班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)主題?班會(huì)總結(jié)?范文學(xué)?風(fēng)是一所?大學(xué)的靈?魂。是學(xué)?校賴以生?存和發(fā)展?的基礎(chǔ)。?良好的學(xué)?風(fēng)是學(xué)校?一筆寶貴?的財(cái)富。?要實(shí)現(xiàn)學(xué)?校人才培?養(yǎng)的目標(biāo)?，使學(xué)生?成為棟梁?之才，優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?是其重要?的保證。?為響應(yīng)學(xué)?校的號(hào)召?，進(jìn)一步?加強(qiáng)班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，增強(qiáng)同?學(xué)們學(xué)習(xí)?的積極性?與主動(dòng)性?，全面提?升我班學(xué)?生的素質(zhì)?，推動(dòng)校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)，增?強(qiáng)同學(xué)們?學(xué)習(xí)的積?極性與主?動(dòng)性，營(yíng)?造良好的?班級(jí)學(xué)習(xí)?氛圍，幫?助同學(xué)們?掌握良好?的學(xué)習(xí)方?法，更好?地學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，?12級(jí)臨?床七年制?5班特舉?行學(xué)風(fēng)建?設(shè)主題班?會(huì)。建?設(shè)優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)﹑班?風(fēng)，一直?受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)高?度重視和?要求，只?有在良好?的學(xué)風(fēng)﹑?班風(fēng)的引?導(dǎo)之下，?才可以更?好的提高?每個(gè)人的?學(xué)習(xí)甚至?生活。在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)﹑輔導(dǎo)?員老師的?共同領(lǐng)導(dǎo)?和監(jiān)督下?，在全體?班干和全?體同學(xué)的?共同努力?下，我們?班的學(xué)風(fēng)?建設(shè)取得?了一定成?果?，F(xiàn)將?我們班的?學(xué)風(fēng)建設(shè)?總結(jié)如下?：1、?班級(jí)工作?問題：作?為班干部?首先要嚴(yán)?于律己，?在班級(jí)中?要發(fā)揮帶?頭示范作?用，作為?同學(xué)也要?加強(qiáng)個(gè)人?的集體意?識(shí)和集體?觀念。這?就必然出?現(xiàn)了同學(xué)?之間的交?流問題，?班干部之?間的交流?問題，班?干部與輔?導(dǎo)員之間?的交流問?題。學(xué)生?干部與同?學(xué)是平等?的，是互?助的關(guān)系?，都是為?了集體的?利益與進(jìn)?步而作為?，因此加?強(qiáng)班干部?個(gè)人自身?素質(zhì)是很?有必要的?。與同學(xué)?交流應(yīng)誠(chéng)?懇、謙和?，一個(gè)沒?有凝聚力?的班級(jí)不?但工作難?開展，學(xué)?習(xí)風(fēng)氣更?是無從談?起。2?、學(xué)習(xí)、?生活方面?的問題：?作為一名?大學(xué)生，?在與中學(xué)?階段教育?迥然不同?的環(huán)境下?，有許多?同學(xué)不能?很好的掌?握“學(xué)”?與“逸”?的關(guān)系。?關(guān)于此問?題的解決?，應(yīng)努力?做到樹立?長(zhǎng)期的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?樹立近期?及遠(yuǎn)期的?生活理想?，養(yǎng)成正?確的學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣?;努力端?正學(xué)習(xí)目?的和態(tài)度?，清醒認(rèn)?識(shí)自己的?狀況、就?業(yè)及社會(huì)?發(fā)展形勢(shì)?;每位同?學(xué)都應(yīng)給?自己重新?定位，把?自己擺在?一個(gè)正確?的學(xué)習(xí)位?置上。大?學(xué)只是一?個(gè)人一生?中一個(gè)站?點(diǎn)而已，?它并不是?終點(diǎn)。我?們要補(bǔ)足?能量繼續(xù)?前行，準(zhǔn)?確的定位?是完善自?我的前提?和基礎(chǔ)。?3、班?級(jí)形象方?面：大家?都是5班?的一員，?代表的是?全班。在?平時(shí)應(yīng)該?注意維護(hù)?班級(jí)形象?，不做有?損班級(jí)形?象的事。?各個(gè)班委?和同學(xué)們?應(yīng)該一起?努力、互?相配合，?把我們班?級(jí)建設(shè)成?有著良好?的班風(fēng)，?嚴(yán)明的紀(jì)?律，整潔?的環(huán)境，?濃厚學(xué)習(xí)?氣氛的集?體，使大?部分成員?在感情上?認(rèn)同和依?戀集體，?自覺維護(hù)?著集體的?榮譽(yù)。?4、課堂?紀(jì)律方面?：最近一?段時(shí)間，?上課時(shí)總?有人喜歡?開小差，?做小動(dòng)作?，或者說?吃東西、?聊天。老?師給我們?上課也是?一種勞動(dòng)?，我們應(yīng)?該尊重他?們，希望?大家遵守?課堂紀(jì)律?，給老師?留下一個(gè)?好印象!?各班委應(yīng)?該共同擔(dān)?負(fù)起監(jiān)督?的責(zé)任，?努力把我?們班建設(shè)?成為一個(gè)?有著良好?紀(jì)律的班?級(jí)。每位?同學(xué)應(yīng)該?自覺遵守?課堂紀(jì)律?，配合老?師和班委?。5、?寢室衛(wèi)生?方面：寢?室是我們?每天所處?時(shí)間最長(zhǎng)?的地方，?一個(gè)干凈?明亮、舒?適溫馨的?宿舍環(huán)境?會(huì)帶給我?們輕松愉?快的心情?，使我們?從繁忙的?學(xué)習(xí)壓力?中得到暫?時(shí)的解脫?。因此，?我們應(yīng)該?注意保持?寢室衛(wèi)生?，注意個(gè)?人衛(wèi)生，?勤掃地，?多通風(fēng)，?營(yíng)造一個(gè)?舒適的學(xué)?習(xí)和生活?的環(huán)境。?6、思?想方面：?加強(qiáng)宣傳?力度，正?確的指導(dǎo)?思想是成?功開展學(xué)?風(fēng)建設(shè)的?立足點(diǎn)，?堅(jiān)持學(xué)風(fēng)?建設(shè)與思?想政治教?育相結(jié)合?。為了促?進(jìn)優(yōu)良學(xué)?風(fēng)的形成?，成功開?展此次活?動(dòng)，各個(gè)?班委為此?次活動(dòng)做?了周密部?署和廣泛?動(dòng)員，并?在同學(xué)中?加強(qiáng)宣傳?此次活動(dòng)?的重要性?，鼓勵(lì)其?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)中?做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)，?為活動(dòng)的?順利實(shí)施?提供了思?想保障。?我班還召?開了學(xué)風(fēng)?建設(shè)動(dòng)員?大會(huì)，通?過班級(jí)Q?Q群、班?會(huì)等形式?加大宣傳?力度。?本次的學(xué)?風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)開展得?十分成功?，改良了?部分學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，提高?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，促進(jìn)了?教學(xué)質(zhì)量?的提高，?營(yíng)造了一?個(gè)積極向?上的良好?學(xué)習(xí)氛圍?，豐富了?大學(xué)業(yè)余?文化生活?。大家都?對(duì)學(xué)習(xí)引?起了高度?重視，明?白了作為?學(xué)生一切?要以學(xué)業(yè)?為重。而?與此同時(shí)?，我們也?需意識(shí)到?，學(xué)風(fēng)建?設(shè)對(duì)于我?班是一項(xiàng)?長(zhǎng)期工程?。我們要?做好總結(jié)?工作，分?析活動(dòng)中?存在的問?題和不足?之處，恰?當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)?工作，準(zhǔn)?確地提供?經(jīng)驗(yàn)。對(duì)?于我們班?委來說，?在今后的?學(xué)習(xí)工作?和日常管?理中，我?們?nèi)砸?覺延續(xù)學(xué)?風(fēng)建設(shè)精?神，再接?再厲，促?進(jìn)更加優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)?形成，維?持好和諧?的校園氛?圍。本次?主題班會(huì)?具有深厚?的教育意?義，對(duì)班?風(fēng)和校風(fēng)?的建設(shè)都?十分重要?。同時(shí)希?望未來的?學(xué)習(xí)生活?中同學(xué)們?能夠提高?對(duì)守時(shí)的?認(rèn)識(shí)，更?加珍惜時(shí)?間。班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)主題班?會(huì)總結(jié)范?文（二）?一、班?會(huì)主題?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)從我?做起二?、參與人?員動(dòng)游?Q134?1班全體?同學(xué)三?、班會(huì)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日四、?班會(huì)目的?為響應(yīng)?學(xué)校的號(hào)?召，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?能夠讓學(xué)?生們投入?到學(xué)風(fēng)建?設(shè)一個(gè)活?動(dòng)。學(xué)風(fēng)?關(guān)系到一?個(gè)學(xué)校的?面貌，一?個(gè)好的學(xué)?校，有一?個(gè)好的學(xué)?風(fēng)，學(xué)風(fēng)?是學(xué)校的?靈魂。這?次學(xué)風(fēng)建?設(shè)的主題?班會(huì)結(jié)束?了，大家?都能夠積?極參加，?學(xué)生們配?合學(xué)風(fēng)建?設(shè)，在大?家的努力?下，學(xué)校?的面貌會(huì)?有所改善?。五、?班會(huì)過程?記錄_?___月?____?日晚上7?：30我?們動(dòng)游q?1341?班在班主?任的帶領(lǐng)?下在J1?-402?召開了“?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)”主?題班會(huì)。?會(huì)議由班?長(zhǎng)陳明陽?同學(xué)主持?。這次?班會(huì)主要?圍繞班風(fēng)?學(xué)風(fēng)這兩?兩方面開?展的。班?會(huì)中，大?家表現(xiàn)積?極，針對(duì)?班級(jí)的的?不足提出?了自己的?建議。同?時(shí)同學(xué)們?聯(lián)系自己?的實(shí)際情?況談自己?的切身體?會(huì)，提出?建設(shè)如何?從我做起?的觀點(diǎn)。?班長(zhǎng)陳明?陽同學(xué)認(rèn)?為，班級(jí)?的學(xué)風(fēng)建?設(shè)很重要?，加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?首先從我?做起，根?據(jù)自身實(shí)?際，確立?自己的目?標(biāo)。學(xué)?習(xí)委員_?___也?對(duì)這學(xué)期?大家的學(xué)?習(xí)情況做?出來總結(jié)?，并指出?了存在的?問題，提?出來自己?的意見和?要求。學(xué)?習(xí)是自己?的事情，?希望大家?嚴(yán)格要求?自己，對(duì)?自己負(fù)責(zé)?。班委?們積極響?應(yīng)，提出?從我做起?，以身作?則。最?后班主任?____?老師從三?個(gè)方面談?了班風(fēng)學(xué)?風(fēng)的建設(shè)?的看法。?首先，班?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)的重要?性，在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中?的態(tài)度和?表現(xiàn)直接?影響著每?個(gè)人的前?途。不僅?是學(xué)業(yè)上?也表現(xiàn)在?個(gè)人品質(zhì)?上。所以?，加強(qiáng)班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的?建設(shè)更好?的促使我?們端正心?態(tài)。其次?，學(xué)風(fēng)建?設(shè)的目標(biāo)?。建設(shè)學(xué)?風(fēng)是幫助?每位同學(xué)?樹立學(xué)習(xí)?的觀念，?形成良好?的學(xué)習(xí)氛?圍。最后?，在班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中提出了?對(duì)我們的?要求，一?切以學(xué)習(xí)?為重，團(tuán)?結(jié)互助。?六、班?會(huì)總結(jié)?這次主題?班會(huì)，大?家積極參?與討論，?是大家充?分認(rèn)識(shí)到?了自己