《化學合成材料》上課課件(省級優(yōu)質(zhì)課獲獎作品)_第1頁
《化學合成材料》上課課件(省級優(yōu)質(zhì)課獲獎作品)_第2頁
《化學合成材料》上課課件(省級優(yōu)質(zhì)課獲獎作品)_第3頁
《化學合成材料》上課課件(省級優(yōu)質(zhì)課獲獎作品)_第4頁
《化學合成材料》上課課件(省級優(yōu)質(zhì)課獲獎作品)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2節(jié)

化學合成材料

(第一課時)第2節(jié)

化學合成材料

(第一課時)生活中常見的有機物甲烷乙酸乙醇蛋白質(zhì)淀粉生活中常見的有機物甲烷乙酸乙醇蛋白質(zhì)淀粉2探究學習計算下列有機物的相對分子質(zhì)量物質(zhì)甲烷乙醇乙酸蛋白質(zhì)淀粉

化學式CH4C2H5OHCH3COOH(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量164660162n幾萬至幾百萬根據(jù)有機物相對分子質(zhì)量的大小,你能分類一下么?探究學習計算下列有機物的相對分子質(zhì)量物質(zhì)甲烷乙醇乙酸蛋白質(zhì)淀3天然有機高分子材料棉花羊毛天然橡膠蠶絲天然有機高分子材料棉花羊毛天然橡膠蠶絲4常見的有機合成材料塑料合成橡膠合成纖維人們以石油化工產(chǎn)品為主要原料,通過化學合成方法制成的有機高分子化合物,簡稱合成高分子化合物。由于合成高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的,所以也常被稱為聚合物。常見的有機合成材料塑料合成橡膠合成纖維人們以石油化工產(chǎn)品為主5組內(nèi)交流利用導學案,每小組4號同學作中心發(fā)言人,其

他成員交流補充。(時間3分鐘)組內(nèi)交流利用導學案,每小組4號同學作中心發(fā)言人,其6你問我答對課本知識有疑問的同學站起來發(fā)問,知道答案

的同學幫忙進行解答,老師進行補充。你問我答對課本知識有疑問的同學站起來發(fā)問,知道答案7三角形里邊數(shù)字1到7,代表不同的塑料材料。

“1號”PET:礦泉水瓶、碳酸飲料瓶。耐熱至70℃,只適合裝暖飲或凍飲,裝高溫液體或加熱則易變形,有對人體有害的物質(zhì)溶出。“2號”HDPE:清潔用品、沐浴產(chǎn)品??稍谛⌒那鍧嵑笾貜褪褂茫@些容器通常不好清洗干凈,變成細菌溫床。“3號”PVC:目前很少用于食品包裝。高溫時容易有有害物質(zhì)產(chǎn)生?!?號”LDPE:保鮮膜、塑料膜等。耐熱性不強,通常合格的PE保鮮膜在溫度超過110℃時會出現(xiàn)熱熔現(xiàn)象。因此,食物入微波爐,先要取下保鮮膜。三角形里邊數(shù)字1到7,代表不同的塑料材料。8“5號”PP:唯一可以放進微波爐的塑料盒。但一些微波爐餐盒,盒體以5號PP制造,盒蓋卻以1號PET制造,因此容器放入微波爐前,最好先取下蓋子?!?號”PS:碗裝泡面盒、快餐盒。又耐熱又抗寒,但不能放進微波爐中。并且不能用于裝強酸、強堿性物質(zhì),因此要盡量避免用快餐盒打包滾燙的食物?!?號”PC:水壺、水杯、奶瓶。被大量使用的一種材料,尤其多用于奶瓶,因為含有雙酚A而備受爭議。使用時勿加熱。不要在陽光下直射。第一次使用前,用小蘇打粉加溫水清洗,在室溫中自然晾干。因為雙酚A會在第一次使用與長期使用時釋出較多?!?號”PP:唯一可以放進微波爐的塑料盒。但一些微波爐餐盒9師生問答對課本知識還有疑問的同學向老師問答,

老師給予解答。師生問答對課本知識還有疑問的同學向老師問答,10各種纖維的鑒別第一種是用物理方法:用手摸。各種纖維的鑒別第一種是用物理方法:用手摸。11燃燒法纖維種類氣味棉纖維羊毛纖維合成纖維燒紙的氣味燒毛發(fā)的氣味特殊芳香氣味燃燒法纖維種類氣味棉纖維羊毛纖維合成纖維燒紙的氣味燒毛發(fā)的氣12白色污染白色污染131、白色污染的危害①視覺污染破壞市容環(huán)境。遺棄的塑料制品隨處可見,是造成環(huán)境臟、亂、差的一個重要原因,也破壞景觀,影響城市形象。

1、白色污染的危害①視覺污染破壞市容環(huán)境。遺棄的塑料制品隨處14②大氣污染將垃圾焚燒,會產(chǎn)生有毒有害氣體,不但污染空氣,而且還會影響人的身體健康。

②大氣污染將垃圾焚燒,會產(chǎn)生有毒有害氣體,不但污染空氣,而且15③危及動物安全散落在江河湖海及田野的廢塑料碎片被動物及小生物誤食,會導致它們消化道疾病,甚至死亡。

③危及動物安全散落在江河湖海及田野的廢塑料碎片被動物及小生物16④影響農(nóng)作物生長農(nóng)田使用的塑料薄膜老化后,會破碎遺留在田間,不分解腐爛,破壞土地結(jié)構(gòu),阻礙植物吸收水分及根系生長,影響農(nóng)作物收成。④影響農(nóng)作物生長農(nóng)田使用的塑料薄膜老化后,會破碎遺留在田間,172、解決白色污染的措施①塑料的回收和利用分類回收廢棄塑料,不僅可以減少廢棄塑料的數(shù)量,而且節(jié)約資源。

2、解決白色污染的措施①塑料的回收和利用分類回收廢棄塑料,18②重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;②重復使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型19④減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人們的環(huán)保思想意識,讓他們積極行動起來,共同愛護我們的環(huán)境。④減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;⑤提高人們20使用塑料的利與弊辯論使用塑料的利與弊辯論211.如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容,下列有關(guān)認識正確的是()A.滌綸屬于天然纖維B.滌綸屬于有機高分子材料C.棉花屬于合成有機高分子材料D.通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛B知識點1:常見的有機合成材料1.如圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容,下列有關(guān)認識正確的是(222.下列屬于高分子合成材料的是()A.天然橡膠B.陶瓷C.合金D.合成纖維D2.下列屬于高分子合成材料的是()D2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論