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小學一年級本學期音樂教學工作總結(jié)小學一年級本學期音樂教學工作總結(jié)「篇一」一學期的緊張和忙碌快要告一段落,雖然和一年級孩子相處時間不長,但他們對音樂課堂的喜愛卻讓我記憶深刻,為了更好地促進教學,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)良好的習慣在教學中,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。二、扎實推進教學工作,切實提高教學質(zhì)量1、在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在一年級的音樂教學工作中,我根據(jù)音樂新課程標準和學生實際情況認真?zhèn)湔n。2、在課堂中我開設了“小舞臺”等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。三、豐富課外活動,全面培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)課外活動是音樂教學的另一個重要陣地,本學期我積極組織學生參加課外興趣小組,為他們提供更廣闊的展示才華,提高音樂素養(yǎng)的平臺。孩子們參與的積極性非常高,一學期下來他們的音樂素養(yǎng)有了很大的提高,對音樂的興趣也更加濃厚了四、不斷提高業(yè)務能力,努力提高教研水平1、在課堂是認真上好每一節(jié)課,積極到校內(nèi)外的觀摩公開課和參加教研活動,努力提升自己的教育教學水平。2、本學期我積極利用課余時間學習各種音樂教育理論,練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備??傊@學期的工作令人欣喜的收獲,也有很多需要改進的地方,今后在教學中,我們要保留好的做法和經(jīng)驗,吸取教訓、彌補不足,把教學工作做得更好。小學一年級本學期音樂教學工作總結(jié)「篇二」光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學期的教學工作又結(jié)束了。作為年輕教師,本人在本學期內(nèi)擔任二年級的音樂教學工作。回首一學期的音樂教學工作,有一定的成績,但也有一定的不足。在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。一、基本情況概述在教學中堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,并注重以學生為主體,讓學生在寬松愉悅的音樂氛圍中學習和活動,提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件,以促進學生的全面發(fā)展。二、教學方面:1、認真?zhèn)湔n:按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。2、認真制定教學計劃:在對二年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據(jù),制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,大部分同學能達到優(yōu)秀。三、采取的方法和措施小學二年級的學生由于年齡小,又是剛剛升入小學的孩子,愛玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學中我安排了三個學習環(huán)節(jié)——聽(用心傾聽)、唱(盡情歌唱)、演(游戲表演)。這三個環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的。四、取得的成績與存在的主要問題:成績:1、學生的識譜能力有所加強;2、大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強;3、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強。問題:1、學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富,感情投入也不夠;2、識譜學習的積極性不高,且樂譜知識基礎薄弱;3、音準、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,精準性有待進一步提高。五、來期改進措施及打算1、注重音樂審美體驗。通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。2、讓學生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品,從而增長音樂知識。3、課堂上結(jié)合學生實際情況進行授課,除了運用多媒體手段活躍課堂氣氛外,要讓學生真正參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生并保持濃厚的興趣??傊?,在新課程背景下的音樂教學中,我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。當然了,要做一名受學生歡迎的音樂老師,還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今后的道路上,向更高的目標奮進!小學一年級本學期音樂教學工作總結(jié)「篇三」音樂是美的教育,學習音樂是對學生人體機能和身腦進行同步訓練的理想手段。課堂上教師巧妙的引導,激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力,為他們創(chuàng)造學習成功的機遇和情境,使其勤奮而刻苦,并經(jīng)他們自身的努力而獲得成功,使他們對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,最終提高音樂素質(zhì)和審美能力。我特對本學期教學工作做了以下總結(jié):一、認真?zhèn)湔n,提高音樂課堂的教學質(zhì)量。自開學以來,始終能夠按照音樂教學大綱要求,以審美為核心,以新的教學理念,結(jié)合學生特點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并在此基礎上加入優(yōu)秀的音樂教學方法,全面的預設課堂,從而做到教學得心應手,信手拈來的自信。事實證明,全面的有效的備課是上好每一堂課的關(guān)鍵所在,只有備到百分之二百才能百分之百地上好音樂課。二、注重音樂課堂審美教育,培養(yǎng)學生的各項音樂技能。在音樂教學過程中,我始終能夠堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。三、激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,提高學生終身學習音樂的興趣。音樂的學習并不止于學校中的教學,只有讓學生對音樂產(chǎn)生興趣,懂得音樂的藝術(shù)價值,學生才能產(chǎn)生終身學習的興趣,而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,產(chǎn)生創(chuàng)造音樂的思想是形成興趣的關(guān)鍵。于是我為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,通過多媒體課件,打擊樂器等多種手段讓學生在音樂課堂上不僅能夠聽到音樂還能創(chuàng)造出音樂。從而調(diào)動起學生對音樂的學習興趣??傊?,本學期的音樂課堂上,學生能夠?qū)W有所得,學有所用,教師也在辛勤的教學中得到了學生日漸成長的回報。相信自己沿著這樣扎實的腳步,在今后的教學工作會不斷進步,超越自己,收獲新成績。小學一年級本學期音樂教學工作總結(jié)「篇四」小學四年級音樂教學學期工作總結(jié)一、我們將更好的努力。二、主要成績:1、認真學習新課程標準和音樂課程解讀,領(lǐng)會課改的精神,提高自己對新課程的認識,明確本學期的教學目的、內(nèi)容和要求,掌握各課音樂知識的聯(lián)系,樹立教學的整體觀念,使教學形成完整的體系。2、唱歌教學時,始終堅持對學生進行思想品德教育,運用簡單的畫片故事,猜謎語的形式導入新課,激發(fā)學生的學習興趣,使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識,在傳授知識的過程中要以情感人,潛移默化的熏陶浸染,培養(yǎng)學生的興趣愛好,使每一位學生都樂意上音樂課。3、器樂教學方面,主要學習豎笛的正確演奏方法,通過學習與自己的努力,學生吹奏水平提高了,現(xiàn)在,學生以具有初步的齊奏、合奏、伴奏的能力。4、讀譜知識方面,主要學習了弱起小節(jié),切分音、三連音等,進行了節(jié)奏練習和音樂短句的編寫練習。5、視唱練習方面,學習了畫拍視唱,視唱八度以內(nèi)音樂短

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