(蘇少版)六年級美術(shù)上冊 《木版畫》教案

(蘇少版)六年級美術(shù)上冊《木版畫》教案教材簡介本教案所涉及的教材為《蘇少版美術(shù)·小學(xué)美術(shù)六年級（上）》，本教材是一套小學(xué)美術(shù)教材中的經(jīng)典之作，具有豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)美術(shù)教育中受到了廣泛的贊譽和應(yīng)用。本教案主要針對六年級美術(shù)上冊中的《木版畫》一單元進行講解。教學(xué)目標(biāo)通過《木版畫》單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握以下方面的內(nèi)容：理解木版畫的定義和制作過程，并能夠熟練地進行制版。掌握木版畫繪制工具的使用方法，并能夠靈活運用各種工具繪制出具有層次感和明暗效果的作品。發(fā)揮創(chuàng)造力及想象力，設(shè)計出具有個性化和藝術(shù)性的作品。教學(xué)重點木版畫的制作過程和繪制技巧。木版畫的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點如何掌握木版畫的繪制技巧。如何根據(jù)素材設(shè)計出具有藝術(shù)性的作品。教學(xué)準備教師：教師需要準備一份詳細的教案，對教學(xué)內(nèi)容進行歸納和分類，制定合理的教學(xué)計劃。準備木材、刀具、墨水、油紙等制版工具和材料。準備茄克本和鉛筆等繪畫工具。學(xué)生：將自己的衣物撤下來，穿著上好的手套，易于發(fā)汗，根據(jù)教師指示認真聽課，合理分配時間，主動積極地參與實踐。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入（5分鐘）教師可以在課前單位安排的時間切口開展導(dǎo)入環(huán)節(jié)，目的是能夠打開學(xué)生的視野，激發(fā)他們的興趣。如下：教師準備多幅優(yōu)秀的木版畫作品，介紹藝術(shù)家和作品風(fēng)格特點。引導(dǎo)學(xué)生思考，了解木版畫的定義和特點，引導(dǎo)學(xué)生探討如何運用木版畫進行藝術(shù)創(chuàng)作。第二步：認識《木版畫》（10分鐘）教師在隨堂板書中敘述木版畫基本知識，例如：木版畫是指將圖案刻在木材板上，再使用特制油墨印刷出來的一種印刷技法。木版畫制作的基本步驟：設(shè)計稿、刻板、涂印。第三步：制版（40分鐘）準備素材：提前給學(xué)生準備一些圖案或文字素材（可以是自動素材，也可以讓學(xué)生自己設(shè)計），學(xué)生挑選后便于將其轉(zhuǎn)移到木板上。制板：學(xué)生使用雕刻刀將圖案或文字刻入木板中，制作自己的作品。涂板：選擇合適的顏料印刷自己的設(shè)計。第四步：制作成品（30分鐘）制作成品的時候，教師可以引導(dǎo)學(xué)生按照自己的設(shè)計愿景，選擇合適的顏色，使用好的粘合劑將自己設(shè)計的圖案完美地展現(xiàn)出來。第五步：評價與分享（5分鐘）教師可以安排第五步，讓學(xué)生互相展示自己的設(shè)計作品，引導(dǎo)學(xué)生分享它們的制作經(jīng)過和感悟，并根據(jù)設(shè)計的情況進行評價。教學(xué)拓展讓學(xué)生了解木版畫在設(shè)計、印刷等領(lǐng)域中的應(yīng)用。帶領(lǐng)學(xué)生參觀美術(shù)館等地，深入了解木版畫和其他藝術(shù)分類的歷史和發(fā)展。學(xué)生可以嘗試使用其他材料進行創(chuàng)作，比如使用樹皮等原材料進行創(chuàng)作，體驗不同材料的美。總結(jié)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對木版畫的特點和制作方法有了更加深入的理解和掌握，同時