人教版物理八年級上冊 第6章第2節(jié) 密度學(xué)案（含答案）

第第頁人教版物理八年級上冊第6章第2節(jié)密度學(xué)案（含答案）第六章質(zhì)量與密度

第2節(jié)密度

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能通過實(shí)驗(yàn)探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系。

2.知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義。

3.掌握密度公式，能利用它來正確計算物體的密度。

4.會用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系，由圖象找規(guī)律。

難點(diǎn)：理解密度的概念、公式、單位。

導(dǎo)學(xué)過程

自主學(xué)習(xí)

1.同種物質(zhì),它們的質(zhì)量與體積成_______比,其比值是_______的；不同物質(zhì)構(gòu)成的物體質(zhì)量與體積的比值一般是_______的,可見構(gòu)成物體的物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積的比值反映了不同物質(zhì)的_______。

2._______體積某種物質(zhì)的_______叫作這種物質(zhì)的密度,它是物質(zhì)的一種_______。密度的大小由決定,與物體的形狀、體積、質(zhì)量無關(guān),但與物體的_______有關(guān)。

3.國際單位制中,密度的單位是_______,密度還可以用_______做單位,這兩個單位的換算關(guān)系是_______。

4.不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量相等時,密度大的體積_______,體積與密度成_______比,即m一定時，=_______。

5.不同物質(zhì)組成的物體,體積相等時,密度大的質(zhì)量_______,質(zhì)量與密度成_______比,即V一定時，=_______。

合作探究

探究活動一物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)1：探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

分析數(shù)據(jù)：利用作出質(zhì)量——體積圖象，我們得到過原點(diǎn)的兩條，即比例函數(shù)圖象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成；

不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比一般。

探究活動二密度及其基本性質(zhì)

問題1：密度是怎樣定義的，表示什么含義？

某種物質(zhì)組成的物體的與比值叫做這種物質(zhì)的密度。符號：。

這種定義物理量的方法叫做。

密度表示。只與物質(zhì)和有關(guān)系。

定義式：有定義式可得變形式：或

常用符號名稱及單位換算：

1g/cm3=kg/m3。

對密度公式的理解：

（1）同種物質(zhì)：

①密度ρ為定值，密度不隨、的變化而變化；

②質(zhì)量與體積成；

③質(zhì)量之比等于體積之比，即：

說明：在正比、反比的說法中，只有一句話是對的，即同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比。

（2）不同的物質(zhì)：

①體積V相同時，質(zhì)量之比等于密度之比，即：

②質(zhì)量m相同時，體積之比等于密度的反比，即：

（3）不同的物質(zhì)密度一般不同，即不同物質(zhì)單位體積的質(zhì)量是不同的。

（4）的大小等于的值，但不是由或決定的。

探究活動三常見物質(zhì)的密度

問題1：根據(jù)密度表可以得出哪些規(guī)律？

（1）每種物質(zhì)都有自己的密度。不同物質(zhì)的一般是不同的。

（2）密度相同，可能是不同的物質(zhì)，如和、和。

（3）同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下，密度也可能不一樣，如水和冰。

（4）水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義為：1m3的水質(zhì)量為103kg；

（5）一般情況下，密度密度密度，即；

（6）液態(tài)水銀的密度較大，比一般的金屬密度都大，油類的密度小于水的密度；

（7）常見物質(zhì)的密度：ρ銅=8.9×103kg/m3、ρ鐵=7.9×103kg/m3、ρ鋁=2.7×103kg/m3、ρ水=1×103kg/m3、ρ冰=0.9×103kg/m3、ρ煤油（酒精）=0.8×103kg/m3、ρ人體≈1×103kg/m3。

探究活動四密度的相關(guān)計算

問題1：根據(jù)密度的特點(diǎn)可以有哪幾種應(yīng)用。

(1)計算密度：利用密度公式測算出物質(zhì)的密度，查找密度表，看跟何種物質(zhì)的密度相等，便可知道物體可能是由什么物質(zhì)組成的。

(2)計算：利用公式m=ρV，對于不便直接測量的物體質(zhì)量，只要知道這個物體是由什么物質(zhì)組成的，從密度表中查出這種物質(zhì)的密度，再設(shè)法測出其體積，便可計算出這個物體的質(zhì)量。

(3)計算：對于難于直接測量的物體體積，只要知道這個物體是由什么物質(zhì)組成的，從密度表中查出這種物質(zhì)的密度，再設(shè)法測出其質(zhì)量，便可計算出這個物體的體積。

(4)合金類問題：首先要抓住合金體的總質(zhì)量與總體積分別等于各種物質(zhì)的質(zhì)量之和與體積之和這一特征，然后根據(jù)具體問題，靈活求解。

(5)空心類問題：包括判斷物體是實(shí)心還是空心和求算空心部分體積兩種情況。判斷空心還是實(shí)心，可選用比較密度、比較體積、比較質(zhì)量的三種方法中的任何一種方法，求算空心部分體積時則必須求材料的體積，有V空=。

當(dāng)堂檢測

1.小明在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1（體積為10cm3）的質(zhì)量，如圖甲所示.他操作中的錯誤是.改正錯誤后，他正確操作，平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處.接下來他繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下列表格的記錄．

（2）小明在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定的結(jié)論，他將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81，并用描點(diǎn)法作出鋁塊的m-V圖像，請你在丙圖中的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他的圖像．

（3）請你對他更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評價．如果是你，對這種情況采用的做法應(yīng)該是分析原因，重新實(shí)驗(yàn)

2.腐乳以其口感細(xì)膩，味道純正而深受廣大消費(fèi)者喜愛.現(xiàn)測得一塊腐乳的質(zhì)量約為10g，體積約為8cm3，則其密度約為kg/m3.若吃掉一半，剩余部分的密度將(填“變大”“不變”或“變小”)

3.甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度.據(jù)圖可知()

A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水

B.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水

D.ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水

2.如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)的密度之比為()

A.3∶4B.4∶3C.2∶1D.1∶2

3.一個杯里裝有200mL牛奶,其中牛奶的質(zhì)量是210g,那么牛奶的密度是______g/cm3;小聰喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度______(填“變大”“不變”或“變小”).

4.小力同學(xué)在做“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時,所用實(shí)驗(yàn)器材有量筒、水、細(xì)線、天平和從同一木頭上截取的三個大小不同的木塊.

(1)小力在調(diào)節(jié)天平時,指針如圖甲所示,則應(yīng)向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)______.

(2)小力同學(xué)用實(shí)驗(yàn)器材測出了三個木塊的體積的數(shù)據(jù)見表,請根據(jù)圖乙的示數(shù),在表中填寫出第三個木塊的質(zhì)量.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是____________.

(4)木頭的密度是______g/cm3(保留兩位小數(shù)).

6.一塊金屬塊的質(zhì)量是1.97t，體積是0.25m3