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文檔簡(jiǎn)介
規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求(規(guī)則和信用);
2、講法制,講信用;
3、學(xué)習(xí)加小標(biāo)題、使內(nèi)容清晰的寫(xiě)法。
4、學(xué)習(xí)本文“總——分——總”的論證結(jié)構(gòu)和“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的論證模式以及“例證”“反證”等論證方法。
初讀課文:思考并標(biāo)出中心論點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)作者是怎樣來(lái)進(jìn)行論述的。
學(xué)習(xí)字詞:基石:契約:
潛移默化:
自律:
猖獗:
紊亂:
吞噬;
亟()待解決
牟利:
1、釋義
qìjuéwěnshìjímóu比喻基礎(chǔ)。
所有權(quán)的憑證。指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化。
約束自己。
鬧得很兇。雜亂,紛亂。吞咬。急迫地謀取利益。2、識(shí)記
履lǚ行
有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究
屢禁不止
人無(wú)信不立憂心忡忡
chōng
思考:1、本文的中心論點(diǎn)是什么?規(guī)則和信用:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石和道德基石。第一段中間的一句“規(guī)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法制基石,信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德基石”也可以2、文章是怎么來(lái)論證這個(gè)中心論點(diǎn)的呢?
本文總思路是:提出問(wèn)題(緒論:
提出中心論點(diǎn),并指出,應(yīng)強(qiáng)化市場(chǎng)規(guī)則,逐步建立信用制度。)分析問(wèn)題(第一部分:
規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩大基石。第二部分:
規(guī)則和信用在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)行情況。)解決問(wèn)題
(第三部分:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。)
閱讀第一部分1-3段,思考:1、第一段中提到的“規(guī)定”和“約束”有何不同?“規(guī)定”一般由行政單位制定。“約束”由多種情況決定。2、第二段說(shuō)“規(guī)則是指人們有意識(shí)創(chuàng)建的一系列政策法規(guī),包括從憲法到成文法和不成文法,到特殊的細(xì)則,直至個(gè)別契約的正式制度”,仿照這一定義,結(jié)合第三段內(nèi)容給“信用”下一個(gè)定義,字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字。課堂練習(xí):
信用是人們?yōu)檫m應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多樣性,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體間的的合作力和聚合力而設(shè)定的以道德約束為核心的非正式制度。
看下列哪個(gè)圖表能更好表示本部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
②
⑴
①
|——
④
——
⑤
③
②
④
2)
①—
|
|
③
⑤
第二是正確的。
規(guī)則和信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的兩大基石。首先總述規(guī)則和信用是管束市場(chǎng)行為地一系列規(guī)定和約束。接著分述強(qiáng)調(diào)規(guī)則是外在的約束,信用是內(nèi)在的自律,第四五自然段談兩者都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,缺一不可。閱讀課文第二部分,思考:1、規(guī)則和信用在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的運(yùn)行狀況是怎樣的?(1)一些領(lǐng)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序比較混亂,不守規(guī)則,不講信用的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(2)某些地區(qū)缺乏尊重法律的意識(shí)和態(tài)度,只重視市場(chǎng)發(fā)展不重視市場(chǎng)規(guī)則的現(xiàn)象。(3)在我國(guó)目前的市場(chǎng)運(yùn)行中,信用的價(jià)值被嚴(yán)重忽視。2、你能舉一些生活中不講信用的例子嗎?
拖欠工資一直是侵犯勞動(dòng)者權(quán)益中最突出的問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)累計(jì)拖欠工程款3600多億元,其中截至去年底,全國(guó)共有12.4萬(wàn)個(gè)竣工項(xiàng)目,拖欠總金額1756億元。建筑公司拖欠工資百余工人討欠薪‘塞’樓。這是民警在現(xiàn)場(chǎng)勸說(shuō)工人不要采取過(guò)激行為。北京工商大學(xué)辦學(xué)拖欠工資被拖欠5個(gè)月,37名教師四處奔走。
圖為教師們出示材料,證明他們被拖欠工資。課堂總結(jié):總之,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)重構(gòu)規(guī)則和信用這兩大基石。文章告訴我們,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)既要遵守法律規(guī)則,也要講究信用,即包括由政府規(guī)定的正式制度和社會(huì)認(rèn)可的非正式制度。法律體系是正常信用關(guān)系得以維系的保障,信用則可以減少或者避免訴諸法律。減少市場(chǎng)效率的損失,由此增加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的良性運(yùn)行。語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練題1臺(tái)風(fēng)“珍珠”即將襲粵,XX中學(xué)團(tuán)委要在學(xué)校教學(xué)樓張貼標(biāo)語(yǔ)提醒大家注意安全,請(qǐng)你為團(tuán)委擬寫(xiě)兩條標(biāo)語(yǔ),每條不超過(guò)15個(gè)字。今晚,當(dāng)心“珍珠”會(huì)“親”你!珍珠可貴,“珍珠”可怕!語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練題2某生酷愛(ài)魯迅對(duì)魯迅作品讀之精細(xì),品之含情,他在文章中這樣寫(xiě):“是誰(shuí)?曾經(jīng)彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子,向敵人的咽喉刺去;是誰(shuí)?曾經(jīng)吶喊,而后激勵(lì)著一代又一代有志青年,在布滿荊棘的道路上奮勇前進(jìn),追求那一片光明;是誰(shuí)?曾經(jīng)傷逝,為的是無(wú)法一直做人民的孺子牛,為革命多做一些事。是您,魯迅先生!
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