳。思考：第二部分中，除了“金柳”，還有哪些“意象”？這些“意象”體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？“青荇”、“星輝”、“笙簫”——描寫康橋景觀之美，體現(xiàn)詩人對康橋的眷戀。思考：為什么徐志摩甘愿做一條水草？1.“軟泥”寫出了泥的細(xì)膩與光滑。2.“油油的”凸顯水草的可愛與親切。3.“招搖”寫出水草的快活與輕松，突出它旺盛的生命力。小結(jié)：這是詩人對自己在康橋幸福生活的隱喻。明凈、自由自在詩人固執(zhí)地尋找著“彩虹似的夢”，希望在“星輝斑斕里放歌”，但為什么又不能放歌呢？

——自己心中的“康橋理想”已經(jīng)幻滅，物是人非，無限的惆悵。1927年，夢想破滅，與小曼不合。

——馬上就要再次離開康橋，離別時的不舍壓得詩人無法放聲高歌。最后只能夠“悄悄”地離去，微妙的苦悶盡在不言中?！扒那氖请x別的笙簫”這一句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？暗喻。用笙簫來比喻悄悄。寫出詩人的心境?！绑虾崱笔侵袊鴤鹘y(tǒng)的用以抒發(fā)感情的樂器之一，簫聲是低沉哀怨的。而此時，他生怕打擾驚醒了他心愛的康橋，只能悄悄欣賞，默默作別?？陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。文中運(yùn)用了暗喻手法的還有哪幾句？那柳蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。清泉一般是碧綠的，作者為何要把它比喻成天上的彩虹？河身嫵媚不僅有榆樹清水，還有岸邊的綠樹紅花和在此洗滌的腮紅頸白的少女，是屏繡的康河。如何理解“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”？象征手法。代表彩虹似的夢。它倒映在水中并不帶走。不僅與母校告別，而且與康橋文化告別。小結(jié)《再