北師大版八年級上冊323平面直角坐標(biāo)系（第3課時(shí)）課件

3.2.3平面直角坐標(biāo)系3.2.3平面直角坐標(biāo)系1復(fù)習(xí)回顧：(2分鐘)已知點(diǎn)M（2，-1），點(diǎn)N（2,1），則點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于____對稱.2.如圖，說出邊長為2的正方形ABCD的各頂點(diǎn)坐標(biāo).xyo(A)BCDx軸復(fù)習(xí)回顧：(2分鐘)xyo(A)BCDx軸2學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）1.能根據(jù)圖形建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，并能準(zhǔn)確求出圖形上點(diǎn)的坐標(biāo);2.能根據(jù)幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)確定直角坐標(biāo)系.學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）3自學(xué)指導(dǎo)一：（3分鐘）

自學(xué)課本P65的例3和例4，解決P65的議一議，思考下列問題：

1、在例3中，直角坐標(biāo)系的建立唯一嗎？結(jié)合議一議思考：如何建立坐標(biāo)系才能使解決問題的方法最簡單？

2、例4中你還有其他方法建立直角坐標(biāo)系嗎？

自學(xué)指導(dǎo)一：（3分鐘）4例3：如圖,矩形ABCD的長與寬分別是6,4,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).-2-31-1

1234-2x-1y42536OACDB1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O1-1

1234-2x-1y42536O例3：如圖,矩形ABCD的長與寬分別是6,4,建立適當(dāng)?shù)闹苯?XX通用的高中入團(tuán)申請書樣本優(yōu)秀為大家準(zhǔn)備了關(guān)于入團(tuán)申請書的文章,歡迎大家參考!敬愛的團(tuán)組織:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的大學(xué)校,是一個(gè)有紀(jì)律的組織,是中國革命和建設(shè)各歷史時(shí)期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進(jìn)分子的模范組織,因此我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。我向團(tuán)委申請:我一定用實(shí)際行動積極爭取及早日加入共青團(tuán),請考驗(yàn),請1知識點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系注意解題語言的規(guī)范：解：以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)，分別以CD，CB所在直線為x軸、y軸，建立直角坐標(biāo)系，如圖.此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo)是（0,0）.由CD=6,CB=4,可得D,B,A的坐標(biāo)分別為D(6,0),B(0,4),A(6,4).XX通用的高中入團(tuán)申請書樣本優(yōu)秀1知識點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系注6例4：對于邊長為4的正ΔABC,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

123-3x-2-2-3o-1y425361ACB

123-3x-2-2-3o-1y425361

123-3x-2-2-3o-1y425361

123-3x-2-2-3o-1y425361例4：對于邊長為4的正ΔABC,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出各7解:如圖,以邊BC所在直線為x軸,以邊BC的中垂線為y軸建立直角坐標(biāo)系.由等邊三角形的性質(zhì)可知

頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為

B(-2,0),C(2,0).1知識點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系注意解題語言的規(guī)范：解:如圖,以邊BC所在直線為x軸,以1知識點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)8自學(xué)檢測一：（6分鐘）1.完成課本P66-隨堂練習(xí),P66-習(xí)題中的1T,2T.2.已知菱形的對角線AC,BD分別是6和8，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出它的各頂點(diǎn)的坐標(biāo).xyoABCD自學(xué)檢測一：（6分鐘）1.完成課本P66-隨堂練習(xí),9變式：課本P66的習(xí)題第4題。變式：課本P66的習(xí)題第4題。103.如圖，已知直角梯形中，AB∥CD，∠A=90°，AB=3，CD=5，∠C=45°.建立直角坐標(biāo)系表示各頂點(diǎn)的坐標(biāo).xyOABCD45°4.等邊△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為A（-3,0），B（-1,0），則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為______________.xyoB(-1,0)A(-3,0)3.如圖，已知直角梯形中，AB∥CD，∠A=90°，AB=311自學(xué)指導(dǎo)二:（4分鐘）認(rèn)真看P65“議一議”，回答：1.（3，2），（3，-2）兩個(gè)點(diǎn)所連成的直線在直角坐標(biāo)系中與橫軸和縱軸各有什么位置關(guān)系？2.這兩個(gè)點(diǎn)能先確定哪個(gè)軸？2知識點(diǎn)根據(jù)幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)來確定直角坐標(biāo)系自學(xué)指導(dǎo)二:（4分鐘）2知識點(diǎn)根據(jù)幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)來確定直角坐標(biāo)12在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為（3，2）和（3，-2）的兩個(gè)標(biāo)志點(diǎn)，并且知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，4），除此之外不知道其他信息，如何確定直角坐標(biāo)系找到“寶藏”？請跟同伴交流?！?2345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O（3，-2）X（3，2）··（4，4）在一次“尋寶”游戲中，尋寶人已經(jīng)找到了坐標(biāo)為·12345-4132.在一次“尋寶”游戲中，“尋寶”人找到如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志A（2,3）,B（4,1）.A,B兩點(diǎn)到“寶藏”點(diǎn)的距離都是，則“寶藏”點(diǎn)的坐標(biāo)是（）A.（1,0）B.（5,4）C.（1,0）或（5,4）D.（0,1）或（4,5）A(2,3)B(4,1)xyO自學(xué)檢測二:（5分鐘）1.完成課本P66的第3題.C2.在一次“尋寶”游戲中，“尋寶”人找到如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志A143如圖為等腰三角形ABC，現(xiàn)要建立直角坐標(biāo)系求各頂點(diǎn)的坐標(biāo)，你認(rèn)為不合理的方法是(

)A．以BC的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，BC所在的直線為x軸，AO所在的直線為y軸B．以點(diǎn)B為坐標(biāo)原點(diǎn)，BC所在的直線為x軸，過點(diǎn)B作x軸的垂線為y軸C．以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn)，平行于BC的直線為x軸，過點(diǎn)A作x軸的垂線為y軸D．以點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)，平行于BA的直線為x軸，過點(diǎn)C作x軸的垂線為y軸3如圖為等腰三角形ABC，現(xiàn)要建立直角坐標(biāo)系求各154

如圖，長方形ABCD的邊CD在y軸上，點(diǎn)O為CD的中點(diǎn)．已知AB＝4，AB交x軸于點(diǎn)

E(－5，0)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(

)A．(－5，2)B．(2，5)C．(5，－