2023中考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)計劃模板（2篇）

第4頁共4頁2023中?考數(shù)學(xué)沖刺?復(fù)習(xí)計劃模?板首先強(qiáng)?調(diào)的是基礎(chǔ)?。爭取在最?后的幾個月?能夠達(dá)到基?礎(chǔ)零失分，?不要驚訝，?中考___?_分以上的?考生基本上?都是零失分?，方法很簡?單，把考試?說明上的二?字、四字詞?語做到會讀?、會寫;四?字詞語要知?道解釋。打?印三份第一?份可以借助?工具書查找?字音、詞義?;第二份，?默寫、第三?份對錯的加?以改正，每?月重復(fù)兩次?字音、字形?、成語應(yīng)該?就沒問題了?。熟語、文?學(xué)常識、都?可以用這個?簡單易行的?方法來完成?。病句?？?的幾大類型?每天練五道?題，堅持十?天，你會發(fā)?現(xiàn)病句很簡?單。其次?是綜合性學(xué)?習(xí)。這部分?是大多數(shù)學(xué)?生都會丟分?的，要找典?型題來練習(xí)?，如材料題?和圖表題。?材料題，首?先是讀清提?干，然后是?找準(zhǔn)答題區(qū)?間，去區(qū)間?里找關(guān)鍵詞?、關(guān)鍵句來?答題。對圖?表的分析要?關(guān)注表頭、?關(guān)注表里的?每項內(nèi)容，?橫向比較、?縱向比較、?關(guān)注、最大?最小值。根?據(jù)問題要求?選取歸納的?信息答題，?建議做近三?年真題模擬?題。閱讀?是中學(xué)語文?的重點(diǎn)環(huán)節(jié)?決不可掉以?輕心。首先?是必考文言?篇目要會翻?譯，對內(nèi)容?熟練、對作?者的思想感?情明確，特?別是文中的?重點(diǎn)實詞、?和重點(diǎn)句式?要進(jìn)行匯總?，準(zhǔn)確翻譯?，加以記憶??，F(xiàn)代文閱?讀中的文學(xué)?作品閱讀對?文章主旨的?把握、關(guān)鍵?詞、關(guān)鍵句?的含義、句?段的作用、?詞句的賞析?以及拓展延?伸的解題方?法都要有?有明確的了?解。說明文?的材料鏈接?和某詞去掉?可不可以等?題型。議論?文，找論點(diǎn)?、論證過程?及思路的把?握、補(bǔ)充論?據(jù)可以做為?現(xiàn)階段突破?的重點(diǎn)，這?些知識點(diǎn)的?方法講解在?____暑?、秋、寒、?春的講義里?明確講解可?以留心下。?建議做近三?年中考真題?及一、二模?題。作文?要做的是積?累素材、巧?婦難為無米?之炊。用在?作文上也如?此，首先對??？嫉淖魑?類型進(jìn)行新?穎素材的積?累，如：情?感類、勵志?類、品格品?質(zhì)類等等。?然后是結(jié)構(gòu)?思路的把握?，要訓(xùn)練出?屬于你自己?的結(jié)構(gòu)模式?，達(dá)到運(yùn)用?自如的效果?，也就是說?材料如何變?化，都可以?用你的結(jié)構(gòu)?來駕馭素材?。然后是語?言要有文采?，多積累四?字詞語、多?用修辭、多?引用古詩文?、名言、名?句等。最后?是寫作技巧?的提升如開?頭、結(jié)尾的?技巧、細(xì)節(jié)?描寫的技巧?、和寫出真?情實感的技?巧等是我們?沖刺的重點(diǎn)?，當(dāng)然這些?都要建立在?立意明確中?心突出的基?礎(chǔ)之上的。?2023?中考數(shù)學(xué)沖?刺復(fù)習(xí)計劃?模板（二）?春天的腳?步，和著萬?千在風(fēng)中飛?揚(yáng)的柳條，?在許許多多?雙渴望、期?盼著的眼睛?的注視下，?向著我們，?輕盈地走來?了。我們將?一起去面對?中考，共渡?中考。今?年的復(fù)習(xí)將?采用與以往?不同的復(fù)習(xí)?方法，準(zhǔn)備?把課堂的時?間充分還給?學(xué)生.基本?思路有兩個?。一、加?強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)?，增強(qiáng)中考?前訓(xùn)練的實?效性。二?、在以往的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步精選訓(xùn)?練題，做好?高效的考前?訓(xùn)練，減少?不必要的精?力損耗。?具體的講，?采用三階段?復(fù)習(xí)法。?第一階段：?（____?月____?月）立足課?本，夯實基?礎(chǔ)。整個?階段知識點(diǎn)?的復(fù)習(xí)包括?：九年級全?冊。八年級?上下冊。?不管中考思?想品德試題?如何的靈活?，呈制的方?式如何新穎?，有個根本?是無法改變?的，那就是?不可能脫離?課標(biāo)的要求?，也不會脫?離課本基本?知識點(diǎn)的考?察。只是在?運(yùn)用上更加?靈活罷了。?因此，帶學(xué)?生進(jìn)行課本?的研讀（不?是普通的閱?讀，而是研?究性閱讀）?。采用填空?的方式，進(jìn)?行基本知識?點(diǎn)的熟悉。?采用搭框架?的方式，對?知識點(diǎn)的掌?握進(jìn)行系統(tǒng)?化。然后配?合基本的不?同題型的訓(xùn)?練題。鞏固?內(nèi)化基本知?識點(diǎn)，掌握?基本的答題?方式。這樣?的三點(diǎn)訓(xùn)練?全部反復(fù)在?課堂，讓學(xué)?生在課堂中?完成。因此?，我在這個?階段，主要?帶領(lǐng)學(xué)生抓?課本的復(fù)習(xí)?，我對學(xué)生?提出個口號?：以綱為綱?、以本為本?、抱著課本?打滾。為下?一階段的復(fù)?習(xí)，打下堅?實的基礎(chǔ)。?到那時，就?可以脫離課?本改向研讀?資料書的基?本知識點(diǎn)了?。做起題來?也就有了基?礎(chǔ)把握了。?第二階段?：（___?_月）梳理?體系，講練?結(jié)合。課?本的基本知?識點(diǎn)的熟悉?掌握是必須?必要的，但?是僅僅有這?個環(huán)節(jié)，還?是不夠的。?因為，考試?不是簡單的?對課本知識?的重復(fù)再現(xiàn)?。其中，解?題的方法解?題的思路也?在很大程度?上決定著學(xué)?生在中考中?能否考出比?較理想成績?的一個關(guān)鍵?所在。為此?，我安排了?這個環(huán)節(jié)。?梳理體系，?打破幾冊課?本之間、課?與課之間、?框題與框題?之間的界限?。劃分板塊?，形成知識?系統(tǒng)的體系?化。在此基?礎(chǔ)上，我配?合安排講練?結(jié)合環(huán)節(jié)。?提高學(xué)生應(yīng)?考能力。主?要分各種題?型的講練，?各種專題的?講練。同時?布置量小而?精的作業(yè)通?過這個環(huán)節(jié)?的復(fù)習(xí)，學(xué)?生們基本做?到課本知識?點(diǎn)熟悉，應(yīng)?考方法掌握?。那么學(xué)生?們參加中考?應(yīng)該說，就?沒有多大問?題了。剩下?的就是強(qiáng)化?訓(xùn)練，沖刺?中考了。?第三階段：?（____?月）強(qiáng)化訓(xùn)?練