2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市重點(diǎn)學(xué)校高二（下）期末語(yǔ)文試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年福建省福州市福清市重點(diǎn)學(xué)校高二（下）期末語(yǔ)文試卷一、單選題（本大題共2小題，共4.0分）1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法分類正確的一項(xiàng)是（）

①內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮

②是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

③一觴一詠

④死生亦大矣

⑤倚南窗以寄傲

⑥樂(lè)琴書以消憂

⑦甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯

⑧則其夭者全而其性得矣

⑨大石側(cè)立千尺

⑩事不見(jiàn)耳聞A.①⑥/②④/③⑤⑦/⑧⑨⑩ B.①⑨⑩/②⑧/③⑥⑦/④⑤

C.①⑨/②⑥⑧/③⑦⑩/④⑤ D.①⑥⑨/②④/③⑦⑩/⑤⑧2.下列文言句式類型判斷正確的一組是（）

①慈父見(jiàn)背

②謹(jǐn)拜表以聞

③而母立于茲

④引以為流觴曲水

⑤當(dāng)其欣于所遇

⑥俯察品類之盛

⑦皆口腹自役

⑧復(fù)駕言兮焉求

⑨凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣果者

⑩古之人不余欺也A.①/②④⑦/③⑤/⑥⑨/⑧⑩ B.①②/③⑥/④⑤⑨/⑦⑧⑩

C.①/②④⑧/③⑥/⑤⑨/⑦⑩ D.①⑦⑧⑩/②④/③⑤/⑥⑨二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共8小題，共29.0分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

材料一：發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效瘧疾威脅人類健康長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年。1967年，中國(guó)政府啟動(dòng)“523”項(xiàng)目來(lái)抗擊瘧疾。中醫(yī)研究院任命我領(lǐng)導(dǎo)抗瘧藥研究工作，我?guī)ьI(lǐng)由植物化學(xué)和藥理學(xué)專業(yè)研究者組成的團(tuán)隊(duì)，開始從中草藥中尋找并提取可能具有抗瘧療效的成分。

在第一階段，我收集了2000個(gè)方藥，挑選出可能具有抗瘧作用的640個(gè)，從其中的200個(gè)方藥中提取了380余種提取物，在小白鼠身上測(cè)試抗瘧效果，然而進(jìn)展甚微。

研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上，其提取物顯示有一定的抗瘧效果，然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù)，而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。

為了尋求答案，我們查閱了大量的文獻(xiàn)。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》中，書中有這樣的話：又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。

這句話讓我深受啟發(fā)：我們使用通常的加熱提取方式，也許恰恰破壞了青蒿的活性成分，因此考慮改為低溫提取，以保存其抗瘧有效成分。改變提取方式后，抗瘧效果果然大幅度提升！

我們隨后將青蒿提取物分為酸性和中性兩大部分。在1971年10月4日，我們成功得到了安全性高的中性提取物，并獲得對(duì)感染瘧疾的小白鼠和猴子百分之百的抗瘧藥效！我們終于找到了發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧療效的突破口！中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物。和植物化學(xué)的其他發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應(yīng)用相比，這絕不是中醫(yī)智慧的唯一果實(shí)。對(duì)治療失憶有效的石杉?jí)A甲，也是從中草藥“千層塔”中提取的，是我國(guó)用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。不僅植物藥如此，中國(guó)的基礎(chǔ)和臨床研究還發(fā)現(xiàn)，具有悠久應(yīng)用歷史的中藥砒霜，用于治療白血病頗具療效，已經(jīng)成為治療白血病的重要選擇。

然而，單一藥物治療某一特定疾病的現(xiàn)象在中醫(yī)實(shí)踐中非常少見(jiàn)。通常，中醫(yī)師按中醫(yī)理論和方法診斷病人癥候，對(duì)癥開出由多種中藥按君臣佐使組成的處方，并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化，隨時(shí)調(diào)整處方的藥味和劑量，以達(dá)到良好的療效。這樣的辨證施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)。我們從中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素，僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)的努力之一。

心血管疾病的治療也受益于中醫(yī)藥學(xué)。中醫(yī)的一個(gè)治則是活血化瘀，這一治則也適用于冠心病的術(shù)后維護(hù)。中藥提取的芍藥苷等被用于防止經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療后的血管再狹窄，臨床顯示再狹窄率大幅降低。還有許多其他證據(jù)支持中醫(yī)活血化瘀的臨床療效。（摘自屠呦呦《青蒿素：人類征服疾病的一小步》）材料二：中藥現(xiàn)代化的意義中藥現(xiàn)代化為新形勢(shì)下人類健康提供了動(dòng)力。當(dāng)下人們?cè)絹?lái)越崇尚“回歸自然”，以醫(yī)藥為代表自然藥物，在這樣的思潮的影響下，許多國(guó)家尋找天然藥物的呼聲日漸高，中醫(yī)藥以其豐富的資源、完整的體系、獨(dú)特的療效、已引起世界各國(guó)的關(guān)注。這給我國(guó)中藥現(xiàn)代化發(fā)展帶來(lái)了改變?nèi)狈ο鄳?yīng)的學(xué)科學(xué)派、缺乏健康的研究體系、缺乏行之有效的人才培養(yǎng)機(jī)制等困局的機(jī)會(huì)。

近十幾年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)中藥現(xiàn)代化投入的加大，中國(guó)中藥現(xiàn)代化取得了一系列重要的成就。目前，國(guó)家已組織多項(xiàng)重大課題，在借鑒化學(xué)藥研究的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)200多味常用中藥材進(jìn)行了系統(tǒng)研究，對(duì)單味中藥提取的單體或有效部位進(jìn)行藥效和臨床試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了500多種活性單體。目前已有幾十種中藥單體和有效部位達(dá)到較高臨床治療水平。如從青蒿中提取的青蒿素，經(jīng)結(jié)構(gòu)修飾后已成為一系列治療瘧疾的良藥，還有治療腸道感染性疾病的黃連素。這些年來(lái)，治療自身免疫性疾病紅斑狼瘡的雷公藤皂甙、驅(qū)絳蟲藥鶴草酚、抗血栓藥毛冬青甲素、抗腫瘤藥紫杉醇、喜樹堿和長(zhǎng)春堿及衍生物以及從銀杏葉中提取分離的多種銀杏黃酮甙和銀杏內(nèi)酯治療腦缺血及外周血管病等中藥成果，正逐漸打破西醫(yī)的局限，成為治療疾病的新方法，也為人類醫(yī)學(xué)提供了新方向。（摘編自周后運(yùn)《以青蒿素為例淺析當(dāng)下中國(guó)的中藥現(xiàn)代化問(wèn)題》）3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是______

A.在篩選抗瘧藥物過(guò)程中，科研人員查閱了大量文獻(xiàn)資料，從中獲取方向和靈感。

B.青蒿素、砒霜、石杉?jí)A甲、芍藥苷等都屬于從植物藥材中提取的化學(xué)物質(zhì)。

C.對(duì)癥按君臣佐使組成的復(fù)方用藥是中醫(yī)的主要用藥方式，體現(xiàn)了中醫(yī)療法的辨證施治。

D.對(duì)“回歸自然”的崇尚，讓人們關(guān)注中醫(yī)藥，為我國(guó)中藥現(xiàn)代化發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是______

A.材料一敘述發(fā)現(xiàn)青蒿素的經(jīng)過(guò)和中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)，材料二概述中藥現(xiàn)代化的意義。小標(biāo)題概括簡(jiǎn)明，領(lǐng)起各部分內(nèi)容。

B.深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)、強(qiáng)烈的研究動(dòng)力、研究團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作，都是屠呦呦研究團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素的重要因素。

C.中藥現(xiàn)代化已有較大進(jìn)展。借助課題研究，國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了500多種活性單體，有幾十種中藥單體和有效部位達(dá)到較高臨床治療水平。

D.中國(guó)中藥現(xiàn)代化取得了一系列重要的成就，只要國(guó)家加大投入，挖掘出更多的類似于青蒿素的中藥，就能代替西醫(yī)，成為人類醫(yī)學(xué)的新方向。5.下列各項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是______

A.蓮花清瘟是一款基于古方研制的創(chuàng)新中藥，經(jīng)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)檢驗(yàn)，專家發(fā)現(xiàn)其有抑制SARS病毒的作用。

B.北大謝曉亮團(tuán)隊(duì)利用高通量單細(xì)胞測(cè)序技術(shù)在康復(fù)期病人血液中篩選到中和抗體，制成治療新冠肺炎特效藥。

C.廣州醫(yī)科大學(xué)通過(guò)研究，獲得了蒲公英若干有效成分或組分，證明了蒲公英多靶點(diǎn)、多通路抗病毒的作用機(jī)制。

D.中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院研制的桑枝生物堿以桑樹枝條為藥材，經(jīng)提取分離純化而得。此藥可用于Ⅱ型糖尿病治療。6.面對(duì)歷史悠久的中藥寶庫(kù)，我們應(yīng)該如何推動(dòng)它的現(xiàn)代化？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面的文字，完成下列各題。

秤匠

李笙清①?gòu)奈叶碌臅r(shí)候起，老鎮(zhèn)上就有一個(gè)專門做木桿秤的鋪面，招牌上寫著四個(gè)大字“韋記秤店”，黑漆描金，古色古香。韋家祖籍四川，據(jù)說(shuō)還是19世紀(jì)末逃荒來(lái)到我們這邊的，就此在老鎮(zhèn)落地生根，開枝散葉繁衍開來(lái)。

②韋家秤店是祖?zhèn)鞯氖炙?，男女都傳，但從不傳于外姓?/p>

③童年時(shí)，我經(jīng)常到秤鋪玩耍，韋老師傅一臉的白胡須。他的一個(gè)孫子狗娃跟我同年，關(guān)系十分要好，七歲就開始學(xué)做秤，屁股上沒(méi)少挨爺爺?shù)闹癜濉?/p>

④到了狗娃父親這一代，韋家已經(jīng)在周邊好幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了秤店，掛的全是“韋記秤店”招牌，就像如今流行的連鎖店一樣，使用的都是韋家家傳的純手工制秤技藝。除了制秤，“韋記秤店”還修理各種秤具。由于信譽(yù)好，手藝精湛，質(zhì)量上乘，生意特別紅火。

⑤狗娃沒(méi)念過(guò)什么書，但能說(shuō)會(huì)道，頭腦活絡(luò)。

⑥“你可不要小看我們做秤的，這木桿秤可以說(shuō)是咱們中國(guó)的‘國(guó)粹’呢!”每次喝了酒后，狗娃總會(huì)跟我嘮叨關(guān)于秤的話題。在他的講述下，我知曉了制秤是門純手工活，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)從選材、刨桿、打磨、打眼，到校秤、錐星、拋光、打蠟、上色，工序繁雜。秤砣謂之“權(quán)”，秤桿謂之“衡”，秤桿上的秤星，也有許多講究，一顆星代表一兩重，三顆星名曰“福、祿、壽”，解釋為生意人欺人一兩就會(huì)“失?！?，欺人二兩則后人“無(wú)祿”，即沒(méi)有官做，欺人三兩則要“折壽”。狗娃侃侃而談時(shí)，從不隨意用手比劃，這一點(diǎn)跟韋老爺子幾乎一模一樣，據(jù)說(shuō)是韋家祖?zhèn)鞯募矣?xùn)：手是用來(lái)做秤的，不能招搖。

⑦據(jù)說(shuō)當(dāng)年老鎮(zhèn)上還有一家秤店，匠人也是外鄉(xiāng)人，制秤手藝也不錯(cuò)，后來(lái)卻經(jīng)營(yíng)不下去而轉(zhuǎn)到外地做生意去了。究其原因，主要是20世紀(jì)30年代，店主一時(shí)貪圖高利，給當(dāng)?shù)睾灾圃炝艘粭U中間打空灌了水銀的“黑心秤”，后來(lái)被漁民發(fā)現(xiàn)后殃及這家制秤店，結(jié)果只能卷鋪蓋走人了。

⑧韋家制秤一直以來(lái)恪守祖訓(xùn)家規(guī)，口碑在外，曾數(shù)次拒絕過(guò)“黑心秤”的制作，大有唐代詩(shī)人鄭薰筆下“鏡照分妍丑，秤稱分重輕。顏容寧入鑒，銖兩豈關(guān)衡”的高風(fēng)。那時(shí)候使用木桿秤的多，糧行、漁行、山貨行等都是使用很大的木桿秤，有些做小生意的則是使用小木桿秤，鄉(xiāng)下農(nóng)戶上街賣菜和雞蛋、鴨蛋則是使用較小的木桿秤，所以除了本地生意興隆，許多外地商戶也慕名而來(lái)，專門在“韋記秤店”訂制大大小小的秤具。尤其是那家因制作“黑心秤”的店主離開后，“韋記秤店”更是成了老鎮(zhèn)上唯一的制秤店鋪。

⑨家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)很古老，歷史可追溯到明末清初，已有數(shù)百年的歷史。一條大河穿鎮(zhèn)而過(guò)，直通長(zhǎng)江，南來(lái)北往做各種生意的人很多，如販賣河鮮、綢緞、糧食、食鹽的，留下一些大碼頭的痕跡。過(guò)去做生意大都使用木秤，主要有鉤秤和盤秤兩種。特別是鄉(xiāng)村人家，幾乎家家必備，小商小販更是人手一把，朝夕不離。這樣一來(lái)，信譽(yù)素著的韋家木桿秤就成了人們購(gòu)秤的首選，不光稱量準(zhǔn)確，而且使用的材質(zhì)上乘，秤紐靈活，秤鉤美觀耐用，秤盤形制多樣，大小不一，秤量不差分毫。特別是漁行、糧行、煤行、鹽行的大秤，需要精心丈量距離，要做到毫厘不差。

⑩我曾看過(guò)狗娃制秤，工序繁雜而精細(xì)。先要做好頭小、腹胖、尾細(xì)的桿身，然后用“雷公鉆”鉆出幾百個(gè)不到一毫米的秤星孔、裝飾花案孔和阿拉伯?dāng)?shù)字，每個(gè)孔里嵌入銅絲、錫絲，用利刃刮斷，然后敲實(shí)、打磨、拋光，直到秤桿光滑、秤星閃亮、秤花生輝的地步。

?如今，先進(jìn)的電子秤、磅秤逐步取代了已傳承2000多年的木桿秤，但老鎮(zhèn)集市上仍然有一些小販在使用木桿秤。“韋記秤店”并沒(méi)有被日新月異的時(shí)光湮沒(méi)，在制作傳統(tǒng)的木桿秤的同時(shí)，開始銷售和修理各種各樣的電子秤和磅秤，生意依然紅火。每次返鄉(xiāng)，看到掛在店里的那些木桿秤，就像看到令人賞心悅目的藝術(shù)品，我的心里總會(huì)泛起幾許懷舊的思緒。

（有刪改）7.下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是______

A．文章開頭從“我懂事的時(shí)候”寫起，具體描寫了秤店的招牌，介紹了韋家扎根老鎮(zhèn)的歷史以及制秤手藝傳承的情況，給讀者帶來(lái)神秘感。

B．小說(shuō)以老鎮(zhèn)上百年老店韋記秤店的興衰為線索串聯(lián)人物故事，在大跨度的時(shí)空背景下，折射出了時(shí)代的發(fā)展與變遷。

C．“每次喝了酒后，狗娃總會(huì)跟我嘮叨關(guān)于秤的話題”，小說(shuō)借狗娃引出制秤的過(guò)程，既令人信服，同時(shí)也突出了狗娃無(wú)比自豪的心理。

D．結(jié)尾寫如今看到店里的木桿秤就勾起“我”懷舊的思緒，一方面表明木桿秤正逐漸退出歷史舞臺(tái)，另一方面也表現(xiàn)了“我”對(duì)過(guò)去生活的懷念。8.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是______

A．作者拿老鎮(zhèn)上同是外鄉(xiāng)人，制秤手藝不錯(cuò)，但因貪圖高利制“黑心秤”而失掉人心的秤店與韋記秤店對(duì)比，揭示了韋記秤店生意興隆的原因。

B．第⑩段寫狗娃制秤的過(guò)程，與上文狗娃講述制木桿秤的內(nèi)容相互照應(yīng)，進(jìn)一步突出了傳統(tǒng)制秤工序的繁雜。

C．文章語(yǔ)言富有特色，“黑心秤”“卷鋪蓋走人”等口語(yǔ)化色彩濃重，淺顯易懂；而“鏡照分妍丑，秤稱分重輕”等則內(nèi)蘊(yùn)深刻，發(fā)人深思。

D．文章用第一人稱敘述，把回憶作為主要內(nèi)容，通過(guò)“我”的親眼所見(jiàn)將老鎮(zhèn)中與秤匠有關(guān)的內(nèi)容集中展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)了作品的真實(shí)性。9.文中畫線句有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10.有人認(rèn)為李笙清的這篇小說(shuō)散文化特征明顯，請(qǐng)結(jié)合文章分析其“散文化”特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。三、文言文閱讀（本大題共5小題，共18.0分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

始吾居鄉(xiāng)，有病寒而咳者，問(wèn)諸醫(yī)，醫(yī)以為蟲，不治且殺人。取其百金而治之，飲以蟲藥，攻伐其腎腸，燒灼其體膚，禁切其飲食之美者。期月而百疾作內(nèi)熱惡寒而咳不止累然真蟲者也又求于醫(yī)醫(yī)以為熱授之以寒藥旦朝吐之暮夜下之于是始不能食懼而反之，則鐘乳、烏喙雜然并進(jìn)，而漂疽、癰疥、眩瞀之狀，無(wú)所不至。三易醫(yī)而疾愈甚。里老父教之曰：“是醫(yī)之罪，藥之過(guò)也。子何疾之有！人之生也，以氣為主，食為輔。今子終日藥不離口，臭味亂于外，而百毒戰(zhàn)于內(nèi)，勞其主，隔其輔，是以病也。子退而休之，謝醫(yī)卻藥而進(jìn)所嗜，氣完而食美矣，則夫藥之良者，可以一飲而效?！睆闹?，期月而病良已。

昔之為國(guó)者亦然。吾觀夫秦自孝公以來(lái)，至于始皇，立法更制，以鐫磨鍛煉其民，可謂極矣。蕭何、曹參親見(jiàn)其斫喪之禍，而收其民于百戰(zhàn)之余，知其厭苦、憔悴、無(wú)聊，而不可與有為也，是以一切與之休息，而天下安。始參為齊相，召長(zhǎng)老諸先生問(wèn)所以安集百姓，而齊故諸儒以百數(shù)，言人人殊，參未知所定。

聞膠西有蓋公，善治黃老言，使人請(qǐng)之。蓋公為言治道貴清凈而民自定，推此類具言之，參于是避正堂而舍蓋公，用其言而齊大治。其后以其所以治齊者治天下，天下至今稱賢焉。

吾為膠西守，知公為邦人也，求其墳?zāi)?、子孫而不可得，慨然懷之。師其言，想見(jiàn)其為人，庶幾復(fù)見(jiàn)如公者。治新寢于黃堂之北，易其弊陋，重門洞開，盡城之南北，相望如引繩，名之日蓋公堂。時(shí)從賓客僚吏游息其間，而不敢居，以待如公者焉。（節(jié)選自蘇軾《蓋公堂記》，有刪改）11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是______

A.期月而百疾作內(nèi)熱/惡寒而咳不止/累然真蟲者也/又求于醫(yī)/醫(yī)以為熱/授之以寒藥/旦/朝吐之暮/夜下之/于是始不能食/

B.期月而百疾作/內(nèi)熱惡寒/而咳不止/累然真蟲者也/又求于醫(yī)/醫(yī)以為熱/授之以寒藥/旦/朝吐之暮/夜下之/于是始不能食/

C.期月而百疾作/內(nèi)熱惡寒/而咳不止/累然真蟲者也/又求于醫(yī)/醫(yī)以為熱/授之以寒藥/旦朝吐之/暮夜下之/于是始不能食/

D.期月而百疾作內(nèi)熱/惡寒而咳不止/累然真蟲者也/又求于醫(yī)/醫(yī)以為熱/授之以寒藥/旦朝吐之/暮夜下之/于是始不能食/12.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是______

A.烏喙，此處指中藥附子，因?yàn)槠鋲K莖形似烏鴉的嘴而得名。

B.孝公，指秦孝公，賈誼曾在《過(guò)秦論》中稱贊他重用商鞅，改革內(nèi)政。

C.是以，文中指因此，與《陳情表》“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“是以”詞義不相同。

D.引繩，特指木工拉墨線，和“巧匠引繩如解玉”的“引繩”意思相同。13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是______

A.患風(fēng)寒咳嗽的鄉(xiāng)人為治療自己的病情找了不同的醫(yī)生，結(jié)果身體時(shí)好時(shí)壞，最終竟然越來(lái)越嚴(yán)重了。

B.鄉(xiāng)里老人認(rèn)為藥的味道讓病人的味覺(jué)變得不正常，服用藥物后，藥物毒性又損壞了他的內(nèi)臟功能。

C.作者從鄉(xiāng)人治病一事中感悟到先賢治國(guó)理政的道理，并以曹參治齊和輔佐漢朝受人稱贊為例佐證。

D.作者贊美蓋公，平時(shí)師法他的言論，想象他的為人，并在黃堂的北面整治新的寢室，起名“蓋公堂”。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①是醫(yī)之罪，藥之過(guò)也。子何疾之有！

②時(shí)從賓客僚吏游息其間，而不敢居，以待如公者焉。15.鄉(xiāng)里老人建議病人怎樣治好自己的??？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、詩(shī)歌鑒賞（本大題共2小題，共9.0分）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。蘭亭

陸游

蘭亭絕境擅吾州，病起身閑得縱游。

曲水流觴千古勝，小山叢桂一年秋。

酒酣起舞風(fēng)前袖，興盡回橈月下舟。

江左諸賢嗟未遠(yuǎn)，感今懷昔使人愁。16.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______

A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代了蘭亭的地理位置與地位，以及得以游覽的原因。

B．頷聯(lián)寫流觴曲水古跡還在，山上桂花芬芳，與首聯(lián)“絕境”照應(yīng)。

C．“酒酣起舞”和月下歸舟的場(chǎng)景，形象描寫出詩(shī)人借酒澆愁的情狀。

D．詩(shī)人秋游蘭亭陳?ài)E，看曲水小山，懷想江左諸賢，表達(dá)了深沉感慨。17.本詩(shī)與《蘭亭集序》“興懷”的原因相同，但內(nèi)容不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、默寫（本大題共1小題，共10.0分）18.（1）“鳥”是古詩(shī)文中一個(gè)重要的意象，古人還常常借用與“鳥”有關(guān)的典故來(lái)表情達(dá)意。如李密《陳情表》中的“______，______”，點(diǎn)出人應(yīng)盡孝心。

（2）《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝介紹種樹之術(shù)并不高深，種樹的竅門和管理的經(jīng)驗(yàn)是“______，______”，那么樹木的天性就可以保全，它的習(xí)性就可以實(shí)現(xiàn)。

（3）陶淵明《歸去來(lái)兮辭（并序）》中“______”一句寫晨光微弱，擔(dān)心行程；“______”一句寫日光暗淡，暮色將至。

（4）杜甫在《蜀相》中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄在一起，流傳千古的兩句是“______，______”。

（5）《揚(yáng)州慢》一詞虛實(shí)結(jié)合，比如其中“______，______”兩句，虛寫揚(yáng)州十里長(zhǎng)街繁華景況，實(shí)則寫出現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形。六、作文（本大題共1小題，共60.0分）19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料一：感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。《詩(shī)》者，根情，苗言，華聲，實(shí)義?！拙右住杜c元九書》材料二：從我國(guó)古典詩(shī)歌的源頭出發(fā)，跟隨時(shí)間的長(zhǎng)河順流而下，我們能夠在凝練的筆觸中感受深沉的情懷，在傳神的語(yǔ)句里捕捉真摯的情感，在經(jīng)典的篇目中把握蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神。但與此同時(shí)，也有人心生“現(xiàn)代人是否還需要讀古詩(shī)”的困惑，提出“古詩(shī)鑒賞有沒(méi)有必要”的疑問(wèn)。

綜合理解以上兩則材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，敘寫你閱讀學(xué)習(xí)古詩(shī)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，或表達(dá)你對(duì)古詩(shī)閱讀是否必要的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。七、其他（本大題共5小題，共20.0分）閱讀下面的說(shuō)明文文段，完成下面小題。

五月晨空晴朗無(wú)云的蔚藍(lán)色，或是海上日落的紅色和橙色，都會(huì)引起人們的驚奇、詩(shī)興，并激勵(lì)他們?nèi)ャ@研科學(xué)。無(wú)論我們生活在地球上什么地方，不管我們操何種語(yǔ)言，有什么習(xí)俗，我們都擁有同一個(gè)天空。我們中間大多數(shù)人企盼的都是蔚藍(lán)色的天空。如果有一天早上日出時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一絲云彩都沒(méi)有的天空是漆黑的，或是黃的或綠的，我們可能會(huì)大吃一驚。（洛杉磯和墨西哥城的居民們對(duì)褐色的天空已經(jīng)漸漸變得習(xí)以為常，而倫敦與西雅圖的市民卻習(xí)慣于看見(jiàn)灰色的天——但是連他們也都仍然認(rèn)為藍(lán)色的天空才算是正常的。）20.下列句子中的括號(hào)用法與文中括號(hào)用法相同的一項(xiàng)是______

A.假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會(huì)只有1033分之一（1033，在1之后接33個(gè)0）。

B.周樸園：（由衣內(nèi)取出皮夾的支票簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。

C.正因?yàn)槿绱耍?dāng)曾子的學(xué)生單居離向他詢問(wèn)是否果真“天圓地方”時(shí)，曾子一針見(jiàn)血地指出：“如誠(chéng)天圓而地方，則是四角之不掩也。”（《大戴禮記?曾子天圓》）

D.到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。21.文中畫波浪線的句子如果改為“五月晴朗無(wú)云的晨空，或是海上落日的顏色，都會(huì)引起人們的驚奇，并激勵(lì)他們?nèi)ャ@研科學(xué)”，從語(yǔ)義上看兩者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？?閱讀下面的文字，完成下面小題。

現(xiàn)如今，對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，手機(jī)幾乎是如影隨形。手機(jī)帶來(lái)了極大的便利，但相伴而來(lái)的，①。

“手機(jī)病”的門診病例中，問(wèn)診最多的是骨科。手機(jī)拿久了，手臂長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，手臂韌帶、肌腱等軟組織會(huì)出現(xiàn)不同程度的損傷，這在問(wèn)診中是最多的。相對(duì)于骨科，②，且是“重災(zāi)區(qū)”。手機(jī)屏幕發(fā)出的是藍(lán)光，眼底黃斑病又稱“眼睛癌癥”，一旦發(fā)生就不可逆轉(zhuǎn)。

“手機(jī)病”中，心理層面的問(wèn)題也不能忽視。用手機(jī)上網(wǎng)，大腦對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生的大量即時(shí)愉悅反饋會(huì)不斷把使用者帶回網(wǎng)絡(luò)世界，久而久之，使用者對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生嚴(yán)重依賴并最終成癮。而一些手機(jī)應(yīng)用軟件利用大數(shù)據(jù)算法等技術(shù)手段讓一部分人深陷“信息繭房”，無(wú)法自拔。如今，“放不下”手機(jī)的人越來(lái)越多。

③，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這把“劍”一面是便利，另一面是各種“病”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)“下”網(wǎng)，不能做“低頭族”，要有健康合理的生活方式。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。23.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?4.最后一段加點(diǎn)的“下”字為什么要加引號(hào)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答案和解析1.【答案】B【解析】①名詞作狀語(yǔ)，對(duì)內(nèi)。

②形容詞作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離。

③名詞作動(dòng)詞，喝酒。

④形容詞作名詞，大事。

⑤形容詞作名詞，傲然的神態(tài)。

⑥名詞作動(dòng)詞，彈琴。

⑦名詞作動(dòng)詞，用手摳。

⑧形容詞做動(dòng)詞，

⑨名詞作狀語(yǔ)，在旁邊。

⑩名詞作狀語(yǔ)，用耳朵。

故選：B。

本題考查分析詞語(yǔ)活用的能力。解答時(shí)根據(jù)詞語(yǔ)所處的位置和語(yǔ)言習(xí)慣分析詞語(yǔ)活用現(xiàn)象。

名詞作動(dòng)詞，有以下幾種情況：

1.后有賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。

“朝服衣冠”：服，穿戴?！芭婀姲陨稀保很?，駐軍。

2.前有副詞或能愿動(dòng)詞。

“二月草已芽”：芽，發(fā)芽?！叭龤q貫汝，莫我肯德”：德，感激。

3.用“而”連接，一端是動(dòng)詞，另一端的名詞常活用。

“蹄而殺之”：蹄，用腳踢。

“項(xiàng)王復(fù)引兵而東”：東，向東進(jìn)發(fā)。

“男耕而食，女織而衣”：衣，穿衣。

4.兩個(gè)名詞連用，其中一個(gè)通?；钣谩?/p>

“面山而居”：面，面對(duì)著?！按猴L(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人”：第二個(gè)風(fēng)，吹拂；第二個(gè)雨，滋潤(rùn)。

5.句子謂語(yǔ)部分找不到動(dòng)詞或其他詞作謂語(yǔ)中心詞，事物名詞活用為動(dòng)詞。

如“平地三月花者，深山中則四月花”中“花”是“開花”。

2.【答案】D【解析】①賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序：慈父背見(jiàn)。②省略句，應(yīng)為：謹(jǐn)拜表以之聞③狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序：而母于茲立。④省略句，應(yīng)為：引以之為流觴曲水。⑤狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序：當(dāng)其于所遇欣。⑥定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序：俯察盛之品類。⑦賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序：皆口腹役自。⑧賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序：復(fù)駕言兮求焉⑨定語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序：凡長(zhǎng)安為觀游豪富人及賣果者。⑩賓語(yǔ)前置，正常語(yǔ)序：古之人不欺余也。

故選：D。

本題考查的是分析文言句式的能力。文言特殊句式一般分四類：判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句。在平時(shí)要加以掌握。

賓語(yǔ)前置

動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)，介詞也可以帶賓語(yǔ)，賓語(yǔ)通常放在動(dòng)詞或介詞的后邊。在文言文里，賓語(yǔ)前置是有條件的。

1．動(dòng)詞賓語(yǔ)前置

文言文中賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前面，大致有三種情況：

（1）否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)置于動(dòng)詞前。所謂否定句是表示否定的句子，即句中有否定副詞“不、弗、未、非、否、毋”或表示否定的動(dòng)詞“無(wú)”或無(wú)定代詞“莫”。如果它的賓語(yǔ)是代詞，一般放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。

（2）疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。

在古漢語(yǔ)里，使用頻率高的疑問(wèn)代詞是“何”字，其他還有“誰(shuí)、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷”等，它們作賓語(yǔ)時(shí)，也放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。

（3）用“之”或“是”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前，以加重語(yǔ)氣。這種現(xiàn)象古漢語(yǔ)中并不多見(jiàn)。

表示動(dòng)作對(duì)象的單一性和強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，往往用“唯（惟）……是……”和“唯（惟）……之……”等格式，可將副詞“唯（惟）”譯成“只”“只是”或“?！薄耙欢ā钡?，而助詞“之”“是”是提賓的標(biāo)志，不譯。如成語(yǔ)“唯利是圖”“唯命是從”“唯你是問(wèn)”“唯才是舉”等等，就是這種格式。

2．介詞賓語(yǔ)前置

文言文中，常見(jiàn)的介詞有“于、以、為、與、從、自、向”等，它們往往與后面的名詞或名詞性短語(yǔ)結(jié)合，組成介詞結(jié)構(gòu)。這些在介詞后的名詞或名詞性短語(yǔ)，叫介詞賓語(yǔ)。介詞賓語(yǔ)一般放在介詞之后，文言文中在以下情況時(shí)放在介詞之前：

（1）疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，一般放在介詞之前。

（2）介詞賓語(yǔ)不是疑問(wèn)代詞，但是為了強(qiáng)調(diào)它，也放在介詞的前面，最常見(jiàn)的情況是介詞“以”的賓語(yǔ)前置。

（3）介詞賓語(yǔ)是方位詞，也放在介詞的前面。

3~6.【答案】B、D、B、【解析】（1）B.“砒霜……都屬于從植物藥材中提取的化學(xué)物質(zhì)”錯(cuò)誤。由材料一第六段“不僅植物藥如此，中國(guó)的基礎(chǔ)和臨床研究還發(fā)現(xiàn)，具有悠久應(yīng)用歷史的中藥砒霜，用于治療白血病頗具療效”可知，砒霜不是植物藥材中的提取物。

故選B。

（2）D.“就能代替西醫(yī)，成為人類醫(yī)學(xué)的新方向”錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)。原文提及說(shuō)“正逐漸打破西醫(yī)的局限，成為治療疾病的新方法，也為人類醫(yī)學(xué)提供了新方向”，可見(jiàn)原文的意思是中藥是西醫(yī)之外的新方向，而不是“代替西醫(yī)”。

故選D。

（3）材料二認(rèn)為中醫(yī)藥要走上現(xiàn)代化之路還有很多困難。而B項(xiàng)研究的不是現(xiàn)代中醫(yī)中藥療法療效，與中醫(yī)藥無(wú)關(guān)。

故選B。

（4）由材料一第二段、第三段、第四段、第五段屠呦呦團(tuán)隊(duì)的研究過(guò)程可知，要想推動(dòng)中藥的現(xiàn)代化，要確定目標(biāo)，查找醫(yī)藥學(xué)著作，了解已知中草藥及其療效。由材料一第八段中醫(yī)辨證施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)可知，要想推動(dòng)中藥的現(xiàn)代化，要繼承辨證施治的原則，積累有效處方藥。

由材料二第一段我國(guó)中藥現(xiàn)代化發(fā)展存在著缺乏相應(yīng)的學(xué)科學(xué)派、缺乏健康的研究體系、缺乏行之有效的人才培養(yǎng)機(jī)制等困局可知，要想推動(dòng)中藥的現(xiàn)代化，要建立完整的學(xué)科學(xué)派和健康的研究體系，要健全人才培養(yǎng)機(jī)制。

答案：

（1）B

（2）D

（3）B

（4）①確定目標(biāo)，查找醫(yī)藥學(xué)著作，了解已知中草藥及其療效。

②繼承辨證施治的原則，積累有效處方藥。

③健全人才培養(yǎng)機(jī)制。

④建立完整的學(xué)科學(xué)派和健康的研究體系。

（1）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)境分析各個(gè)選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)說(shuō)法的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法，作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本論點(diǎn)、論據(jù)的分析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的概念的內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)正確選擇。

（4）本題考查學(xué)生對(duì)文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用的能力。解答時(shí)，要審準(zhǔn)題意，鎖定有效信息材料；在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句，提取有效信息，分條歸納作答。

整合文本重要信息

l.審準(zhǔn)題意，鎖定有效信息材料。

2.在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句，提取有效信息，分條歸納作答。

3.歸納整合。

4.對(duì)于選擇題，要在文本中找到每個(gè)選項(xiàng)的出處，仔細(xì)比較選項(xiàng)和原文的差別，注意有無(wú)偷換概念、以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、答非所問(wèn)、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等問(wèn)題。

7~10.【答案】B、D、、【解析】（1）B．“韋記秤店的興衰為線索”說(shuō)法錯(cuò)誤，文中寫了韋記秤店與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代而發(fā)展，并沒(méi)有體現(xiàn)它的“衰”，也不是以此為線索的。

（2）D．“親眼所見(jiàn)”不對(duì)，如文中寫“黑心秤”的事，用到“據(jù)說(shuō)當(dāng)年老鎮(zhèn)上還有一家秤店”。

（3）從畫線句子本身，寫了秤中蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)及講究；聯(lián)系上文“這木桿秤可以說(shuō)是咱們中國(guó)的‘國(guó)粹’呢”，可知畫線句的內(nèi)容揭示了木桿秤中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，效果上豐富了小說(shuō)內(nèi)容，使文章更富文化底蘊(yùn)。從結(jié)構(gòu)上，“秤砣謂之‘權(quán)’，秤桿謂之‘衡’”，“生意人欺人一兩就會(huì)‘失?！廴硕蓜t后人‘無(wú)祿’，即沒(méi)有官做，欺人三兩則要‘折壽’”，照應(yīng)下文“店主一時(shí)貪圖高利，給當(dāng)?shù)睾灾圃炝艘粭U中間打空灌了水銀的‘黑心秤’，后來(lái)被漁民發(fā)現(xiàn)后殃及這家制秤店，結(jié)果只能卷鋪蓋走人了”，而“韋家制秤一直以來(lái)恪守祖訓(xùn)家規(guī)，口碑在外，曾數(shù)次拒絕過(guò)‘黑心秤’的制作”，凸顯了做生意、做人都應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，更突出了狗娃、韋老爺子恪守信義這一特點(diǎn)。從主旨上，傳統(tǒng)木桿秤蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵正是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“國(guó)粹”的體現(xiàn)，而狗子謹(jǐn)遵制秤的原則，正是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，也是小說(shuō)所傳達(dá)的主題。表面只是保留制秤手藝，實(shí)際上是發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)精神。

（4）題干要求分析這篇小說(shuō)“‘散文化’特點(diǎn)的具體體現(xiàn)”，需要理解小說(shuō)散文化的特點(diǎn)。小說(shuō)的散文化是以廣義的散文體式和非韻體語(yǔ)言抒情，在抒情的主導(dǎo)下兼及敘事寫人，表現(xiàn)出一種情感豐富，韻味濃郁，形式自由，靈活多變的新風(fēng)格。在小說(shuō)內(nèi)容的構(gòu)成上，它的情節(jié)敘事因素明顯淡化或弱化，不過(guò)分地刻畫人物；在藝術(shù)表現(xiàn)手法上，它采取熔小說(shuō)與詩(shī)歌為一爐的寫法，講究一種筆致自然，言近旨遠(yuǎn)，韻味悠然的詩(shī)的語(yǔ)言規(guī)范。所以分析本文散文化特征時(shí)可以從這幾個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析。從弱化故事情節(jié)的特點(diǎn)上，前面幾個(gè)自然段寫了“我”對(duì)“韋記秤店”的認(rèn)識(shí)和狗娃向“我”講述木桿秤的制作，對(duì)“黑心秤”的情節(jié)也是簡(jiǎn)單敘述等，可見(jiàn)情節(jié)零散，不注重傳統(tǒng)的小說(shuō)情節(jié)的從開端到發(fā)展再到發(fā)展、結(jié)局的完整敘事特點(diǎn)，但也都是圍繞著制秤展開，有點(diǎn)像散文的“形散而神不散”的特點(diǎn)。從散文化不注重刻畫人物形象的特點(diǎn)看，文章開始有部分對(duì)“狗娃”的描寫，筆墨不多，而且也只是通過(guò)講述制秤表現(xiàn)他頭腦活絡(luò)而已，人物不典型。對(duì)韋老師傅的描寫也是通過(guò)“我”小時(shí)候的印象一筆帶過(guò)，更談不上什么人物形象。從小說(shuō)的藝術(shù)表現(xiàn)手法上看，引用唐代詩(shī)人鄭薰的詩(shī)句，采用如“看到掛在店里的那些木桿秤，就像看到令人賞心悅目的藝術(shù)品”的比喻修辭手法；表達(dá)方式上，前半部分?jǐn)⑹觥绊f記秤店”的故事，后面三段則主要對(duì)制秤的過(guò)去與現(xiàn)在進(jìn)行了議論，穿插說(shuō)明秤的地位，倒數(shù)第二段又通過(guò)敘述“我”的所見(jiàn)照應(yīng)前文狗娃所說(shuō)的制秤過(guò)程的復(fù)雜，集說(shuō)明、議論、敘述等表達(dá)方式熔于一爐，使故事的講述更加靈活多變。

答案：

（1）B。

（2）D。

（3）①揭示了木桿秤中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富了小說(shuō)內(nèi)容，使文章更富文化底蘊(yùn)。②有關(guān)“秤砣”“秤桿”“秤星”的解讀，照應(yīng)下文“黑心店”的關(guān)門，凸顯了做生意、做人都應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，突出了狗娃、韋老爺子恪守信義這一特點(diǎn)。③通過(guò)揭示傳統(tǒng)木桿秤蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)小說(shuō)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的主題。

（4）①弱化故事情節(jié)，小說(shuō)只是對(duì)狗娃向“我”講述木桿秤制作、“黑心秤”等片段進(jìn)行了敘述，文中事件相對(duì)零星、簡(jiǎn)單，沒(méi)有完整曲折的故事情節(jié)，和散文“形散”的特點(diǎn)類似。②人物形象不夠鮮明豐滿，文章對(duì)“韋老爺子”“狗娃”雖有描寫，但缺少豐富化和個(gè)性化的鮮明特征。③語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，多種表達(dá)方式綜合使用。文中綜合使用“比喻”“引用”等修辭手法，生動(dòng)形象；說(shuō)明、議論、敘述等表達(dá)方式熔于一爐，使故事的講述更加靈活多變。

（1）本題考查鑒賞文學(xué)作品的內(nèi)容的能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點(diǎn)）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)”，要求選出“不正確的”“一項(xiàng)”，立足考查“小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。

（2）本題考查理解文意和鑒賞文學(xué)作品的能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點(diǎn)）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要看題干的選擇要求，如本題“對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)”，要求選出“不正確的”“一項(xiàng)”，立足考查“小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞”，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。

（3）本題考查鑒賞小說(shuō)重要句子的作用的能力。解答此類試題時(shí)需要聯(lián)系上下文內(nèi)容，再?gòu)木渥颖旧淼膬?nèi)容、小說(shuō)結(jié)構(gòu)、人物形象和小說(shuō)主旨等作答。

（4）本題考查把握文學(xué)作品文體特征和對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。解答此類試題時(shí)，需先明確作品的文體特征，再根據(jù)題干要求結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析。

文學(xué)類文本閱讀的選擇題，主要集中對(duì)故事情節(jié)、人物形象、環(huán)境、主題等內(nèi)容和手法進(jìn)行考核?？己说姆绞交居袃煞N：一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析。分析文意要讀懂文章，備選選項(xiàng)主要是內(nèi)容、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法及手法的作用概括不當(dāng)，其中手法集中在小說(shuō)的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的作用等。選擇題的錯(cuò)誤選項(xiàng)命制往往都是明顯的不會(huì)引起爭(zhēng)議的錯(cuò)誤，即所謂的“硬傷”，在答題時(shí)注意尋找這些硬傷。

11~15.【答案】C、C、A、、【解析】（1）譯文：一整月后，百病齊發(fā)，內(nèi)熱而外加寒冷，咳嗽不停，根本沒(méi)有見(jiàn)到寄生蟲。又求教醫(yī)生，醫(yī)生認(rèn)為是發(fā)熱病，給他吃寒瀉的藥，每天早晨嘔吐，傍晚黑夜腹瀉，于是連飯也不能吃了。

首先根據(jù)上下文判斷，畫波浪線句子主要是說(shuō)病人在一個(gè)月后身體的狀況，及其又從醫(yī)治病的情況?！皟?nèi)熱惡寒”應(yīng)該是“百疾作”的表現(xiàn)，故可排除A、D兩項(xiàng)；

再比較剩余兩項(xiàng)，根據(jù)句式一致的原則，結(jié)合“旦、暮”“朝、夜”的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可排除掉B項(xiàng)。

故選：C。

（2）C.“是以，文中指因此，與《陳情表》“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”中的“是以”詞義不相同”錯(cuò)誤?！包S”指黃帝，“老”指老子。

“是以病也”句意：因此害病。

“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”句意：因此我不能廢止侍養(yǎng)祖母而遠(yuǎn)離。

故選：C。

（3）A.“身體時(shí)好時(shí)壞”錯(cuò)誤，從文中看，自從他看醫(yī)生，就身體每況愈下，越來(lái)越嚴(yán)重。

故選：A。

（4）①“罪”，罪過(guò)；“過(guò)”，過(guò)錯(cuò)；“何疾之有”，賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“有何疾”。

譯文：這是醫(yī)生的罪過(guò)，藥物的過(guò)錯(cuò)。你有什么病！

②“游息”，游樂(lè)休息；“居”，居住；“待如公者”，等待像蓋公那樣的人。

譯文：時(shí)常帶著賓客同僚在這里游樂(lè)休息，卻不敢居?。ㄔ谶@里），是為了等待像蓋公那樣的人（來(lái)居?。┌　?/p>

（5）本題要求回答鄉(xiāng)里老人給病人治好自己病的建議。首先找到相關(guān)語(yǔ)句，“子退而休之，謝醫(yī)卻藥而進(jìn)所嗜，氣完而食美矣，則夫藥之良者，可以一飲而效”，然后梳理病人治病的流程，即先要休息好，不去看醫(yī)生、吃藥，并且要吃自己喜好的食物，之后等自己的氣養(yǎng)好了，飲食也正常了，這時(shí)再去看醫(yī)生，對(duì)癥下藥，喝一劑藥就能治愈了。根據(jù)上面的分析，概括整合，分條按流程順序作答即可。

答案：

（1）C

（2）C

（3）A

（4）①這是醫(yī)生的罪過(guò)，藥物的過(guò)錯(cuò)。你有什么?。?/p>

②時(shí)常帶著賓客同僚在這里游樂(lè)休息，卻不敢居住（在這里），是為了等待像蓋公那樣的人（來(lái)居住）啊。

（5）①先是謝絕醫(yī)生和藥物，好好休息，吃自己喜歡的食物。

②養(yǎng)好氣，飲食正常后，對(duì)癥吃一劑藥。

參考譯文：

開始我居住在鄉(xiāng)下，有一位患了風(fēng)寒病而又咳嗽的人，前去求醫(yī)，醫(yī)生認(rèn)為是肚子里有了寄生蟲，如果不治療就會(huì)死人的。他用多種金屬礦物金來(lái)治療，讓其飲下治蟲子的藥，用藥攻擊他的腎臟腸胃，燒灼他的體膚，禁止他飲食各種好吃的美食。一整月后，百病齊發(fā)，內(nèi)熱而外加寒冷，咳嗽不停，根本沒(méi)有見(jiàn)到寄生蟲。又求教醫(yī)生，醫(yī)生認(rèn)為是發(fā)熱病，給他吃寒瀉的藥，每天早晨嘔吐，傍晚黑夜腹瀉，于是連飯也不能吃了。他有些害怕就反回去治療，將鐘乳、烏喙等藥材一并讓病人吃下，而蛇頭疔、疽癰（化膿性皮炎）、疥瘡、暈眩等病癥無(wú)所不發(fā)作。三次更換醫(yī)生而病反而越來(lái)越嚴(yán)重。鄉(xiāng)里老人教導(dǎo)說(shuō)：“這是醫(yī)生的責(zé)任，用藥的錯(cuò)誤。你有什么病？人生在世，以氣為主，食物為輔。如今你每天藥不離口，對(duì)外散發(fā)著臭氣，而各種毒素搞亂了你的內(nèi)臟，破壞了人的元?dú)?，隔絕了食物的輔助，所以害病。你應(yīng)該臥床休息，謝絕醫(yī)生，斷絕吃藥而吃一些自己喜歡吃的食物，元?dú)饣謴?fù)后飲食甘美，就是最好的藥，可以按照這種飲食習(xí)慣，一次就能見(jiàn)效?！卑凑账脑捜プ觯粋€(gè)月病就好了。

過(guò)去治理國(guó)家的人也是這樣。我看從秦孝公以來(lái)，到秦始皇，立法更改制度，用嚴(yán)厲的酷刑折磨他們的百姓，可以說(shuō)到了極點(diǎn)。蕭何、曹參看出了秦朝法律對(duì)百姓的摧殘和傷害，于是在屢次戰(zhàn)爭(zhēng)之余招收百姓，知道他們厭惡戰(zhàn)亂困苦心力憔悴。而又不能有所作為。于是采取一切措施使百姓休養(yǎng)生息，由此天下安定。開始時(shí)曹參當(dāng)上齊國(guó)丞相，他召見(jiàn)長(zhǎng)老和各位有學(xué)問(wèn)的人，詢問(wèn)怎樣安定和匯集百姓的好辦法。齊國(guó)的舊儒生有數(shù)百人發(fā)言，每個(gè)人所說(shuō)的都不相同。曹參不知道按誰(shuí)說(shuō)的確定策略。聽說(shuō)山東膠西有位姓蓋的人，善于研究黃老學(xué)問(wèn)，就派人去請(qǐng)他。這位蓋公論述治理國(guó)家的道理最重要的就是清凈，這樣就可以讓百姓自己安定下來(lái)，由此類推都是這個(gè)道理。曹參于是搬出官衙公堂把房子讓給蓋公居住，采用他的主張而使齊國(guó)得到了治理。后來(lái)，又采用他治理齊國(guó)的辦法治理天下。至今全國(guó)都稱贊他的賢德。

我上任為膠西太守（實(shí)際上官職名密州知州），知道西漢時(shí)期的這位蓋公是這里的人，就去尋找他的墳?zāi)?、子荊、后代，但都沒(méi)有找到，心中十分懷念。師法他的言論，想象他的為人，差不多就像再次見(jiàn)到了他。修建新的衙署在舊公堂北面，改變那里破敗的形態(tài)，使窒阻蔽塞的地方通達(dá)開來(lái)，幾重大門得以開啟，使得城垣的南北通暢相望就像用墨線拉直的一樣，取名為蓋公堂。當(dāng)時(shí)賓客官署的幕僚們悠然休息在這里，但都不居住在這座房子里，用以等待像蓋公那樣德高望重的賢人。

（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

（5）本題考查篩選并整合文章信息的能力，作答時(shí)明確題目要求，篩選正確信息，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。

翻譯文言首先要有語(yǔ)境意識(shí)，結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯），注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。

16~17.【答案】C、【解析】（1）C.“形象描寫出詩(shī)人借酒澆愁的情狀”錯(cuò)誤，“酒酣”是酒喝得盡興、暢快，此時(shí)舞起衣袖，興盡乘月劃船歸來(lái)。這是詩(shī)人喝酒高興的情狀。

故選：C。

（2）相同內(nèi)容。陸詩(shī)中“酒酣起舞”，月下歸舟，本是良辰美景，歡樂(lè)至及，而后生悲；王羲之由良辰美景的“信可樂(lè)也”，而生“情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期于盡”的興盡悲來(lái)之情。二者都是由良辰美景而興盡悲來(lái)。

陸詩(shī)“江左諸賢嗟未遠(yuǎn)，感今懷昔使人愁”，王羲之“雖世殊事異，所以興懷，其致一也”，二人都是由懷想古人產(chǎn)生感慨。

不同內(nèi)容。由“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”可知，王羲之感慨生死，關(guān)注當(dāng)下；由“江左諸賢嗟未遠(yuǎn)，感今懷昔使人愁”可知，陸游以江左諸賢自比，但卻“身閑”至極，感慨不得重用，因此愁緒萬(wàn)千。

答案：

（1）C

（2）相同原因：由良辰美景而興盡悲來(lái)；由懷想古人產(chǎn)生感慨（世殊事異）。

不同內(nèi)容：王羲之感慨生死，關(guān)注當(dāng)下；陸游則自嘲“身閑”，感慨不得重用。

（1）本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。

（2）本題考查學(xué)生比較閱讀之理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握作者感情的能力。在整體上理解相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析原因的相同點(diǎn)與內(nèi)容的不同之處。

如何鑒賞詩(shī)歌：

（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感

標(biāo)題是解讀詩(shī)歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因?yàn)樵?shī)歌的標(biāo)題一般交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩(shī)歌，進(jìn)而明了全詩(shī)的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩(shī)歌。

（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩(shī)講究“知人論世”，所以，一定要重視詩(shī)歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時(shí)代特點(diǎn)，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。

（三）關(guān)注注釋隱含義

高考所選詩(shī)歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語(yǔ)、地名，幫助考生讀懂詩(shī)句；或介紹寫作背景，暗示詩(shī)歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩(shī)句，幫助考生理解詩(shī)歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩(shī)歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩(shī)人思想感情的寄托，古人寫詩(shī)喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩(shī)人思想情感或暗示主旨。情感往往體現(xiàn)在只言片語(yǔ)上，要善于把握這樣的詞句，借此領(lǐng)悟情感。

18.【答案】烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),其蒔也若子,其置也若棄,恨晨光之熹微,景翳翳以將入,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟,過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青【解析】故答案為：

（1）烏鳥私情

愿乞終養(yǎng)（重點(diǎn)字：乞）

（2）其蒔也若子

其置也若棄（重點(diǎn)字：蒔）

（3）恨晨光之熹微

景翳翳以將入（重點(diǎn)字：翳）

（4）出師未捷身先死

長(zhǎng)使英雄淚滿襟（重點(diǎn)字：襟）

（5）過(guò)春風(fēng)十里

盡薺麥青青（重點(diǎn)字：薺）

本題考查了默寫常見(jiàn)的名句名篇。情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背。

《種樹郭橐駝傳》默寫：

1.《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝種樹移栽易活的特點(diǎn)揭示了一個(gè)極其平凡而實(shí)際卻很難做到的道理：順木之天以致其性。

2.《種樹郭橐駝傳》中，“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，既概括了樹木的本性，也揭示了種樹的要領(lǐng)。

3.《種樹郭橐駝傳》中，違背樹木的本性，種樹時(shí)“根拳而土易，其培之也，若不過(guò)焉則不及”，因此必然遭致“木之性日以離”的惡果。

4.《種樹郭橐駝傳》中，“勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄”是郭橐駝植樹的管理經(jīng)驗(yàn)。

5.《種樹郭橐駝傳》中，一般種樹的人不是撒手不管而是關(guān)心太過(guò)，什么都放不下，結(jié)果適得其反，“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之，雖曰憂之，其實(shí)仇之”，壓抑了甚至扼殺了樹木的生機(jī)。

19.【答案】給生活加點(diǎn)詩(shī)意

那是極為無(wú)意的，正在看書時(shí)，有幾粒陽(yáng)光躍上了書頁(yè)，像幾朵小花，在字間笑嘻嘻地開著。有風(fēng)輕擺薄簾，陽(yáng)光眨眨眼，把頭歪向一邊，像極詩(shī)中躍動(dòng)的逗點(diǎn)，厭倦了城市的喧囂，我要去尋找，心中那恬淡的詩(shī)。

漫無(wú)目的向前走著，在那灰白間，一抹金黃映入眼簾，拐進(jìn)那個(gè)金黃的小道，剎那間，被擁入了那燦爛的海洋，那首純美的詩(shī)。

是滿心的爛漫。橘色的陽(yáng)光透過(guò)銀杏細(xì)細(xì)密密的縫隙，透出柔和的光束，碎碎淺淺和微黃。兩邊滿樹的銀杏，深棕的，綴著密密明艷的金黃，像一個(gè)噴涌金泉的瀑布，在陽(yáng)光下靜靜流淌。靜，極靜的四下無(wú)聲，唯有腳踩銀杏葉的聲響，極細(xì)微又清脆的，是大地的心跳?？諝庵袕浡竞竦哪鞠悖缫豢|薄紗，將這小道襯得愈發(fā)清遠(yuǎn)。這是一曲深秋的歌謠，暗金色的華服，是這樂(lè)曲最美的一章。深深淺淺的銀杏葉，密密挨著，又每個(gè)個(gè)體獨(dú)立著，有風(fēng)吹來(lái)，樹影搖曳，暗金與金黃交織，輕舞出秋的旋律。是有滿樹的葉被風(fēng)振動(dòng)，無(wú)數(shù)金色的′小扇被搖落，像舞女高高低低擺動(dòng)的衣擺。這是生命的舞動(dòng)。

無(wú)數(shù)的葉，無(wú)數(shù)的金色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，陽(yáng)光在樹影間變幻，織成舞者們無(wú)聲的伴奏。身著深秋的色彩，葉們?nèi)绾阄鑴?dòng)，跳躍著，不知疲憊地旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身便留下無(wú)盡的熱烈與繁華。它們忘情放縱的舞著，完成生命最后一章，繪出秋日最美麗的放縱的舞著，完成生命最后一章，紜出秋日最美的綻放。一切都被蛻去了外殼，只留下內(nèi)心最淳樸的熱烈，在落葉華美的舞蹈中，傾心綻放，落葉沙沙，是大地低沉的絮語(yǔ)，是自然與人最真摯的交流，每個(gè)舞動(dòng)都繪就著一曲純美的詩(shī)，只那一瞬，卻在人心中造就了永恒，久久不忘。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，陽(yáng)光變得昏暗，如微醺了的人，泛著絳紅的光澤。有鳥，從天邊飛過(guò)，馱著碎碎的夕陽(yáng)，淡淡地寧?kù)o。小道上的人漸漸多了，但只有樹葉沙沙聲。夕陽(yáng)越發(fā)濃郁，滿樹的金黃變成了流動(dòng)的暗紅，落葉被涂紅，投著人們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我看到一對(duì)老夫婦，他們兩鬢花白相互挽著，像相依著，慢慢地走著。夕陽(yáng)下他們的影子連在了一起，像一顆樹在余輝下呼息，靜靜生長(zhǎng)。有一位爺爺和孫子走在落葉小道上，小小的孩子緊拉著爺爺?shù)氖?，小身子里裝滿著好奇，在落葉上輕輕地踩，細(xì)細(xì)地聽。爺爺時(shí)不時(shí)看孫子兩眼，皺紋里載滿了溫柔。那一刻，仿佛匆匆的城市節(jié)奏徹底消失了，只有恬靜與永恒。人們很安祥，很恬淡，總有一股溫暖的感覺(jué)在空氣中流淌，靜靜地，感染著每個(gè)人。那一刻的時(shí)光，像是蕩滌了欲望，只有最純真的感情長(zhǎng)存，讓人震撼。那景、那人，勾勒出一首純美的詩(shī)……

我愿將那抹燦爛，那絕美的詩(shī)行，擷入成長(zhǎng)的背囊，給生活加點(diǎn)詩(shī)意，看風(fēng)吹滿樹的金黃，聽白云淺唱藍(lán)天的歌謠，便足矣?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生材料作文的寫作能力。本題材料貼合教材，材料一源于教材選擇性必修下第一單元P6；材料二根據(jù)教材選擇性必修下第一單元單元說(shuō)明中部分內(nèi)容改編，又補(bǔ)充了現(xiàn)實(shí)中一部分人對(duì)古代詩(shī)歌的態(tài)度。材料一中，白居易闡述了古詩(shī)的重要作用：能夠打動(dòng)人心的事物，沒(méi)有能超過(guò)情感的，沒(méi)有不是從語(yǔ)言開始的，沒(méi)有比聲音（韻律）更切合的，沒(méi)有比道理更深入的；情感語(yǔ)言、聲音韻律、道理，這是《詩(shī)經(jīng)》打動(dòng)人心的關(guān)鍵要素。材料二先闡述古詩(shī)于當(dāng)代人的重要作用，又指出了部分人對(duì)于古詩(shī)閱讀學(xué)習(xí)的困惑和釋問(wèn)。深植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古詩(shī)，彰顯了漢語(yǔ)表達(dá)的獨(dú)特魅力，已成為現(xiàn)代生活中生機(jī)勃勃的文化存在；“在心為志，發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言”（《毛詩(shī)序》），詩(shī)歌是古代人們的情感意志的表達(dá)載體。身處快節(jié)奏的現(xiàn)代文明中的人，閱讀學(xué)習(xí)古詩(shī)，得以跳出日常的瑣碎，凝視自然的神奇，發(fā)掘自我的詩(shī)心，自然能給生活平添一份詩(shī)意。當(dāng)然，古詩(shī)中的胸襟抱負(fù)、溫厚美德、日常哲思、閑情逸致，更能給予我們情感思想的共鳴、人生智慧的啟迪和美的享受，從而繼續(xù)照亮一代又一代人的生命，滋養(yǎng)一代又一代人的心靈。再看寫作任務(wù)，“綜合理解以上兩則材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，敘寫你閱讀學(xué)習(xí)古詩(shī)的經(jīng)歷和體驗(yàn)，或表達(dá)你對(duì)古詩(shī)閱讀是否必要的認(rèn)識(shí)與思考”，可以有如下結(jié)論：一是立意須結(jié)合兩則材料；二是須聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題；三是文體可記敘，寫自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或體驗(yàn)，可議論，談自己的認(rèn)識(shí)和思考，而無(wú)論是議論還是記敘，都離不開抒情，即寫作中要體現(xiàn)出自己的情感態(tài)度來(lái)。

參考立意：

①古詩(shī)如明月，照亮前行路。

②給生活添一份詩(shī)意。

③讓古詩(shī)架起歷史的橋梁。

材料作文寫作策略：

①引