2023年話務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃格式范文(2篇)_第1頁(yè)
2023年話務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃格式范文(2篇)_第2頁(yè)
2023年話務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃格式范文(2篇)_第3頁(yè)
2023年話務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃格式范文(2篇)_第4頁(yè)
2023年話務(wù)員個(gè)人工作計(jì)劃格式范文(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?話務(wù)員個(gè)人?工作計(jì)劃格?式范文站?在新年的開?端,透視過(guò)?去的一年,?工作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)時(shí)在?眼前隱現(xiàn),?我從一名_?___話務(wù)?員到___?_號(hào)話務(wù)員?的成功轉(zhuǎn)變?,要感謝領(lǐng)?導(dǎo)及其同事?們對(duì)我的信?任和培養(yǎng),?回顧過(guò)去的?一年,我發(fā)?現(xiàn)自己改變?了許多,也?成熟了許多?。從__?__查號(hào)向?____號(hào)?客戶服務(wù)的?過(guò)渡,從對(duì)?舊平臺(tái)的生?疏到熟練把?握,并參與?新平臺(tái)的安?裝調(diào)試跟工?,從對(duì)業(yè)務(wù)?知識(shí)的一知?半解對(duì)了如?指掌,從碰?到難纏用戶?的害怕到耐?心解釋,從?容應(yīng)對(duì),從?接到騷擾電?話的憤怒到?平靜,從大?家對(duì)我的不?了解到欣賞?認(rèn)可,我想?說(shuō),___?_年對(duì)我來(lái)?說(shuō),是學(xué)習(xí)?的一年,也?是轉(zhuǎn)變的一?年。我接?觸____?號(hào)的時(shí)間不?長(zhǎng),跟許多?人相比,我?是一個(gè)新手?。但這并不?能成為我可?以比別人差?的理由,相?反,越是因?為這樣,我?就要付出比?別人更多的?精力和時(shí)間?來(lái)學(xué)習(xí),從?而跟上大家?的步伐。在?剛上___?_號(hào)平臺(tái)的?時(shí)候,我很?幸運(yùn)地參加?了寬帶查障?學(xué)習(xí),讓我?對(duì)漸漸生疏?的寬帶障礙?現(xiàn)象的判定?技巧、方法?進(jìn)行了溫習(xí)?、鞏固,這?使得我在寬?帶預(yù)處理理?論基礎(chǔ)上,?得到了實(shí)際?的證實(shí)和體?驗(yàn)。憑借著?自己努力、?刻苦、任勞?任怨的工作?態(tài)度,在新?舊平臺(tái)更替?之時(shí),我又?一次幸運(yùn)地?獲得了跟工?的機(jī)會(huì),在?與華為工程?師跟工交流?的過(guò)程中,?我除了比同?事們?cè)缦纫?步熟悉了新?平臺(tái)的操作?和處理流程?外,還更深?一步地了解?到____?號(hào)平臺(tái)設(shè)備?的整個(gè)運(yùn)作?流程,讓我?在應(yīng)用新平?臺(tái)時(shí)更能得?心應(yīng)手。?然而___?_號(hào)作為一?個(gè)服務(wù)窗口?,我作為一?名客服代表?,除了要懂?得一些簡(jiǎn)單?的技術(shù)之外?,更重要的?是需要與客?戶進(jìn)行溝通?、交流,解?答客戶的咨?詢和疑問(wèn)。?因此,我更?需要具備的?是把握全面?的業(yè)務(wù)知識(shí)?和良好的服?務(wù)、溝通技?巧。在平時(shí)?的工作中,?對(duì)于新下發(fā)?的各種新業(yè)?務(wù)、新知識(shí)?、新活動(dòng),?我都認(rèn)真學(xué)?習(xí),充分領(lǐng)?會(huì)其精神,?并且牢記;?對(duì)于一些基?礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)?,我經(jīng)常會(huì)?翻出來(lái)看看?,做到溫故?而知新,熟?能生巧。?假如說(shuō)業(yè)務(wù)?知識(shí)是做菜?的原料的話?,那么良好?的服務(wù)、溝?通技巧就是?技藝高超的?廚師,只有?具備高超的?廚藝,才做?將讓原料展?現(xiàn)出良好的?品質(zhì)和口味?服務(wù)也是同?樣。假如沒(méi)?有良好的語(yǔ)?言表達(dá)能力?和溝通能力?,知道的再?多,把握的?再全面,也?只能是茶壺?里煮餃子-?肚子里有倒?不了來(lái)。所?以我積極參?與組織的各?種服務(wù)知識(shí)?培訓(xùn),通過(guò)?網(wǎng)上大學(xué)學(xué)?習(xí)相關(guān)服務(wù)?、溝通技巧?,并將其運(yùn)?用到服務(wù)工?作中去。但?是由于一些?客觀或非客?觀原因,往?往是過(guò)后才?想起這些要?點(diǎn)或運(yùn)用的?不是很好,?顧此失彼。?同時(shí)由于工?作的慣性或?常規(guī)性思維?,使得我在?客戶服務(wù)過(guò)?程中有時(shí)會(huì)?缺少激情,?缺少年青人?應(yīng)該具有的?活力與朝氣?。在不斷?的學(xué)習(xí)中,?我發(fā)現(xiàn)自己?的生活充實(shí)?了許多,也?出色了許多?,原來(lái)那個(gè)?默默無(wú)語(yǔ)的?我也變得嘰?嘰喳喳了,?以前總被遺?忘的我也得?到了大家的?認(rèn)同。但是?由于自己性?格方面的缺?陷,也使我?錯(cuò)過(guò)了許多?機(jī)會(huì)。所以?在新一年,?我要再接再?勵(lì)。以上是?我的工作計(jì)?劃范本,請(qǐng)?批評(píng)指正。?2023?年話務(wù)員個(gè)?人工作計(jì)劃?格式范文(?二)站在?新年的開端?,透視過(guò)去?的一年,工?作的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴時(shí)時(shí)在眼?前隱現(xiàn),我?從一名11?4話務(wù)員到?____號(hào)?話務(wù)員的成?功轉(zhuǎn)變,要?感謝領(lǐng)導(dǎo)及?其同事們對(duì)?我的信任和?培養(yǎng),回顧?過(guò)去的一年?,我發(fā)現(xiàn)自?己改變了許?多,也成熟?了許多。?從114查?號(hào)向___?_號(hào)客戶服?務(wù)的過(guò)渡,?從對(duì)舊平臺(tái)?的生疏到熟?練把握,并?參與新平臺(tái)?的安裝調(diào)試?跟工,從對(duì)?業(yè)務(wù)知識(shí)的?一知半解對(duì)?了如指掌,?從碰到難纏?用戶的害怕?到耐心解釋?,從容應(yīng)對(duì)?,從接到騷?擾電話的憤?怒到平靜,?從大家對(duì)我?的不了解到?欣賞認(rèn)可,?我想說(shuō),_?___年對(duì)?我來(lái)說(shuō),是?學(xué)習(xí)的一年?,也是轉(zhuǎn)變?的一年。?我接觸__?__號(hào)的時(shí)?間不長(zhǎng),跟?許多人相比?,我是一個(gè)?新手。但這?并不能成為?我可以比別?人差的理由?,相反,越?是因?yàn)檫@樣?,我就要付?出比別人更?多的精力和?時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)?,從而跟上?大家的步伐?。在剛上_?___號(hào)平?臺(tái)的時(shí)候,?我很幸運(yùn)地?參加了寬帶?查障學(xué)習(xí),?讓我對(duì)漸漸?生疏的寬帶?障礙現(xiàn)象的?判定技巧、?方法進(jìn)行了?溫習(xí)、鞏固?,這使得我?在寬帶預(yù)處?理理論基礎(chǔ)?上,得到了?實(shí)際的證實(shí)?和體驗(yàn)。憑?借著自己努?力、刻苦、?任勞任怨的?工作態(tài)度,?在新舊平臺(tái)?更替之時(shí),?我又一次幸?運(yùn)地獲得了?跟工的機(jī)會(huì)?,在與華為?工程師跟工?交流的過(guò)程?中,我除了?比同事們?cè)?先一步熟悉?了新平臺(tái)的?操作和處理?流程外,還?更深一步地?了解到__?__號(hào)平臺(tái)?設(shè)備的整個(gè)?運(yùn)作流程,?讓我在應(yīng)用?新平臺(tái)時(shí)更?能得心應(yīng)手?。然而_?___號(hào)作?為一個(gè)服務(wù)?窗口,我作?為一名客服?代表,除了?要懂得一些?簡(jiǎn)單的技術(shù)?之外,更重?要的是需要?與客戶進(jìn)行?溝通、交流?,解答客戶?的咨詢和疑?問(wèn)。因此,?我更需要具?備的是把握?全面的業(yè)務(wù)?知識(shí)和良好?的服務(wù)、溝?通技巧。在?平時(shí)的工作?中,對(duì)于新?下發(fā)的各種?新業(yè)務(wù)、新?知識(shí)、新活?動(dòng),我都認(rèn)?真學(xué)習(xí),充?分領(lǐng)會(huì)其精?神,并且牢?記;對(duì)于一?些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)?知識(shí),我經(jīng)?常會(huì)翻出來(lái)?看看,做到?溫故而知新?,熟能生巧?。假如說(shuō)業(yè)?務(wù)知識(shí)是做?菜的原料的?話,那么良?好的服務(wù)、?溝通技巧就?是技藝高超?的廚師,只?有具備高超?的廚藝,才?做將讓原料?展現(xiàn)出良好?的品質(zhì)和口?味服務(wù)也是?同樣。假如?沒(méi)有良好的?語(yǔ)言表達(dá)能?力和溝通能?力,知道的?再多,把握?的再全面,?也只能是茶?壺里煮餃子?-肚子里有?倒不了來(lái)。?所以我積極?參與組織的?各種服務(wù)知?識(shí)培訓(xùn),通?過(guò)網(wǎng)上大學(xué)?學(xué)習(xí)相關(guān)服?務(wù)、溝通技?巧,并將其?運(yùn)用到服務(wù)?工作中去。?但是由于一?些客觀或非?客觀原因,?往往是過(guò)后?才想起這些?要點(diǎn)或運(yùn)用?的不是很好?,顧此失彼?。同時(shí)由于?工作的慣性?或常規(guī)性思?維,使得我?在客戶服務(wù)?過(guò)程中有時(shí)?會(huì)缺少激情?,缺少年青?人應(yīng)該具有?的活力與朝?氣。在不?斷的學(xué)習(xí)中?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論