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文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)初三周記錦集五篇初三周記篇1

似流水,似箭。茬苒的時(shí)間就是這樣的匆忙。又是一年芳草綠,又是一年鮮花開(kāi)。又是一年葉兒謝。時(shí)間就是這樣的靜靜而來(lái),靜靜而去。

三年前,我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了上了六年的學(xué)校,離開(kāi)了相伴六年的學(xué)校同學(xué)。

兩年的九月,我脫下了戴了六年的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)了新的中學(xué)校內(nèi),成為了一名中同學(xué)。接著,我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),熟悉了新的老師和同學(xué)。

可是慢慢的一年了,我們都從生疏走到了熟識(shí)。在這一年里,我們都建立起了較好的友情。我也感受到了暖和與友愛(ài)。在這一年里,我也經(jīng)受了許多美妙難忘的事情。

記得兩年前的九月底左右,一天上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師突然走到了我的座位前靜靜地對(duì)我說(shuō)了一句:“等下放學(xué)你留下來(lái)一會(huì)。”老師說(shuō)完后,我始終在想了一會(huì)兒:“老師讓我留下究竟有什么事情,不知為何自己有些期盼。那天,放學(xué)后,我迫不及待的走到了老師的跟前。然后,老師帶著我站在一張桌子前,接著,只見(jiàn)她手中拿出了一個(gè)作文本,我認(rèn)真一看這個(gè)作文竟然是我自己的。不久,她不緊不慢地打開(kāi)了我的作文本,翻到了我的第一篇作文。首先映入我的眼簾的是,不少密密麻麻的紅線和紅圈,還有文字。之后,她再對(duì)我說(shuō):“你這篇《感恩老師》的作文,在班里幾乎上算是寫(xiě)得最好的。內(nèi)容新奇,語(yǔ)言美麗,感情突出,中心明確,前后照應(yīng)。不像是其他大多數(shù)同學(xué)一樣選材太過(guò)于老套,寫(xiě)的都是老師雨中為我送傘。老師她是這樣說(shuō)的。

還記得這篇作文是老師節(jié)前后,老師給我們班布置的一項(xiàng)作業(yè),要求以“感恩老師”為話題,題目自定。這篇作文是老師布置的那天,當(dāng)晚完成的,當(dāng)時(shí)還用了很大的力氣才寫(xiě)完的。

我再認(rèn)真仔細(xì)的靜下心來(lái)看了一下作文,發(fā)覺(jué)老師為我的作文進(jìn)行了仔細(xì)的修改,變得更優(yōu)秀了。當(dāng)時(shí),我很感謝老師的辛苦付出。她把我作文的原標(biāo)題《感恩老師》——改成了《老師感謝一路有你》,我覺(jué)得這個(gè)題目比我之前的題目更新奇,更引人注目,好像更布滿了對(duì)老師的那種感恩之情。還有文章里的一些啰嗦拖拉的語(yǔ)句也把它們?nèi)牡煤芫?。不久,她又?duì)我說(shuō)了一句:“你認(rèn)真看一下,預(yù)備幾天后在班上進(jìn)行這篇作文的演講,再來(lái)一段時(shí)間我拿去學(xué)校為你評(píng)獎(jiǎng),再在校內(nèi)里面對(duì)全體師生演講。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)后很興奮。我興奮是由于可以在眾多人面前呈現(xiàn)自己的真風(fēng)采。我當(dāng)然也是多么的感到傲慢,我傲慢自己的作文能夠得到老師的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

幾天后的一節(jié)語(yǔ)文課上,我拿著自己的作文本,帶著忐忑擔(dān)心又興奮的心情站上了講臺(tái),面對(duì)全班同學(xué)對(duì)這篇作文進(jìn)行演講。漸漸地,我鼓舞自己肯定能行的,然后再靜下了心來(lái),帶著微微一笑和洪亮的聲音開(kāi)頭讀出作文的內(nèi)容:“老師是我們一生都值得感恩的人,我們的成長(zhǎng)道路上不能沒(méi)有他們,是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們教會(huì)了我們無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)和本事。是他們?cè)谖覀冸y過(guò),賜予我們勸慰;是他們?cè)谖覀兲幱诶щy和不順面前而垂頭喪氣和跌倒時(shí),賜予我們鼓舞。他們就像是陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們這些正在生長(zhǎng)發(fā)芽的花草。他們就是那樣的悄悄無(wú)聞,就像是蠟燭,燃燒著自己,照亮著他人。賜予我們的實(shí)在是太多太多了……”這時(shí),全班靜靜靜的,好像沒(méi)有一丁點(diǎn)的聲音。大家都在全神貫注的看著我。仔細(xì)的聽(tīng)著我的演講。漸漸地,我演講完畢后,班上響起了熱鬧而剛勁有力的掌聲,這掌聲就像是同學(xué)們對(duì)我的鼓舞。

當(dāng)時(shí),我是多么的為自己能夠第一次上臺(tái)演講和士氣能夠當(dāng)著大家的面進(jìn)行洪亮而有感情的朗讀而感到傲慢,感到驕傲。

又過(guò)了一段時(shí)間,我在學(xué)校的公布欄中的作文獲獎(jiǎng)狀況光榮榜上,看到了上面果真有自己的名字,而且這篇作文是榮獲全班級(jí)組二等獎(jiǎng)。我又覺(jué)得更興奮了,我這是為自己的作文第一次獲獎(jiǎng)而感到興奮。

還記得今日的六月底的一天,學(xué)校進(jìn)行大合唱競(jìng)賽。于是,那幾天晚上放學(xué),每晚我們都留下來(lái)一會(huì),進(jìn)行大合唱演練。我和大家一樣都很仔細(xì)的進(jìn)行演,不馬虎。到了大合唱正式競(jìng)賽的那一晚,我們大家一起上了舞臺(tái),排好著整齊的隊(duì)伍,而我就站在地二排右邊的第一個(gè)位置。面對(duì)著全校師生呈現(xiàn)我們的真風(fēng)采,真性情。而我們演講的《大地》的歌聲渺渺回蕩在那一個(gè)寧?kù)o的夜晚。那次的大合唱我們聲音是那樣的洪亮,那樣的悅耳。

當(dāng)時(shí),我是多么的滿意和喜悅開(kāi)心,我滿意和喜悅我能和大家一起進(jìn)行課外活動(dòng),一起參與競(jìng)賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。

初一,這些美妙難忘的事情和經(jīng)受都給我留下了不行磨滅的印象。時(shí)間它就是那樣的匆忙而去,匆忙而來(lái),不等待著什么。

盛年不重來(lái),一日難在晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。初一,它是短暫的。那些事情和經(jīng)受早已消逝在眼前了,不再回來(lái)了。初一它就像是人生中的一次賽跑,跑向了終點(diǎn),向我們畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。我曾經(jīng)記得,我為自己的幻想和盼望,付出了多少艱辛的汗水。我曾經(jīng)記得,我和同學(xué)在這一年里一起走過(guò)的時(shí)間。我曾經(jīng)記得,我自己的第一次演講和獲獎(jiǎng)。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了。而初一的日子卻一去不復(fù)返了,而留下的卻是那酸甜苦辣的印象與親切的懷念。

最終,我想說(shuō):初一,再見(jiàn);初三,你好!

初三周記篇2

由于迷茫,所以滯留。由于迷茫,所以錯(cuò)過(guò)。由于迷茫,所以失去。

隨著歷史老師的一句:好,那這節(jié)雕塑與建筑就先講到這里,下面布置作業(yè)xxxxxx。老師剛布置完,便傳來(lái)一曲美麗的鋼琴聲響起,同學(xué)們剛要背書(shū)包開(kāi)溜時(shí),老師仿佛沒(méi)聽(tīng)著是的接著說(shuō)道:這國(guó)慶節(jié)后就要月考了!國(guó)慶好好呆在家里復(fù)習(xí)!還有離中考還有差不多263天而已,不要在想著玩了!這幾句話讓教室的氣氛一下子嚴(yán)厲?、緊急起來(lái)。

下午放學(xué)時(shí)的校內(nèi)總是最喧鬧的,結(jié)束了一天的熬煎,每個(gè)同學(xué)的臉上都是一副如釋重負(fù)的表情。我漸漸的騎著單車(chē),想著老師說(shuō)的話。輪子軋過(guò)路面的時(shí)候,傳來(lái)落葉咝咝碎裂的`聲音。

晚上寫(xiě)完作業(yè),習(xí)慣性的去刷我要當(dāng)學(xué)霸這個(gè)手機(jī)軟件??吹嚼锩娴臄?shù)字,又想起了261這數(shù)字,想起了假如考不上高中,面對(duì)的是那些所謂親戚那些鄙夷的面孔還有強(qiáng)迫自己不要在想,強(qiáng)迫自己想想什么條條大路通羅馬的丫還有一些快樂(lè)的事??墒悄X子越想越亂看向電燈覺(jué)得那電燈好刺眼干脆把電燈關(guān)了。房間立刻陷入一片黑暗伸手不見(jiàn)五指?,F(xiàn)眼睛臨時(shí)失明。

但腦子卻清晰了不少。想到了《那些回不去的年少時(shí)間》里的羅琦琦,這個(gè)桀驁不馴的女生有很多和我相像之處,不僅是她的共性還有她的經(jīng)受。雖然受了這書(shū)的影響我的平均成果比以前高出了很多,但跟高中入取的分?jǐn)?shù)還是有蠻大的距離

開(kāi)了電燈,我看到我書(shū)柜用便利貼貼得花花綠綠一些句子:成事在勤,謀事忌惰、狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩、任何事情都要竭盡全力,而不是是盡力而為、不是看到了盼望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才能看到盼望、無(wú)論做什么,記得是為自己而做,那就豪無(wú)怨言、路是自己的,不必用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)框定自己的人生、只為自己沒(méi)有做過(guò)的事情懊悔,不為自己做過(guò)的事情懊悔好像知道了怎么做了呢?是什么呢?突然眼睛掃到了攤在桌上某雜志里的一句話:這世界上最公正的東西:時(shí)間。

嘴角向上翹,目光看向窗外,天空,星辰遍布。我,知道了!

初三周記篇3

不同季節(jié)的雨,有不同的特點(diǎn)。我覺(jué)得春雨是最美的,也是最有特點(diǎn)的。為什么這么說(shuō)呢?又從何說(shuō)起,“哈——哈!”就從它給人們帶來(lái)的歡快說(shuō)起。

春雨,春雨,那輕紗般的細(xì)雨打在工人的臉上,消退了工人一天的疲憊;那天使般的細(xì)雨打在急著上班的姑娘、小伙子們的臉上,消退他們臉上的緊急;那開(kāi)心使者般的細(xì)雨打在去學(xué)校讀書(shū)的孩子們臉上,消退了孩子們臉上不開(kāi)心的表情……春雨,為人們帶來(lái)了不同的歡快,人們是多么喜愛(ài)這場(chǎng)春雨??!它不僅為人們帶來(lái)了歡快,也為植物、動(dòng)物們帶去了不一樣的歡快。

那干枯的小草喝到了甘甜的春雨,一下子就變綠了,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,搖擺它漂亮的身軀。那低下頭的花朵,喝到了香味撲鼻的春雨,一下子就抬起頭來(lái),還開(kāi)出了朵朵漂亮的花朵,它們?cè)陲L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈。那光禿禿的大樹(shù),喝到了綠油油的春雨,一下子就長(zhǎng)出了又嫩又綠的樹(shù)葉,它們?cè)陲L(fēng)中“嘩嘩”作響,仿佛在唱歌。那干旱的土地,喝到了養(yǎng)分豐富的春雨,一下子變得又松又軟的,在陽(yáng)光的照射下,土地長(zhǎng)出了一顆顆閃閃發(fā)光的小珍寶……小魚(yú)兒在溪水中愉快地游來(lái)游去,小青蛙從河岸上跳進(jìn)了河中,小松鼠與伙伴們大樹(shù)上愉快地竄上竄下……春雨為我們帶來(lái)了歡快,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它。

?。〈河?,你是那樣的美!

初三周記篇4

身在福中不知?!@應(yīng)當(dāng)就是我現(xiàn)在的標(biāo)簽,好多年,它始終沒(méi)被撕下,是不舍?是無(wú)知?還是不懂?這好像已無(wú)從辨別。

從什么時(shí)候開(kāi)頭,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,全部的事都能自己做,別人的意見(jiàn)難以在自己的腦中停留,但卻不是真正的長(zhǎng)大,始終活在自己的世界,抬頭觀察那片天,會(huì)說(shuō)天就是如此,沒(méi)錯(cuò),天還是那片天,可撐起天的那個(gè)人卻不是自己,或者該說(shuō),想撐起那片天,只是還沒(méi)有那個(gè)力量而已。

現(xiàn)在,自己仿佛走在公路上,身邊有來(lái)往不絕的車(chē)輛,有的快速的沖向自己的目的地,有的走走停停,有的停滯不前,或許生活真的就像兩條平行大路,只能規(guī)法規(guī)矩的走著,而當(dāng)某一天在十字路口相遇,也只會(huì)選擇不與其它車(chē)輛相撞的路線,或許會(huì)在等紅燈的時(shí)候相識(shí),但只要綠燈一亮,就注定擦肩而過(guò)。

長(zhǎng)大,長(zhǎng)不大,這兩個(gè)字知差了一個(gè)“不”字,我們可以瀟灑的對(duì)任何事說(shuō)“不”,但卻無(wú)法對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)“不”,你可以沉醉在自己長(zhǎng)不大的幻境,但阻擋不了長(zhǎng)大的腳步。

回憶過(guò)去,沒(méi)錯(cuò)!活在現(xiàn)在,沒(méi)錯(cuò)!仰視將來(lái),沒(méi)錯(cuò)!已經(jīng)長(zhǎng)大?錯(cuò)了!現(xiàn)在的自己,卻是沒(méi)資格說(shuō)自己長(zhǎng)大的,也只能說(shuō),還在學(xué)習(xí)著長(zhǎng)大而已。

初三周記篇5

碎碎的光陰就像是碎碎的回憶,在腦海中不斷出現(xiàn)。

傍晚,在夕陽(yáng)的照耀下,一切都變得如此刺眼,看著腳下的這條石子路,布滿回憶,我清晰地記得,每當(dāng)我不快樂(lè)時(shí),手里總會(huì)拿著一本書(shū),走向這條石子路的終點(diǎn),在那棵大樹(shù)下,安靜地讀書(shū)。在書(shū)的海洋里,我的心靜如流水??粗鴷?shū)中抒發(fā)的情感,我的心也跟著感受,當(dāng)我觀察那精彩的語(yǔ)句時(shí),我的心就猶如海水撞在那暗礁一般,激起一層層浪花。讀完書(shū)之后,心也跟著沉靜了下來(lái),那棵樹(shù)仿佛就是我的心一樣,生氣勃勃,綠意蔥郁。

還是原來(lái)的那條石子路,我卻邀請(qǐng)了我的伙伴們,一起到這里來(lái)玩耍,看著石子路兩旁的花朵,心也跟著沉靜下來(lái),與伙伴們共同觀賞這花朵。不知當(dāng)時(shí)是誰(shuí)提議來(lái)玩捉迷藏的,但是最終卻沒(méi)有一個(gè)人去玩,大家就坐在這棵大樹(shù)下,悄悄的觀賞著花朵。當(dāng)時(shí)的大樹(shù)仿佛知道我們的思想一樣,它沒(méi)有平常的搖擺,只是為我們遮擋著了太陽(yáng),似乎可怕我們的觀賞被打斷一樣。

還有一回,我在學(xué)校的考試中失利了,我沒(méi)有思想地往前沖,但是我的身體把我引到了那棵大樹(shù)下,看著那棵大樹(shù),我呆了,那棵原本綠意蔥郁的大樹(shù),現(xiàn)如今竟然變成了枯黃色,時(shí)不時(shí)就有幾片綠葉落下。

我心中布滿懷疑,莫非這棵樹(shù)也跟我一樣,布滿悲憤嗎?但是,后來(lái)我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了,我看著那些正在緩緩降落的葉片,

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