2022年黑龍江能源職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年黑龍江能源職業(yè)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.慎獨B.操守C.修養(yǎng)D.內(nèi)省【答案】:A2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.講授法B.練習(xí)法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】:A3.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.廣闊性B.直接性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:A4.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識感知B.知識理解C.知識應(yīng)用D.知識鞏固【答案】:B5.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】:A6.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.合作式C.啟發(fā)式D.協(xié)同式【答案】:C7.大學(xué)教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【答案】:A8.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)精神【答案】:C9.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C10.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學(xué)歷熱,導(dǎo)致人們競相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過度教育現(xiàn)象,嚴(yán)重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的()特征。A.可減低性B.難以消除性C.不合理性D.延遲性【答案】:B11.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家利益和民族團結(jié)B.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展C.民族團結(jié)與社會和諧D.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:A12.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A13.師生關(guān)系最大的功能是()。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.凝固功能D.約束功能【答案】:A14.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()。A.思維品質(zhì)B.能力或特性C.思維程序D.智力技能【答案】:B15.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.風(fēng)格美B.表美C.道美D.形體美【答案】:C16.下列說法不正確的是()。A.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實踐服務(wù),研究的課題必須來源于高等教育B.觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然,較少或沒有受到“環(huán)境的干擾”,收集到第一手資料C.個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料真實性強D.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段,主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問題【答案】:C17.狹義的課程評價是指()A.對課程方案制定結(jié)果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案實施結(jié)果的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】:C18.下列高等學(xué)校課程觀始于柏林大學(xué)的是()。A.科學(xué)課程B.多元教育課程C.高深學(xué)問課程D.普遍知識課程【答案】:C19.()決定個體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.態(tài)度B.道德C.情緒D.能力【答案】:A20.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是()。A.重利輕義觀B.重義輕利觀C.義利并重觀D.以上都不是【答案】:B21.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()。A.記憶B.知覺C.感覺D.想象【答案】:C22.記憶力發(fā)展達到成熟的時期是()。A.幼兒園B.小學(xué)C.初中D.大學(xué)【答案】:D23.研究發(fā)現(xiàn),男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中,排在最前面的是()。A.性格愛好B.身材容貌C.社會地位D.經(jīng)濟條件【答案】:A24.肯定技術(shù)具有相對的價值獨立性,把技術(shù)看作是一種自主的、獨立的力量的是()。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)價值中性論者D.技術(shù)樂觀主義【答案】:B25.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗和良好的()。A.社會化人格B.精神面貌C.精神狀態(tài)D.社會適應(yīng)【答案】:D26.以下哪種屬于程序性知識()。A.某明星的個人檔案B.關(guān)于袋鼠的定義C.名人的自傳D.產(chǎn)品的使用說明書【答案】:D27.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.回避目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】:A28.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個做法是()。A.給以正確的操作示范B.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練C.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)D.促進產(chǎn)生式知識的自動化【答案】:C29.下列不屬于自我擴張型的自我意識是()。A.對現(xiàn)實自我的評價過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢B.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束C.自我認識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性D.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大【答案】:C30.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.重要D.首要【答案】:A31.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:D32.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是()。A.1989年B.1987年C.1986年D.1988年【答案】:C33.在高等學(xué)校招生制度中實行高考制的國家不包括()。A.西班牙B.中國C.菲律賓D.日本【答案】:A34.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()A.個性心理B.個性傾向性C.個體心理特征D.心理過程【答案】:D35.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師()A.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。B.與時俱進,豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。C.隨時代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。D.以不變應(yīng)萬變,守護祖國的師德傳統(tǒng)?!敬鸢浮浚築二、多選題36.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】:ABCD37.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B.市場調(diào)節(jié)C.國際因素D.國家宏觀調(diào)控【答案】:ABD38.基于高等教育問責(zé)的主體和類型,高等教育評價制度可分為()。A.高校自我評價制度B.媒體評價制度C.第三方評價制度D.政府行政性評價制度【答案】:ACD39.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神C.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值【答案】:ABCD40.()是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.良好的職業(yè)道德C.較好的工作技能D.較高的工作能力【答案】:AB41.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性D.教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素【答案】:ABCD42.認知過程包括()A.感覺B.知覺C.思維D.記憶【答案】:ABCD43.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有()。A.辯論法B.自學(xué)法C.講授法D.練習(xí)法【答案】:ACD44.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認識B.尊重理解,一視同仁C.真誠交流,溝通情感D.設(shè)身處地,置換角色【答案】:ABCD45.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.出于道德意志的行為D.不是涉及他人利益的行為【答案】:ABD46.職業(yè)理想的特點包括()。A.發(fā)展性B.激勵性C.時代性D.差異性【答案】:ACD47.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.榮譽感B.良心感C.正義感D.責(zé)任感【答案】:BCD48.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.觀察法B.書面調(diào)查(問卷法)C.個案法D.口頭調(diào)查(談話法)【答案】:BD49.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潛能,每個人都是有價值的、獨立的個體C.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答D.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)【答案】:ABD50.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.增強大學(xué)生的主體意識B.塑造大學(xué)生的主體人格C.加強學(xué)校的嚴(yán)格管理D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】:ABD51.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.教育功能C.預(yù)防功能D.發(fā)展功能【答案】:ABCD52.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.形式上的多樣性C.范圍上的無限性D.發(fā)展過程上的跳躍性【答案】:AB53.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德情感體驗比較積極B.

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