主題班會(huì)責(zé)任心

主題班會(huì)課件責(zé)任心第1頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。第2頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！

第3頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。

第4頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我砍我砍我砍砍砍……

第5頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

第6頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

第7頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。第8頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我再砍砍砍……

第9頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！

第10頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢！第11頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒(méi)有橋，周圍也沒(méi)有路?！撛趺崔k呢？！

第12頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月后面的人都慢慢地趕上來(lái)了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

第13頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！-第14頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及……

第15頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月Weallhaveourcrossestobear.我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。漫畫中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。第16頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，這也是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，班級(jí)工作的勞苦，就像故事告訴我們的，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！第17頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在生活當(dāng)中，我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口：“我可以早到的，如果不是下雨?！薄拔覜](méi)有在規(guī)定的時(shí)間里把事做完，是因?yàn)椤拔覜](méi)學(xué)過(guò)?！薄拔冶緛?lái)會(huì)的，可沒(méi)有足夠的時(shí)間”?！叭绻皇谴中?，我一定可以……”“是別人先講話的……”該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第18頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我小時(shí)候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解——他只是小孩子；我年輕時(shí)不努力，有人很理解我——年輕人嘛；我中年時(shí)犯了錯(cuò)誤，上司通情達(dá)理——他是缺乏經(jīng)驗(yàn)；到了老年，我的所有錯(cuò)誤又都可以用“他是老人家”來(lái)化解

——選自《我這一輩子》該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第19頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第20頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月NOExcuse!是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力。它讓每一個(gè)學(xué)員懂得：工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。學(xué)習(xí)中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。

該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第21頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月責(zé)任與生命同行第22頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是責(zé)任?第23頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月大連公交車駕駛員大連市有位普通的巴士司機(jī)叫黃志全，他在行車途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣提起手?dòng)車閘；把車門打開，請(qǐng)乘客安全地下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡到了底，卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任心。第24頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2012年5月29日中午，吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往中國(guó)人民解放軍無(wú)錫101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效去世，年僅48歲2012年6月2日，為表彰吳斌的先進(jìn)事跡和崇高精神，杭州決定授予吳斌杭州市道德模范(平民英雄)稱號(hào)。杭州市文明委在正式發(fā)文中說(shuō)，各地、各部門和全市廣大干部群眾要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，廣泛開展向吳斌同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、舍己為人的奉獻(xiàn)精神、恪盡職守的職業(yè)道德，樹立正確的價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)為“打造東方品質(zhì)之城、建設(shè)幸福和諧杭州”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)第25頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2003年11月5日，湖南省沅江市11歲的郭玲因?yàn)闊o(wú)法繳納用于購(gòu)買計(jì)算器的5元錢給老師，受強(qiáng)烈自尊心的影響，喝下一瓶敵敵畏自殺身亡。

江蘇省興銅峰中學(xué)初二的15歲女生小麗因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師曾在全班同學(xué)面前批評(píng)她而服毒自殺。生命的思考閱讀后你有何感受？該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第26頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月珍惜我們的學(xué)習(xí)該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第27頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

做好你應(yīng)做的事。對(duì)于教師而言，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生；

對(duì)于園丁而言，責(zé)任就是讓草生長(zhǎng)得更好；對(duì)于侍者而言，責(zé)任就是為顧客送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；

對(duì)于醫(yī)生而言，責(zé)任就是照顧病人。責(zé)任是無(wú)處不在，責(zé)任就是:

第28頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

詩(shī)歌吟責(zé)任——《責(zé)任》責(zé)任其實(shí)是承擔(dān)必要的義務(wù)責(zé)任其實(shí)是任何情況下都必須遵守規(guī)則責(zé)任如同一面鏡！責(zé)任如同一盞燈！一個(gè)人能負(fù)責(zé)任，他的生命就會(huì)閃光。一個(gè)人能負(fù)責(zé)任，世界才更精彩、更迷人！一個(gè)人能責(zé)任，才能進(jìn)步發(fā)展。一個(gè)人能責(zé)任，才能成長(zhǎng)成才。有了責(zé)任事竟成。有了責(zé)任成英雄。我們必須知責(zé)任！明責(zé)任！負(fù)責(zé)任！我們?cè)诔袚?dān)“責(zé)任”中“成長(zhǎng)”！第29頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)自己負(fù)責(zé)

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”只爭(zhēng)朝夕一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己，勇往直前，堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)第30頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月對(duì)自己負(fù)責(zé)---自己的事自己做，愛(ài)生命、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂自律該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第31頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月月亮+星星=黑夜的責(zé)任，讓天空不再變的暗淡無(wú)味。

日出+日落=太陽(yáng)的責(zé)任，

為我們帶來(lái)光明。日出+日落=？

月亮+星星=？你知道嗎？第32頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月集體責(zé)任北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)后姚明:“我們?nèi)?duì)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊(duì)，同時(shí)也把這支球隊(duì)扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個(gè)球隊(duì)努力。”正是全體隊(duì)友的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。第33頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.12汶川特大地震中9歲的汶川縣映秀小學(xué)的林浩小朋友在逃生后又重返廢墟,救出兩名同學(xué),成為四川最年幼的抗震小英雄。當(dāng)問(wèn)起他為什么這么勇敢,他很堅(jiān)定的說(shuō):“我怕,但我是班長(zhǎng)!”第34頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月那么，作為3班的一員，你的責(zé)任是什么？第35頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我能為班級(jí)做些什么該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第36頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；2.組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；3.積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；4.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；5.做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操….）6.在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)劃策；7.遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?.更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極極向上；9.互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)；該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第37頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，就像在茫茫的大海上的同一艘航船我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

第38頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責(zé)任感是社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。學(xué)生作為家庭的一員，應(yīng)當(dāng)享受家庭幸福的生活，也應(yīng)有責(zé)任分擔(dān)家庭的困難，承受一點(diǎn)生活的壓力。

該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供第39頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新的集體，新的征程我為班做了什么事我能為班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改進(jìn)的地方我理想中的班集體第40頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我要用心承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任

新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛(ài)我們的集體開始，而這種愛(ài)是從你的責(zé)任開始的。

請(qǐng)?jiān)趥渫浬蠈懴履阍摮袚?dān)的責(zé)任。讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?第41頁(yè)，課件共43頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、對(duì)老師布置的作業(yè)，你會(huì)()A、主動(dòng)完成B、拖欠作業(yè)C、抄襲作業(yè)2.違反紀(jì)律或破壞公物后，你會(huì)()A、主動(dòng)找老師認(rèn)錯(cuò)B、想方設(shè)法隱瞞C、屢教不改，并埋怨老師

3.看到不良現(xiàn)象(如學(xué)生打架、考試作弊、亂扔垃圾等)，你會(huì)()A、上前制止或告訴老師B、若無(wú)其事C、做老好人

4.作為初二(3)班的一員，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)，你會(huì)(