2022年唐山職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試筆試試題及答案

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.價值判斷B.客觀判斷C.主觀判斷D.事實判斷【答案】：A2.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.高峰期B.下降期C.平穩(wěn)期D.高原期【答案】：A3.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點C.學生的年齡特征和知識水平D.教學目的和任務(wù)【答案】：A4.高等教育心理學的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.發(fā)展性原則【答案】：B5.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教學反思能力C.教師的威嚴D.教學監(jiān)控能力【答案】：D6.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學時數(shù)B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.課程設(shè)置與開設(shè)順序D.教學方法的運用【答案】：D7.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D8.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科信仰D.學科規(guī)訓【答案】：D9.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風B.教師言行一致C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D10.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價值取向多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A11.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:200B.1:220C.1:180D.1:150【答案】：A12.《關(guān)于加強我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學目標D.科學信仰【答案】：A13.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時要（）。A.嚴于律己，勇于自責B.以上都是C.學為人師，行為示范D.言行一致，身體力行【答案】：A14.各高校制定培養(yǎng)目標時，應(yīng)當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.高標準B.均質(zhì)性C.統(tǒng)一性D.差異性【答案】：D15.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.機械學習B.意義學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.概念學習【答案】：C16.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.簡述語意B.共情C.具體化D.立即性【答案】：C17.不屬于獨立心理過程的是（）。A.想象B.記憶C.注意D.思維【答案】：C18.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.主體作用C.主導作用D.心理作用【答案】：C19.馬克思主義觀點認為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.城市與農(nóng)村相結(jié)合B.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D20.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.條件反射理論C.學習結(jié)果分類理論D.信息加工學習理論【答案】：A21.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.高校自身的力量較強B.國家和政府的力量較強C.學者所代表的學術(shù)力量較強D.市場的力量較強【答案】：B22.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為（）。A.75％B.25％C.50％D.100％【答案】：C23.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.廣泛性C.深遠性D.示范性【答案】：D24.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.馬斯洛B.埃里克森C.弗洛伊德D.馮特【答案】：C25.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.容忍異己，理解寬容B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：A26.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.道德水平B.前習俗水平C.后習俗水平D.習俗水平【答案】：D27.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.是內(nèi)部決定因素B.起關(guān)鍵性作用C.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性D.提供了發(fā)展的可能性【答案】：D28.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育論》B.《教育漫話》C.《大教學論》D.《社會靜力學》【答案】：A29.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾B.服從C.流行D.感染【答案】：A30.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗，是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德信念【答案】：B31.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）A.大學教育中B.基礎(chǔ)教育中C.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中D.大學教育和成人教育中【答案】：C32.提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：A33.人際關(guān)系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.需要滿足的程度B.修養(yǎng)和處世方法C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】：A34.道德是以（）為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.善惡B.理性C.罪與非罪D.慎獨【答案】：A35.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.社會交換B.卷入程度C.心理距離D.交往頻率【答案】：C二、多選題36.有效推進社會動員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動員B.靠領(lǐng)導人的帶頭作用C.必須以實際利益為動員核心D.利用大眾傳播媒介【答案】：ACD37.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.獨立的個體C.學習的主體D.交往的主體【答案】：ACD38.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.預(yù)防學生的心理行為偏差或問題B.充分發(fā)揮學生的潛能C.強壯學生的身體素質(zhì)D.提高學生的學習成績【答案】：AB39.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.向先進典型學習B.熱情周到C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵守職業(yè)紀律【答案】：ABCD40.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.辦事實事求是B.做買賣童叟無欺C.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利D.維護企業(yè)信譽【答案】：ABD41.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導B.全社會協(xié)同配合C.有關(guān)部門各負其責D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校侵犯其人身權(quán)的B.對學校給予的處分不服的C.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD43.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂于奉獻B.不得敷衍塞責C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)D.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生【答案】：ABCD44.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.高職教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：ACD45.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.組織實施評估B.制定評估標準C.明確評估目的D.選取評估指標E.進行戰(zhàn)略分析【答案】：ABCD46.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達特定職業(yè)的義務(wù)和責任B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象C.價值取向上注重利益性D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：ABD47.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.加工水平最低B.保持時間在1分鐘以內(nèi)C.以言語聽覺編碼為主D.容量為5-9個組塊【答案】：BCD48.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評價作用B.調(diào)節(jié)作用C.基礎(chǔ)作用D.信號作用【答案】：ABD49.人的心理過程包括（）。A.行為過程B.情緒情感過程C.認知過程D.意志過程【答案】：BCD50.高校課堂教學的優(yōu)點主要是（）。A.提高教學效率B.增強教學的計劃性C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.促進學生的理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換【答案】：ABC51.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.宣傳教育D.傳統(tǒng)習俗【答案】：ABC52.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系B.精確把握事物的度C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD53.下列做法過于功利的有（）。A.搞定就是穩(wěn)定B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.無事就是本事【答案】：ABCD54.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是（）