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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考東華大學(xué)教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【答案】:C2.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨(dú)D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】:A3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)【答案】:C4.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科規(guī)訓(xùn)B.學(xué)科特性C.學(xué)科方向D.學(xué)科信仰【答案】:A5.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.基礎(chǔ)研究C.推廣研究D.應(yīng)用研究【答案】:B6.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力B.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D7.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.科研C.學(xué)術(shù)D.受教育【答案】:D8.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】:A9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D10.教師講課語言生動(dòng)形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.共鳴C.無意注意D.有意注意【答案】:C11.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由高等學(xué)校自行決定C.由省級(jí)教育行政部門審批決定D.由國家招生計(jì)劃指標(biāo)決定【答案】:B12.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】:D13.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.示范C.保證D.基礎(chǔ)【答案】:D14.大學(xué)生心理成長的主要特點(diǎn)是()。A.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性B.過渡性、可塑性C.穩(wěn)定性、差異性D.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性【答案】:A15.孔夫子所說的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來說可以理解為()。A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】:B16.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為()。A.發(fā)展法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.系統(tǒng)法【答案】:C17.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.科學(xué)B.社會(huì)問題C.學(xué)科D.教育內(nèi)容【答案】:C18.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:B19.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對(duì)待自己D.獨(dú)立面對(duì)自己的種種不足【答案】:B20.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()。A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】:C21.為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握“鳥”的本質(zhì)特征,老師在講授“鳥”的概念時(shí)不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運(yùn)用的是()。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】:D22.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為()。A.民辦非企業(yè)法人B.民辦企業(yè)法人C.企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】:A23.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.服務(wù)社會(huì)B.引領(lǐng)社會(huì)C.教書育人D.科學(xué)研究【答案】:C24.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的,人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是()。A.特質(zhì)取向理論B.認(rèn)知—行為取向理論C.精神分析取向理論D.人本主義取向理論【答案】:B25.高等教育結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要是通過一定的()的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的。A.專門人才B.行政人才C.管理人才D.課程體系【答案】:A26.《學(xué)記》上說:“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()A.因材施教的教學(xué)原則B.啟發(fā)性教學(xué)原則C.鞏固性教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】:D27.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和()。A.現(xiàn)實(shí)自我B.理想自我C.社會(huì)自我D.投射自我【答案】:C28.力求成功類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】:C29.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.過程-體驗(yàn)式B.溝通-對(duì)話式C.踐履-訓(xùn)練式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】:B30.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.品德的教育B.政治立場和觀點(diǎn)的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】:A31.教師最基本的工作是()。A.教學(xué)工作B.社會(huì)服務(wù)工作C.育人工作D.科研工作【答案】:A32.在高等教育理念的多種流派中,自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是()。A.實(shí)用主義B.自由主義C.工具主義D.理性主義【答案】:D33.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.學(xué)生委員會(huì)的決議B.教學(xué)大綱C.組織的良好愿望D.教學(xué)人員【答案】:D34.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益B.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】:B35.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新【答案】:C二、多選題36.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.協(xié)調(diào)功能B.導(dǎo)向功能C.規(guī)范功能D.整合功能【答案】:BD37.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.發(fā)掘自身的潛能B.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】:ABC38.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有()。A.公平正義B.利重于義C.誠信友愛D.相互欺詐【答案】:AC39.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩B.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力C.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答案】:ABCD40.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.增強(qiáng)法制意識(shí)B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:ABC41.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.教育功能B.治療功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】:AD42.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭袆?dòng)地哭了D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功【答案】:ACD43.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.大學(xué)生已是成年人,教師無需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】:BCD44.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會(huì)做事B.學(xué)會(huì)共同生活C.學(xué)會(huì)生存D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】:ABCD45.大學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的能動(dòng)性表現(xiàn)為()。A.主動(dòng)性B.受動(dòng)性C.創(chuàng)造性D.自主性【答案】:ACD46.相對(duì)于其他職業(yè)道德,教師職業(yè)道德的主要特征是()。A.在道德意識(shí)上有更高的要求B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格【答案】:ABC47.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對(duì)教育對(duì)象的教育功能B.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能C.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對(duì)社會(huì)文明的示范功能E.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能F.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能【答案】:ACDEF48.當(dāng)前我國誠信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.司法公信建設(shè)B.政務(wù)誠信建設(shè)C.社會(huì)誠信建設(shè)D.商務(wù)誠信建設(shè)【答案】:ABCD49.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()A.動(dòng)作性知識(shí)B.形象性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】:CD50.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD51.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】:AD52.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面?()A.從事教育工作的使命感B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.良好的性格特征E.沒有求知的欲望與興趣【答案】:ABCE
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