2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和()。A.備課B.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))C.布置作業(yè)D.實(shí)驗(yàn)【答案】:B2.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.彈性課程B.顯性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】:B3.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.學(xué)士、碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.???、本科和研究生D.碩士和博士【答案】:A4.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】:D5.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.學(xué)歷水平發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】:A6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)信仰【答案】:A7.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平穩(wěn)期【答案】:B8.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對象是教師的()。A.科研水平B.教學(xué)水平C.管理水平D.道德品質(zhì)【答案】:D9.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D10.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.教研結(jié)合型B.校本培訓(xùn)型C.學(xué)歷進(jìn)修型D.自我反思型【答案】:C11.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.疑病癥【答案】:A12.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:C13.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.評(píng)價(jià)B.實(shí)施C.執(zhí)行D.制定【答案】:D14.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.整合調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:A15.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中,其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任,加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是()A.結(jié)束階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.過渡階段【答案】:D16.下列哪一項(xiàng)不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能原則B.扶助經(jīng)濟(jì)困難群體原則C.男女平等原則D.終身教育原則【答案】:A17.高校組織的本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.二元性D.模糊性【答案】:A18.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是()。A.默里B.阿特金森C.麥克萊蘭D.海德【答案】:C19."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.投射作用B.合理化作用C.壓抑作用D.退化作用【答案】:A20.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測的過程是()。A.印象B.態(tài)度C.自我認(rèn)知D.歸因【答案】:D21.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.教師指導(dǎo)【答案】:A22.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.反躬自省B.教學(xué)相長C.為人師表D.誨人不倦【答案】:A23.為報(bào)達(dá)家長而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.好奇心C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:D24.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研立項(xiàng)管理B.科研人員管理C.科研規(guī)劃管理D.科研經(jīng)費(fèi)管理【答案】:C25.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。A.相互競爭與合作B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互尊重與體諒D.相互交流與溝通【答案】:C26.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯(cuò)誤的是()A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容C.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育D.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程【答案】:A27.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德良心D.道德權(quán)利【答案】:C28.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.評(píng)價(jià)B.系統(tǒng)C.鞏固D.概括【答案】:A29.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.個(gè)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:C30.()是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.婚姻C.性D.情感交流【答案】:A31.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.對偶故事法B.精神分析法C.個(gè)案法D.兩難故事法【答案】:A32.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長的基本動(dòng)力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.自我實(shí)現(xiàn)D.生理需要【答案】:C33.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.追求利益的傾向B.回避困難的傾向C.回避失敗的傾向D.追求刺激的傾向【答案】:C34.按照斯滕伯格的愛情理論,只有承諾,沒有激情和親密的愛稱為()。A.伴侶之愛B.空洞之愛C.完美之愛D.浪漫之愛【答案】:B35.一般說,以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué),職務(wù)結(jié)構(gòu)是()。A.卵型B.梯形C.金字塔型D.倒金字塔型【答案】:D二、多選題36.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.因材施教B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.提高教學(xué)效率【答案】:BCD37.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括()。A.馬克思主義理論B.社會(huì)主義榮辱觀C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.愛國主義為核心的民族精神【答案】:BCD38.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】:CD39.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】:ACD40.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義【答案】:ABCD41.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.平衡型組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABCE42.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABCD43.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】:ABCD44.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.權(quán)威性B.原則性C.穩(wěn)定性D.政治性【答案】:ABCD45.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛學(xué)生D.熱愛所教學(xué)科【答案】:BCD46.職業(yè)道德的特征主要是()。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性和相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.行業(yè)性和多樣性【答案】:ABCD47.對從業(yè)人員來說,下列思想不正確的是()。A.員工出公差,花費(fèi)多少都可以B.招待客人是多花一些,顯得對客人的尊重,自己有面子C.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)D.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的,不是靠節(jié)約得到的【答案】:ABCD48.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.家庭經(jīng)濟(jì)地位C.年齡D.性別【答案】:ACD49.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD50.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估()A.適應(yīng)教育環(huán)境B.自我意識(shí)良好C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗(yàn)積極【答案】:ABCD51.近年來,我國高等教育一直在()。A.促進(jìn)國際化B.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育C.加強(qiáng)行政化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】:AB52.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來陳述人類追求的善和幸福B.正義一般表示價(jià)值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來做人做事C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系D.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別【答案】:ABCD53.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?()。A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論