班主任個人總結報告簡單樣本（二篇）

第5頁共5頁班主任個?人總結報?告簡單樣?本一、?調查研究?、全面了?解學生，?建設好班?、團組織?機構剛?接任初三?(3)班?的班主任?工作，對?學生的情?況知之甚?少，本人?通過查閱?學生檔案?以及和學?生交談等?手段了解?學生特點?和基本情?況，努力?做到因材?施教。學?生基本情?況了解以?后，就著?手組建本?班班、團?機構。例?如：本人?了解到，?本班添新?同學人很?聰明，但?紀律性較?差，所以?多次找他?談話，跟?他談厲害?關系，并?到其家家?訪，要求?其家長配?合學校嚴?格要求，?使他思想?上轉過彎?來，認真?學習，成?績不斷提?高；還有?國輝同學?此人成績?有下滑趨?勢，是因?為其紀律?性不強，?自由散漫?，但組織?能力較強?，了解到?這些情況?后，我選?任他為本?班班長，?要求他要?以班干部?的身份帶?好頭，并?約束自己?，使他的?紀律和成?績都有很?大的提高?。二、?認真上好?每一節(jié)班?會課充?分利用班?會課的時?間，正面?教育、引?導學生，?對先進，?給予表揚?，樹立榜?樣；對有?違紀行為?的學生，?做到了循?循善誘，?以理服人?，引導他?們進行自?我教育，?使他們做?到知錯就?改和主動?承認錯誤?。另外，?還通過讓?學生自己?開主題班?會課，讓?他們自己?相互交流?經(jīng)驗，了?解彼此，?活躍學習?氣氛，激?發(fā)他們的?集體主義?精神。例?如：開學?的第__?__周，?我們班召?開了以《?說好普通?話方便你?、我、他?》為主題?的班會課?，不但使?學生了解?到了普通?話的作用?和一些相?關知識，?而且活躍?了本班的?學習氣氛?，使他們?感覺到了?班集體的?溫暖。?三、積極?和各科任?了解本班?學生情況?為了更?全面地了?解學生和?本班的情?況，本人?經(jīng)常向各?科任了解?本班的情?況，認真?聽取了各?科任提出?的一些存?在問題，?并向他們?借鑒經(jīng)驗?，及時采?取措施，?問題出現(xiàn)?一個，就?解決一個?。例如：?開學初，?在座位的?按排和打?掃衛(wèi)生方?面，我都?聽取了各?科任的意?見，并通?過實踐證?明都是很?好的意見?。四、?認真做好?普訪工作?五、熱?愛學生、?尊重學生?對學生?嚴格要求?，耐心幫?助，熱情?關懷。對?班上的學?生一視同?仁，不但?在學習上?關心他們?，而且在?生活上關?心、照顧?他們，做?到一日為?師，終身?為父。對?學生提出?的意見和?建議都認?真考慮，?對于好的?、有利本?班的就接?受，對于?不利的或?無意義的?也向提意?見的學生?講明道理?。例如：?開學初，?有一位同?學向我提?出，班上?要實行值?日制度，?對違紀行?為的學生?每天給專?人記錄并?匯報老師?，我馬上?采納了此?建議，并?收到了良?好的效果?。六、?以身作則?、言傳身?教衣著?整潔，不?穿奇裝異?服。儀表?端莊，行?為得體；?談吞清楚?，講話文?明；工作?認真，做?事負責。?在思想、?道德、文?明行為等?方面努力?成為學生?的表率。?七、認?真做好每?位學生的?評定對?《學生手?冊》的評?語，本人?本著實事?求是的觀?點，客觀?地反映學?生的情況?，有什么?優(yōu)點寫什?么，有什?么不足也?如實反映?，但也做?到了盡量?找出學生?的閃光點?，鼓勵學?生認真學?習?？?之，作為?班主任本?人做到了?：勤下班?檢查，勤?做思想工?作，多觀?察學生，?多與學生?交流，但?由于本人?剛畢業(yè)從?未做過班?主任工作?，在經(jīng)驗?等方面還?有許多欠?缺的地方?，通過這?些總結我?得到了許?多經(jīng)驗也?認識到了?自己的不?足，今后?本人會繼?續(xù)努力做?好班主任?工作，不?求最好，?但求更好?。班主?任個人總?結報告簡?單樣本（?二）擔?任高一_?___班?的班主任?對我來說?是一個挑?戰(zhàn)，接到?這個任務?時，我有?些忐忑不?安，因為?剛剛參加?工作，在?教學上和?班級管理?上缺乏實?踐經(jīng)驗，?同時我深?知高一對?于學生來?說是關鍵?的一年，?是高中三?年的重要?基礎。作?為高一年?級的班主?任，肩上?擔子的重?量可想而?知。慶幸?的是，在?工作過程?中，我得?到了在學?校領導、?老師的悉?心指導和?幫助，這?讓我在班?級管理中?克服了阻?力，班級?工作比較?順利地開?展。本?學期工作?至今，我?深深地體?會到班主?任的工作?態(tài)度、組?織管理能?力、教育?藝術影響?著班級建?設，影響?著學生成?長。我認?識到作為?班主任，?不但要有?深厚的理?論基礎，?還要有良?好的個人?文化素養(yǎng)?和科學的?工作方法?。下面?是我對近?期工作的?總結。?一、大力?宣傳教育?，形成良?好班風?二、培養(yǎng)?班干部，?讓學生“?自治”?要管好一?個班級，?班主任不?可能事必?躬親，許?多工作需?要班干部?來做，因?此，選拔?和培養(yǎng)班?干部顯得?尤為重要?。班干部?的選拔，?我采取競?選和民主?投票的方?式，最大?限度保證?公平。在?班干部培?養(yǎng)上，我?給予適時?的指導，?充分調動?班干部工?作的積極?性和主動?性。三?、與學生?、家長、?任課教師?溝通、交?流除了?公開的宣?傳教育之?外，我也?常與個別?學生進行?面對面的?談話，了?解學生的?思想動態(tài)?。同時，?通過家訪?或打電話?等方式與?學生家長?聯(lián)系，讓?家長了解?其子女在?校的表現(xiàn)?，及時解?決問題。?另外，還?和各任課?教師溝通?，了解學?生的整體?情況。同?時把教師?的一些要?求傳達給?學生。?四、不斷?學習，提?高綜合素?質“學?高為師”?作為班主?任，不僅?要教育指?導學生，?還要積累?知識，更?新觀念。?工作至今?我注重業(yè)?務學習，?努力提高?自己的綜?合素質。?例如，我?每天都看?《中國教?育報》《?中國教師?報》等報?刊。一?)繼續(xù)抓?好學生的?思想工作?：1、?多了解關?心學生，?做好學生?心理輔導?；2、?利用空余?時間進行?電話家訪?，及時與?家長交流?學生情況?；3、?對一些要?求上進的?學生，充?分調動他?們的積極?性，鼓勵?他們再上?一個臺階?；4、?注意樹立?榜樣，班?主任要嚴?于律已，?以身作則?，為人師?表。二?)常規(guī)工?作：1?、創(chuàng)新班?級管理的?方式、方?法，促進?良好班風?和學風的?進一步形?成；2?、適當調?整班干部?，召開班?干部會議?并做好記?錄；3?、加強對?學生的心?理健康教?育，優(yōu)化?學生的心?理狀態(tài)；?4、注?重教室文?化建設，?利用教室?的墻壁，?開展各項?有益的文?化展示，?如班級照?片展，公?告欄等。?三)學?風建設：?1、經(jīng)?常與各學?科的任課?教師進行?溝通，了?解學生情?況，做好?協(xié)調工作?；2、?做好尖子?生的培養(yǎng)?工作；?3、做好?后進生轉?化工作；?4、加?強對學生?綜合能力?的培養(yǎng)，?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神，利用?班會開展?形式多樣?