無損檢測-超聲波檢測概述教學課件_第1頁
無損檢測-超聲波檢測概述教學課件_第2頁
無損檢測-超聲波檢測概述教學課件_第3頁
無損檢測-超聲波檢測概述教學課件_第4頁
無損檢測-超聲波檢測概述教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩101頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

子項目一超聲波檢測超聲波檢測是利用超聲波能在彈性介質(zhì)中傳播,在界面上產(chǎn)生反射、折射等特性來檢測材料內(nèi)部或表面缺陷的檢測方法。超聲波檢測不但檢測厚度大,而且靈敏度高,速度快,成本低,能對缺陷準確定位和對缺陷定當量。超聲波對人體無害。然而超聲波檢測,缺陷顯示不直觀,檢測技術(shù)難度大易受主、客觀條件的影響,檢測結(jié)果不便保存。子項目一超聲波檢測超聲檢測的優(yōu)點與局限性優(yōu)點有(1)適用于金屬、非金屬、復(fù)合材料等多種材料制件的無損評價(2)穿透能力強;(3)靈敏度高;(4)可較準確地測定缺陷的深度位置:(5)對大多數(shù)超聲技術(shù)的應(yīng)用來說,僅需從一側(cè)接近試件(6)設(shè)備輕便,對人體及環(huán)境無害,可作現(xiàn)場檢測子項目一超聲波檢測超聲檢測的主要局限性是(1)對位于表面和非常近表面的某些缺陷常常難于檢測(2)試件形狀的復(fù)雜性,對超聲檢測的可實施性有較大影響(3)材料的某些內(nèi)部結(jié)構(gòu)會使小缺陷的檢測靈敏度和信噪比變差(4)對材料及制件中的缺陷作定性、定量表征,需要檢驗者較豐富的經(jīng)驗項目1超聲波檢測的物理基礎(chǔ)學習目標了解機械波。熟悉超聲波的分類。掌握超聲波的傳播特性及衰減原因。、機械波機械波的產(chǎn)生振動的傳播過程稱為波動,現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)??吹剿?、聲波等在介質(zhì)中的傳播現(xiàn)外=◎象,那么機械是如何實現(xiàn)傳播的?機械波傳MW畫播時必要的條件是什么呢?產(chǎn)生機械波的必要條件有兩個1)要有作機械振動的波源,即有一個力使質(zhì)點在其平衡位置附近作往復(fù)運動圖2-1彈性介質(zhì)模型2)要有能傳播機械振動的彈性介質(zhì)機械振動與機械波是互相關(guān)聯(lián)的,振動是波動的根源,而波動是振動的傳播。在機械波傳播的過程中,各質(zhì)點在其平衡位置附近做往復(fù)運動,并不隨著機械波的傳播而向前運動。因此,機械波的傳播是振動和能量的傳播。液體和氣體也能傳播機械波,液體與氣體介質(zhì)中的彈性波是由液體和氣體受到壓力時的體積收縮和膨脹產(chǎn)生的。2.描述機械波的物理量(1)周期在波動過程中,任意一個質(zhì)點完成一個完整波的傳播過程所需的時間稱為周期。常用T來表示,單位常用秒(s(2)頻率波動過程中,任意給定在1秒內(nèi)所通過的完整波的個數(shù),稱為波動頻率,用∫表示,單位為赫茲(Hz(3)波長同一波線上相鄰兩振動相位相同的質(zhì)點間的距離,稱為波長,用入表示,常用單位為毫米(mm(4)波速波速是指在單位時間內(nèi)波在介質(zhì)中所傳播的距離,用C表示,常用單位為米/秒(m/s)。二、超聲波通常把頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波,而頻率高于20kHz的聲波稱為超聲波1超聲波的分類(1)根據(jù)質(zhì)點的振動方向與波傳播方向的關(guān)系分1)縱波L。介質(zhì)質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向相平行的波。2)橫波S。介質(zhì)質(zhì)點的振動方向與波的傳播方向相互垂直的波3)表面波R。當介質(zhì)表面受到交變應(yīng)力時,產(chǎn)生沿介質(zhì)表面?zhèn)鞑サ牟?稱為表面波。4)板波。在板厚與波長相當?shù)谋“逯袀鞑サ牟?稱為板波表21檢則中詳用的皮型及特性皮的類型傳描介質(zhì)點動與波的傳播方向縱玻(莊玻固、寢、鋼板、鍛件垂直惘水平偏因體質(zhì)點梨動方問去面玻(瑞利氣體鋼管檢測波傳播方向質(zhì)點振動軌跡(3)根據(jù)振動的持續(xù)時間分類)連續(xù)波波源持續(xù)不斷地振動所發(fā)射的波稱為連續(xù)波,如圖2-7a所示。超聲波穿透法檢測時常采用連續(xù)波2)脈沖波波源振動持續(xù)時間很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論