安徽省六安市舒城縣舒茶職業(yè)高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

安徽省六安市舒城縣舒茶職業(yè)高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

(

)①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④參考答案：D2.對于胚胎移植操作的沖卵過程，敘述正確的是()A．將供體內(nèi)超數(shù)排出的卵子沖洗出來

B．將受精卵從供體中沖洗出來C．從供體中沖洗出來的是桑椹胚或囊胚

D．從供體中沖洗出來的是囊胚或原腸胚參考答案：C3.關(guān)于艾滋病的正確認識是（

）

A．人體在后天成長過程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病

B．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染人體引起的

C．艾滋病患者死亡的直接原因是因為HIV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細胞

D．艾滋病主要通過身體接觸、血液、母嬰三種途徑傳播，共用注射器吸毒和性濫交是主要危險行為參考答案：B4.下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是(

)參考答案：C5.下列關(guān)于PCR技術(shù)的敘述，正確的是（

）

A.PCR技術(shù)建立在對擴增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上

B.該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶

C.該技術(shù)需要一對特異性的引物，要求一對引物的序列是互補的

D.該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理，也需要模板、原料、酶等條件參考答案：D6.下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是①a表示的是漿細胞；

②紅細胞膜上有抗原物質(zhì)；③這種病屬于過敏反應(yīng)；

④方框內(nèi)細胞也是免疫細胞A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：C7.下列生理過程中，不需消耗ATP的是①水光解形成H+

②C3的還原

③腎小管重吸收Na+

④抗體的合成與分泌⑤血液與組織液間氣體交換

⑥有絲分裂

⑦主動運輸A．①②③

B．⑤

C．①④⑤

D．①⑤參考答案：D略8.右圖是基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是(

)A．按分裂過程判斷，圖中標號的先后順序為①→②→③B．該動物為雌性，②和③是次級卵母細胞C．基因A和基因a的分離發(fā)生在②細胞中D．③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細胞參考答案：D9.對能量轉(zhuǎn)移和釋放具有重要意義的一組細胞器是A.線粒體、葉綠體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.高爾基體、核糖體

D.高爾基體、葉綠體參考答案：A試題分析：線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，能夠?qū)Υ嬖谟袡C物中的能量通過氧化釋放出來；葉綠體通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并轉(zhuǎn)移到有機物中儲存。答案A。其它細胞器的生命活動消耗的能量主要由線粒體提供?？键c：細胞器的功能。點評：本題要求學(xué)生對細胞器的功能有一個全面的認識，特別是有“能量轉(zhuǎn)換器”之稱的線粒體、葉綠體更要重視，因為有了它們，生物的活力顯得更加旺盛。10.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述正確的是A.配制培養(yǎng)基時應(yīng)先調(diào)PH后滅菌B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長C.培養(yǎng)基中加入伊紅—美藍試劑，長出的菌落為大腸桿菌菌落D.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風(fēng)桿菌的生長參考答案：A【分析】本題考查培養(yǎng)基配置的步驟，選擇培養(yǎng)基與鑒別培養(yǎng)基的區(qū)別等。制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，其基本過程為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板六個步驟。選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物的生長，培養(yǎng)、分離出特定微生物（如培養(yǎng)酵母菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素；培養(yǎng)金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入高濃度食鹽）。鑒別培養(yǎng)基：是加入一些化學(xué)物質(zhì)，微生物的代謝產(chǎn)物等可以和這種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的變化，以便鑒別和篩選某種微生物?！驹斀狻颗渲婆囵B(yǎng)基應(yīng)先調(diào)pH再進行滅菌，否則會被再次污染，A正確；青霉素能夠干擾細菌細胞壁的合成，在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制細菌而促進真菌生長，B錯誤；伊紅美藍是專一鑒定大腸桿菌的指示劑，利用伊紅—美藍固體培養(yǎng)基可以鑒定大腸桿菌是否存在，C錯誤；破傷風(fēng)桿菌的代謝類型屬于異養(yǎng)厭氧型，向其培養(yǎng)基中通入氧氣會抑制其生長，D錯誤；故選A。11.如圖是人體性染色體的模式圖,下列敘述不正確的是()

A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病患者男性明顯多于女性B．位于Ⅰ片段上的致病基因,在體細胞中也可能有等位基因C．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病患者全為男性D．性染色體上的所有基因都能控制性別參考答案：D12.上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，以下與此有關(guān)的敘述正確的是A．“轉(zhuǎn)基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物B．“提高基因的表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因C．只在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純合的D．轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因，但不發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯，故不能合成人白蛋白參考答案：D13.已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交F1全為灰身。讓F1自由交配產(chǎn)生F2，將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為

A．1∶1

B．3∶1

C．5∶1

D．8∶1參考答案：D14.多起酒后駕車造成特大交通事故，引起了人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（

）A．大腦腦干小腦

B．大腦大腦腦干C．大腦下丘腦小腦

D．大腦小腦腦干參考答案：A15.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述不正確的是（

）A．甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進行反饋調(diào)節(jié)B．下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動C．下丘腦既有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有溫度感覺的中樞D．下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器也能夠合成抗利尿激素參考答案：C16.現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)置有適量的酵母菌。經(jīng)測定，瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為5∶3，這是因為（

）A．1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

B．1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C．1／3的葡萄糖用作酵母菌的無氧呼吸

D．2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸參考答案：D17.在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是A.對分離的菌種作進一步的鑒定B.篩選出能分解尿素的細菌C.培養(yǎng)基中還缺乏酚紅指示劑作細菌的營養(yǎng)D.如指示劑變藍我們就能準確地認定該菌能分解尿素參考答案：A在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)某種細菌后，如果pH升高，指示劑升高，指示劑將變紅，這樣就能初步鑒定該種細菌能夠分解尿素。18.下列關(guān)于果醋的制作過程，正確的是()A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需要一直打開發(fā)酵瓶B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50℃C．當糖源不充足時，醋酸菌先將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┓纸獬纱姿岷投趸糄．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解為醋酸參考答案：D略19.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中箭頭所指部位為酶的識別位點，質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是(

)參考答案：A20.人在發(fā)高燒時食欲減弱，其病理原因是

(

)

A．胃不能及時排空

B．完全抑制了消化酶的分泌

C．消化酶活性受影響

D．營養(yǎng)物質(zhì)不能被吸收參考答案：C21.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中早期胚胎需移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A22.據(jù)中央電視臺2003年12月15日報道，駐伊美軍經(jīng)過將近一年的艱難跟蹤搜尋，終于，在今天早些時候，于伊拉克前總統(tǒng)薩達姆的老家——提克里特市郊的原野洞穴中，生擒了落荒中的薩達姆。由于近一年來，薩的生活環(huán)境條件較差，故其已面目全非，讓人很難辨其真?zhèn)?。假如你是一位專家，你認為在美國情報局原已獲得薩達姆的照片、指紋、口腔上皮細胞標本、皮屑標本的條件下，哪種鑒定方法最可靠（

）

A．研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡，然后進行分析判斷

B．鑒定指紋特點，并與檔案指紋相比較，進行確認

C．檢測嫌疑人口腔上皮細胞中DNA分子的堿基排列順序，并與檔案的相比較

D．檢測嫌疑人口腔上皮細胞中蛋白質(zhì)種類，并與檔案的相比較

參考答案：C23.分析一個DNA分子時，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子中，一條鏈上的鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數(shù)的（

）A．20%

B．30%

C．40%

D．70%參考答案：C24.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是A.生物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

B.水是構(gòu)成細胞的重要化合物之一C.自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D.生物體在不同生長發(fā)育期含水量基本相同參考答案：D25.科學(xué)家研究植物光照強度以及CO2濃度與光合速率（以氧氣釋放量表示）的關(guān)系時，得到實驗結(jié)果如圖三所示。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A．在a點，光合作用制造的有機物量等于呼吸作用分解的有機物量B．當光照強度為n時，c點光合作用暗反應(yīng)階段產(chǎn)生的三碳化合物量小于d點C．當光照強度為n時，限制光合作用的主要因素是CO2濃度D．b點影響光合作用的主要因素是光照強度參考答案：B26.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A27.神經(jīng)纖維受到刺激時，刺激部位細胞膜內(nèi)外的電位變化是

①膜外由正電位變?yōu)樨撾娢?/p>

②膜內(nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>

③膜外由負電位變?yōu)檎娢?/p>

④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨撾娢籄.①②

B.③④

C.②③

D.①④參考答案：A試題分析：神經(jīng)纖維未受刺激時的電位為靜息電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)負外正；當神經(jīng)纖維受適宜刺激時，表現(xiàn)為動作電位，其電位表現(xiàn)是內(nèi)正外負，故A正確?？键c：本題主要考查靜息電位和動作電位，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.果蠅體細胞有四對染色體，其中性染色體一對，為XX或XY。在減數(shù)分裂過程中，由于偶然因素果蠅的性染色體沒有分開，由此產(chǎn)生的不正常的卵細胞中的染色體數(shù)目為

A.3+XY

B.3+X或3+Y

C.3或3+XY

D.3或3+XX參考答案：D29.作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。右下圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（

）A．將細胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進出細胞C．進行細胞間信息交流D．促進物質(zhì)的運輸參考答案：C30.在秋季田徑運動會上，正在進行3000m長跑的運動員，其生理狀態(tài)是A.產(chǎn)熱過程大于散熱過程，體溫高于正常值B.產(chǎn)熱過程小于散熱過程，體溫低于正常值C.產(chǎn)熱過程和散熱過程都減慢，體溫正常D.產(chǎn)熱過程和散熱過程都加快，體溫正常參考答案：D人體體溫的穩(wěn)定是機體產(chǎn)熱和散熱達到動態(tài)平衡的結(jié)果。長跑運動員在長跑過程中，其體溫仍能保持相對溫度，說明其生理狀態(tài)是：產(chǎn)熱過程和散熱過程都加快，體溫正常。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。31.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是（

）A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型，火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替D.群落演替過程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變參考答案：A32.已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡?，F(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2。假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A．1:1

B．1:2

C．2：1

D．3：1參考答案：A略33.誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法，這是因為誘變育種（

）A．使生物進行對人有利的突變

B．按計劃定向改良，有利變異穩(wěn)定C．短時間內(nèi)可以獲得更多的變異類型

D．含A、B、C三項參考答案：C34.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是

（

）

A．能量流動是單向的不可逆轉(zhuǎn)的

B．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多

C．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多參考答案：C35.在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成

A．ATP

B．乳酸

C．三碳化合物

D．CO2參考答案：B36.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是A.以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄

B.轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性參考答案：C37.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括哪項內(nèi)容(

)

A．小腸腸腔內(nèi)pH的相對穩(wěn)定

B．血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

C．組織液中的溫度的相對穩(wěn)定

D．淋巴滲透壓的相對穩(wěn)定參考答案：A略38.根據(jù)堿基互補配對原則，指出下列有關(guān)DNA雙鏈中相關(guān)堿基的數(shù)量關(guān)系錯誤的是(

)A．雙鏈中一定存在嘌呤堿基的數(shù)量和嘧啶堿基的數(shù)量相等的關(guān)系B．雙鏈中如果A所占的比例較大，則說明C所占的比例就較少C．在DNA完成復(fù)制的過程后，子代中A的含量與親代中T的含量相同D．某單鏈中（A+T）占該鏈的24%，則其互補鏈中（C+G）占雙鏈的76%參考答案：D略39.常溫常壓下，要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，最好向溶液中加入A．煮熟肝臟研磨液

B．新鮮肝臟研磨液

C．二氧化錳

D．三氯化鐵溶液參考答案：答案：B40.2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是（

）A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果B．種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值D．盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖一為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a﹣g表示能量值．請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中，m1、m2表示的能量形式分別為

、

．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是

．（2）圖二中，若A表示圖一中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示

，C表示

．若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是

（用圖中所給字母的表達式表示）．（3）由圖二可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是

．（4）若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖三．其中乙與丙的種間關(guān)系為

，圖三中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是

、

，甲的能量中，比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加nkJ，至少需要消耗甲的能量kJ（用所給字母的表達式表示）．參考答案：（1）太陽能（或光能）

熱能（或呼吸作用散失的熱量）

營養(yǎng)級高，可利用的能量少（2）營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量

營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

×100%（或）（3）單向流動，逐級遞減（缺一不可）（4）捕食和競爭（缺一不得分）

非生物的物質(zhì)和能量

分解者（兩空可以顛倒位置）

【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析圖示可知，圖一表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ表示第一營養(yǎng)級，Ⅱ表示第二營養(yǎng)級，Ⅲ表示第三營養(yǎng)級，Ⅳ表示第四營養(yǎng)級，m1表示太陽能（或光能），m2表示熱能（或呼吸作用散失的熱量）．圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，若A表示圖一中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量，C表示營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示營養(yǎng)級Ⅱ呼吸作用釋放的熱能．圖三中甲表示生產(chǎn)者，乙、丙表示消費者，乙與丙的種間關(guān)系為捕食和競爭．【解答】解：（1）圖一中，m1表示太陽能（或光能），m2表示熱能（或呼吸作用散失的熱量）．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是營養(yǎng)級高，可利用的能量少．（2）圖二中，若A表示圖一中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量，C表示營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ同化的能量為y，營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量為b，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是×100%（或）．（3）由圖二可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動，逐級遞減．（4）若圖一中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖三．其中丙捕食乙，為捕食關(guān)系；乙與丙均捕食甲，為競爭關(guān)系，故乙與丙的種間關(guān)系為捕食和競爭．圖三