4 獅子舞（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊

4獅子舞（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)文化中的獅子舞藝術(shù)表現(xiàn)形式2.掌握用同心圓的形式畫獅子頭3.繪制獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣，增強(qiáng)線條感與色彩感4.通過手工拼貼完成獅子舞裝飾5.培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)名稱環(huán)節(jié)內(nèi)容引入觀看獅子舞表演視頻布置任務(wù)講解本國傳統(tǒng)文化中的獅子舞，并組織學(xué)生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案知識講解教學(xué)如何用同心圓的形式畫獅子頭實(shí)踐練習(xí)學(xué)生跟著老師練習(xí)畫獅子頭，再自己練習(xí)兩次；知識講解講解獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)實(shí)踐練習(xí)學(xué)生分組完成繪制獅子身體及紋飾的實(shí)踐操作，并參與整體合作實(shí)踐總結(jié)歸納回顧全文的知識傳遞，作品分享討論，學(xué)生互相評價，分享收獲教學(xué)資源1.獅子舞表演視頻2.教學(xué)畫紋樣板3.獅子圖案模板4.彩紙、剪刀、膠水等制作工具教學(xué)重點(diǎn)1.畫獅子頭的技巧2.繪制獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣3.獅子舞裝飾的手工實(shí)踐技巧教學(xué)步驟引入1.組織學(xué)生觀看獅子舞表演視頻2.學(xué)生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案布置任務(wù)1.講解本國傳統(tǒng)文化中的獅子舞，并組織學(xué)生一起欣賞形態(tài)各異的獅子圖案2.任務(wù)布置：學(xué)生需要分組完成一只獅子的畫作，并拼接獅子裝飾知識講解1.教學(xué)如何用同心圓的形式畫獅子頭2.講解獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣實(shí)踐練習(xí)1.學(xué)生跟著老師練習(xí)畫獅子頭，再自己練習(xí)兩次；2.學(xué)生分組完成繪制獅子身體及紋飾的實(shí)踐操作，并參與整體合作實(shí)踐3.學(xué)生用手工拼貼完成獅子舞裝飾總結(jié)歸納1.回顧全文的知識傳遞2.作品分享討論，學(xué)生互相評價，分享收獲分組與考核1.本次教學(xué)活動為分組活動，學(xué)生按照班級分組完成2.學(xué)生輔助彼此，老師巡回輔導(dǎo)3.學(xué)生彼此互相評價教學(xué)效果此環(huán)節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣，并通過實(shí)踐練習(xí)提升學(xué)生實(shí)踐能力。在教學(xué)步驟的引導(dǎo)下，學(xué)生逐漸掌握了畫獅子頭和獅子身體的基本形態(tài)及其紋樣的技巧，完成了手工拼貼的獅子舞裝飾，并充分了解了中國傳統(tǒng)文化中獅子舞藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與互動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，達(dá)到了教學(xué)預(yù)期效果。教學(xué)反思在教學(xué)過程中，給學(xué)生足夠的實(shí)踐機(jī)會和互動空間；鞏固學(xué)生基礎(chǔ)、提高實(shí)踐能力；學(xué)生彼此互助、多提供案例；教學(xué)的整體流程順暢，但在具體實(shí)踐環(huán)節(jié)中，老