3 點(diǎn)、線、面 (導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第1頁
3 點(diǎn)、線、面 (導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第2頁
3 點(diǎn)、線、面 (導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)_第3頁
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3點(diǎn)、線、面(導(dǎo)學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能理解點(diǎn)、線、面的概念;能找到日常生活中的點(diǎn)、線、面并加以運(yùn)用;能用線條勾勒出物體的輪廓。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解點(diǎn)、線、面的概念;加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)分點(diǎn)、線、面的不同特征;將點(diǎn)、線、面有機(jī)地融合在畫作中。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容點(diǎn)的概念;線的概念;面的概念;點(diǎn)、線、面在繪畫中的表現(xiàn)方式。四、學(xué)習(xí)方式和方法學(xué)習(xí)方式課堂授課;課堂練習(xí)。學(xué)習(xí)方法觀察發(fā)現(xiàn):通過觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不同的點(diǎn)、線、面;畫出輪廓:用線條勾勒出物體的輪廓,找到點(diǎn)、線、面的位置和分布;加以運(yùn)用:用點(diǎn)、線、面勾勒出繪畫題材,讓繪畫作品更加生動(dòng)。五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果能理解點(diǎn)、線、面的概念;能畫出物體的輪廓;能夠在繪畫作品中運(yùn)用點(diǎn)、線、面。學(xué)習(xí)方法觀察發(fā)現(xiàn);使用線條勾勒物體輪廓;加以運(yùn)用。學(xué)習(xí)表現(xiàn)觀察發(fā)現(xiàn)能力;畫出物體輪廓的能力;運(yùn)用點(diǎn)、線、面的能力。六、作業(yè)布置觀察環(huán)境,發(fā)現(xiàn)不同的點(diǎn)、線、面;用線條勾勒出自己喜歡的物品的輪廓。七、學(xué)習(xí)反思本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)、線、面的概念,通過勾勒物體輪廓,我們能更好地理解點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)方式。同時(shí),點(diǎn)、線、面是

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