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小學經典語文國學《詩經》說課講解怎樣思想，就有怎樣的生活美不過百CHINAMOOD學經典之詩經我們?yōu)槭裁匆獙W習《詩經》丶因為《詩經》很實用子不學詩,元以言?！薄靶∽雍蔚鞂W夫詩?詩可以興,可以峴,可以群,可以懇。之事父,遞之事君,多于鳥喜草木之名?！笨鬃诱f:“同學們怎么不學詩呢?詩可以激發(fā)情志,可以觀察社會,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,遠可以侍奉君還可以知道不少鳥獸草木的名稱。”【讀解】這是對詩歌社會作用最高度的贊頌。現代詩歌批評所津津樂道的認識、教育、審美三大作用,在孔子的這段話里實際上都可以找到自己的位置。在孔子的時代,《詩經》簡直就是一部無所不包的百科全書。所以圣人不僅以詩禮傳家,要求兒子孔鯉學詩學禮,而且在這里又一次號召所有的學生都妤好地去學詩。詩經之美A紅在水中央一美至骨髓無〓、因為《詩經》很美《詩經》之美,美在情感。子日:詩三百,一言以蔽之曰:“思無邪9、《詩經》之美,美在語言《詩經》人民日報里美到靈魂里的30句話2015年、關關睢鴆,在河之洲,窈窕淑女,君子好5月5日《國風·周南·靈水鳥應和聲唱,成雙在河難。美賢德的好娘人民日正是我的好伴侶報,曾2、燕葭苓蒼,臼霹為霜。所謂伊人,在水一方刊登過:《國風·泰風·蒸初生蘆葦青又青,白色露水凝結為霜。所戀的那個《詩經》心上人,在水的另一邊。中美到3、桃之夭夭,灼灼其華周風,布天》靈魂里樹繁茂,桃花知爛的30句話。《詩經》之美,美在骨髓“宄激文,好。”其〓“子之手,與子管考。聯(lián)怒之一:那是一雙怎樣的手?謝謝！61、奢侈是舒適的，否則就不是奢侈?！狢ocoChanel

62、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

63、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

64、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾

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