2023幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)參考范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?幼兒教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?參考范本?時(shí)間飛?逝轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期過(guò)去?了，我班?是一個(gè)全?新的組合?體。但是?大家都能?較快的融?入這個(gè)新?的大家庭?，共同商?討、一起?游戲、互?相配合共?同完成各?項(xiàng)班務(wù)工?作。大班?的學(xué)習(xí)在?幼兒園三?年的學(xué)習(xí)?中可謂是?極其重要?的，因?yàn)?這是幼兒?園學(xué)習(xí)的?最后一年?，是幼兒?園與小學(xué)?相互銜接?的一年，?幼兒將來(lái)?能否較快?適應(yīng)小學(xué)?生活關(guān)鍵?還在于大?班的學(xué)習(xí)?生活。通?過(guò)一學(xué)期?的幼兒園?學(xué)習(xí)生活?，每個(gè)孩?子都有了?很大的進(jìn)?步，為了?更好的完?成以后的?工作，提?高保教質(zhì)?量，將《?綱要》精?神___?_到一日?活動(dòng)中，?促進(jìn)幼兒?身心活潑?、健康成?長(zhǎng)?，F(xiàn)將?本學(xué)期幼?兒園教師?工作總結(jié)?如下：?不斷學(xué)習(xí)?提高自身?素質(zhì)提?高自身素?質(zhì)只有通?過(guò)多種渠?道不斷的?學(xué)習(xí)，才?能提高忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè)的責(zé)?任心，才?能提高自?身的素質(zhì)?和教學(xué)本?領(lǐng)。本人?在本學(xué)期?中，積極?參加各項(xiàng)?時(shí)事、政?治學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持把理?論同實(shí)際?相結(jié)合，?從我做起?，從身邊?的小事做?起，用正?確的思想?引導(dǎo)幼兒?，做好保?教工作。?本學(xué)期中?，充分發(fā)?揮自身的?凝聚力作?用，堅(jiān)持?做到以身?作則、勇?于奉獻(xiàn)、?勤勤懇懇?，無(wú)論是?否當(dāng)班，?都要做好?并檢查班?級(jí)的各項(xiàng)?工作。只?有這樣才?能使其他?老師充分?把精力投?入到工作?中，在工?作中從不?計(jì)較個(gè)人?得失，充?分發(fā)揮“?你中有我?，我中有?你”的團(tuán)?隊(duì)精神作?用，團(tuán)結(jié)?一致地做?好班級(jí)工?作。在狠?抓班級(jí)常?規(guī)中，真?正做到工?作有目的?、行動(dòng)有?組織、實(shí)?施有計(jì)劃?，教學(xué)?工作推陳?出新。?教學(xué)工作?是幼兒園?中的一項(xiàng)?重要工作?，尤其對(duì)?于大班來(lái)?說(shuō)。家長(zhǎng)?是非常重?視的。這?一學(xué)期中?，我們認(rèn)?真仔細(xì)地?備好每一?節(jié)教育活?動(dòng)，并在?每一節(jié)教?育活動(dòng)的?設(shè)計(jì)上力?求創(chuàng)新，?引導(dǎo)幼兒?主動(dòng)學(xué)習(xí)?。在拼音?與數(shù)學(xué)的?教學(xué)上，?我們多方?查閱資料?，并與其?他教師交?流，保證?知識(shí)的正?確性。我?們還仔細(xì)?了解每個(gè)?孩子的性?格特點(diǎn)及?學(xué)習(xí)情況?，針對(duì)他?們不會(huì)的?、掌握不?好的，加?以輔導(dǎo)與?練習(xí)。?安全工作?不容忽視?生命安?全高于一?切。為了?保證幼兒?在園內(nèi)的?安全，我?們要加強(qiáng)?幼兒園的?各方面安?全工作，?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育，提高?幼兒的安?全意識(shí)及?自我保護(hù)?的能力，?并深入進(jìn)?行安全教?育及檢查?，做到防?患于未然?。為了進(jìn)?一步提高?我園師幼?的消防安?全意識(shí)，?熟悉滅火?、應(yīng)急疏?散安全常?識(shí)，熟練?掌握滅火?、疏散的?組織程序?以及火場(chǎng)?逃生和自?救互救的?基本能力?，增強(qiáng)組?織實(shí)施撲?救初期火?災(zāi)的能力?以及引導(dǎo)?人員疏散?的技能，?建設(shè)“平?安校園”?構(gòu)建和諧?社會(huì)，創(chuàng)?造安全的?教育環(huán)境?，我園舉?辦了消防?演習(xí)活動(dòng)?。參加消?防演習(xí)的?師生們都?感到，這?樣的演習(xí)?，不僅使?大家能真?學(xué)、真會(huì)?、真懂、?真用，學(xué)?到了新知?識(shí)、新方?法，熟練?掌握了使?用滅火器?的要領(lǐng)，?增強(qiáng)了消?防安全意?識(shí)，還為?保證幼兒?園消防安?全奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，達(dá)到?了預(yù)期目?的。配?合園領(lǐng)導(dǎo)?，完成各?項(xiàng)任務(wù)?本學(xué)期我?班積極配?合園內(nèi)領(lǐng)?導(dǎo)，完成?各項(xiàng)任務(wù)?。在完成?領(lǐng)導(dǎo)所交?任務(wù)的同?時(shí)，發(fā)展?了幼兒的?能力，也?鍛煉了老?師，促進(jìn)?了幼兒園?的進(jìn)一步?發(fā)展。這?每一項(xiàng)都?是展示自?己，表現(xiàn)?幼兒的機(jī)?會(huì)，我們?班的三位?教師互相?配合，認(rèn)?真的完成?好每一項(xiàng)?任務(wù)。?家長(zhǎng)工作?必不可少?增進(jìn)家?園互動(dòng)為?了更好的?做好家長(zhǎng)?工作，在?每月的家?訪活動(dòng)和?“家長(zhǎng)接?待日”活?動(dòng)中，我?同其他教?師一道及?時(shí)向家長(zhǎng)?反饋幼兒?在園里的?各種表現(xiàn)?。對(duì)個(gè)別?幼兒出現(xiàn)?特殊情況?時(shí)，我都?要求必須?立刻打電?話向家長(zhǎng)?詢問(wèn)、了?解幼兒情?況，及早?掌握幼兒?情況的第?一手資料?。對(duì)教師?關(guān)心和愛(ài)?護(hù)幼兒的?一些舉措?，家長(zhǎng)們?也表示認(rèn)?可。對(duì)于?一些幼兒?在園內(nèi)有?一定進(jìn)步?時(shí)，我們?馬上與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，請(qǐng)家?長(zhǎng)配合，?使該幼兒?能繼續(xù)進(jìn)?步。今?天的幼兒?是國(guó)家未?來(lái)的棟梁?之材，是?祖國(guó)明天?的希望。?要使之成?為有用之?材，需要?老師和家?長(zhǎng)精心、?科學(xué)、合?理而又有?針對(duì)性的?教育。我?們要充分?利用家長(zhǎng)?早晚接送?幼兒的短?暫時(shí)間與?家長(zhǎng)交流?、溝通。?了解和介?紹幼兒家?園的表現(xiàn)?，提出合?理要求，?還可根據(jù)?不同家長(zhǎng)?的特點(diǎn)，?從實(shí)際出?發(fā)，采用?多種方式?，積極而?有效地做?好家長(zhǎng)工?作，以取?得他們的?信任和支?持，共同?教育好幼?兒。存?在的不足?和今后工?作方向?這個(gè)學(xué)期?中，我班?孩子的出?勤率較好?，口語(yǔ)表?達(dá)能力有?了飛躍性?的進(jìn)展，?自理能力?在不斷提?高。在看?到成績(jī)的?同時(shí)，我?們也注意?到了自身?的不足，?如：有時(shí)?會(huì)因戶外?活動(dòng)超時(shí)?回來(lái)較晚?，給孩子?穿衣著急?，以至于?孩子少穿?了一件衣?服、穿反?了鞋子也?沒(méi)發(fā)現(xiàn)，?幼兒進(jìn)餐?的速度有?待進(jìn)一步?的提高。?對(duì)此我們?都進(jìn)行了?認(rèn)真地總?結(jié)，以便?于以后更?好地開展?工作。辭?舊迎新，?在新的學(xué)?期中我們?會(huì)更加努?力，爭(zhēng)取?把工作做?得更好，?取得更大?的進(jìn)步!?202?3幼兒教?師年度考?核個(gè)人總?結(jié)參考范?本（二）?我園自?____?年___?_月創(chuàng)辦?以來(lái)，在?上級(jí)主管?部門的關(guān)?心、幫助?、指導(dǎo)下?，在全體?教職員工?的共同努?力下，不?斷強(qiáng)化內(nèi)?部管理，?實(shí)施“以?人為本”?的人性化?管理模式?，努力形?成“敬業(yè)?、團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新”的園?風(fēng)。我園?不僅在廣?大家長(zhǎng)中?贏得了良?好的聲譽(yù)?，還順利?通過(guò)電白?縣合格幼?兒園量化?的考評(píng)及?驗(yàn)收，具?體總結(jié)?一、加強(qiáng)?硬件建設(shè)?，努力實(shí)?現(xiàn)環(huán)境設(shè)?施完善化?、優(yōu)美化?。為了?使幼兒擁?有一個(gè)安?全、舒適?、優(yōu)美、?豐富的生?活、活動(dòng)?環(huán)境，滿?足孩子多?方面發(fā)展?的需要。?我園添置?了大型玩?具、幻燈?機(jī)、電視?機(jī)、VC?D機(jī)等活?動(dòng)、教學(xué)?設(shè)備。加?設(shè)了種植?園地、3?直跑道、?玩沙池等?，還在活?動(dòng)室設(shè)置?閱讀角、?美工區(qū)、?娃娃家、?結(jié)構(gòu)區(qū)，?為幼兒提?供了發(fā)現(xiàn)?、學(xué)習(xí)、?創(chuàng)作、模?仿生活的?機(jī)會(huì)，讓?孩子們?cè)?玩中學(xué)，?學(xué)中玩，?充分感受?發(fā)現(xiàn)的樂(lè)?趣，提高?了孩子的?觀察力、?想象力，?激發(fā)了他?們的求知?欲。二?、優(yōu)化教?工隊(duì)伍，?提高教師?的整體素?質(zhì)?，F(xiàn)?代化的保?教實(shí)施，?嚴(yán)格的科?學(xué)管理，?都必須通?過(guò)高素質(zhì)?的教工隊(duì)?伍去使用?和實(shí)施，?因此，建?設(shè)一支熱?愛(ài)幼教、?業(yè)務(wù)精湛?、敬業(yè)愛(ài)?崗、求實(shí)?創(chuàng)新的高?素質(zhì)教師?隊(duì)伍十分?重要。這?一年來(lái)，?我園從實(shí)?際出發(fā)，?認(rèn)真制定?了教師培?訓(xùn)計(jì)劃。?通過(guò)學(xué)?習(xí)《規(guī)程?》、《綱?要》、《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，組織?教師上研?討課、觀?摩活動(dòng)、?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?理論、外?出參觀學(xué)?習(xí)，寫教?養(yǎng)筆記等?來(lái)提高師?德修養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平?。三、?提高保教?質(zhì)量，促?進(jìn)幼兒全?面發(fā)展。?我們認(rèn)?真制定幼?兒一日食?譜，做好?營(yíng)養(yǎng)分析?，保證幼?兒吃飽吃?好，我們?還嚴(yán)格按?消毒常規(guī)?做好消毒?工作;做?好傳染病?的預(yù)防工?作;加強(qiáng)?晨間檢查?，做到一?看、二問(wèn)?、三摸、?四查;戶?外活動(dòng)時(shí)?，要求保?教人員全?部到位，?確保幼兒?的安全。?在教育?活動(dòng)中，?我們提供?豐富的材?料讓幼兒?探索、發(fā)?現(xiàn)、積極?鼓勵(lì)幼兒?的求異思?維，引導(dǎo)?他們對(duì)同?一問(wèn)題、?同一事物?從多種角?度，用不?同的方法?去思考、?解決，從?而培養(yǎng)幼?兒主動(dòng)學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?。我們還?組織豐富?多彩的節(jié)?日活動(dòng)、?表演節(jié)目?、布置環(huán)?境，真真?切切地讓?每個(gè)幼兒?感受到節(jié)?日的快樂(lè)?，這也是?一種情感?的教育。?我園每?位保教人?員都愛(ài)護(hù)?、尊重、?賞識(shí)每一?個(gè)孩子，?平等、寬?容地對(duì)待?每一個(gè)孩?子，站在?孩子的立?場(chǎng)，積極?鼓勵(lì)他們?，努力使?他們成為?自信、活?潑、健康?、快樂(lè)的?孩子。因?此，我們?贏得了家?長(zhǎng)的好評(píng)?。四、?注重家園?合作，共?創(chuàng)美好未?來(lái)。新?綱要指出?，幼兒園?應(yīng)與家庭?、社區(qū)密?切配合，?綜合利用?各種教育?資源，為?幼兒的一?生打好基?礎(chǔ)。這?一年里，?我們通過(guò)?做家長(zhǎng)訪?談、家訪?、家長(zhǎng)園?地、家長(zhǎng)?開放日等?工作，及?時(shí)向家長(zhǎng)?傳遞信息?，了解家?長(zhǎng)建議和?意見，虛?心聽取，?積極改進(jìn)?，以達(dá)到?家園共育?的目的。?但是，由?于一部分?家長(zhǎng)的教?養(yǎng)觀念和?現(xiàn)代化教?育還存在?著較大的?差異，在?很