小說閱讀方法指導(dǎo)教學(xué)課件【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】

文學(xué)類文本復(fù)習(xí)

小說閱讀方法指導(dǎo)三要素人物：主人公環(huán)境：自然環(huán)境——渲染氣氛、烘托心情社會(huì)環(huán)境——交代時(shí)代背景情節(jié)：序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲

小說的命題基本上圍繞著五個(gè)關(guān)鍵詞：

情節(jié)

人物

探究

主題

環(huán)境分析小說中環(huán)境描寫的作用

著重于情節(jié)的概括、情節(jié)的特點(diǎn)分析、情節(jié)的高潮或結(jié)尾作用理解、情節(jié)的合理性探究。

人物個(gè)性特征分析、主要人物形象的辨析、人物性格發(fā)展的合理性探究。

著重小說意蘊(yùn)主旨的全面理解或小說主旨某一側(cè)面的歸納、合理性探究。

設(shè)題角度一、自然環(huán)境描寫的作用（品味精彩語句的表現(xiàn)力、分析表現(xiàn)手法）二、故事情節(jié)及其特點(diǎn)賞析（分析作品結(jié)構(gòu)，分析作品體裁的基本特征、分析表現(xiàn)手法）

三、人物的性格特點(diǎn)及塑造人物的藝術(shù)手法賞析（欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力）四、小說主題的賞析（概括作品主題）五、對(duì)小說社會(huì)意義或表達(dá)技巧的探究（從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)、對(duì)作品表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià)）

【人物】

大致包括三種題型：

①指出人物描寫的具體方法；

②概括人物的性格特征；

③對(duì)人物進(jìn)行客評(píng)析

(作者對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。⒈表現(xiàn)人物的手法：⑴正面描寫——直接描寫：肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等。⑵側(cè)面描寫——間接描寫：概括地說就是通過其他人物的言行，間接寫主人公。如環(huán)境描寫襯托或烘托。⒉形象刻畫基本技巧（描寫手法的運(yùn)用、作用）⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫：展現(xiàn)人物內(nèi)心世界及性格特征，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑵語言描寫：言為心聲，人物語言體現(xiàn)著人物的思想性格。⑶心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和情感（矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。⑷細(xì)節(jié)描寫：更細(xì)膩地展示人物某一特征。其作用如下：①典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格。②典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。③典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展\營造一種氛圍。④典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。

⑤造典型的環(huán)境，渲染人物心情\心理活動(dòng)。

【環(huán)境】

自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場景，

如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場面等。

作用：

①提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)；

②渲染氣氛，為后邊刻畫人物作鋪墊；

③烘托人物性格，或某種心理；

④展開、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；

⑤深化主旨；

⑥象征和暗示。

社會(huì)環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景。作用：①交待人物活動(dòng)及其成長的時(shí)代背景，揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系；②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格；③揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題。環(huán)境類試題的答題思路：①環(huán)境本身（交代……時(shí)間，交代……背景，營造……氛圍，渲染……氣氛）－→②情節(jié)（推動(dòng)，暗示，鋪墊）－→③人物（烘托，映襯）－→④主題（表達(dá)，寄托，暗示，揭示）。根據(jù)要求還可以這樣來組織語言表達(dá)：XX描寫了……景色，營造了一種……氣氛；渲染（定下）了……的基調(diào)；烘托了人物的思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動(dòng)……的情節(jié)發(fā)展。

把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。

大致包括以下三種題型：

①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)；

②文中共寫了哪幾件事，請(qǐng)依次加以概括；

③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容。

【情節(jié)】

關(guān)于情節(jié)方法歸納：１、把握?qǐng)雒妫话阋粋€(gè)場面可以概括為一件事２、學(xué)會(huì)按何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括情節(jié)的作用：⑴交代人物活動(dòng)的環(huán)境；⑵設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；⑶為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；⑷照應(yīng)前文；⑸線索；⑹刻畫人物性格；⑺表現(xiàn)主旨或深化主題。情節(jié)安排基本技巧：

倒敘——不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。

插敘——在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫。對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

【主題】

小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低。方法：１、從小說的情節(jié)和人物形象入手；２、聯(lián)系作品時(shí)代背景及典型環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物的時(shí)代烙印，把握人物的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的；

３、抓關(guān)鍵句(議論、抒情)【技巧】

質(zhì)量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，這是因?yàn)閷懽骷记墒亲骷荫{馭文學(xué)語言，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法、及表達(dá)方式、修辭手段等，來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練的而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。

請(qǐng)簡要概括這篇小說在藝術(shù)構(gòu)思的特色。從整體上把握小說在藝術(shù)構(gòu)思上的特點(diǎn)我們只要知道一些常見的精妙技巧:①情節(jié)曲折生動(dòng),結(jié)局既在意料之外又在情理之中。②細(xì)節(jié)描寫（人物塑造）生動(dòng)細(xì)致。③場面（環(huán)境）描寫真切感人。④…