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小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練100題及參考答案下面是我為大家整理的小學(xué)四年級閱讀訓(xùn)練100題及參考答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1.五花山
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。
夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”。
1、這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了______季的山的景色。(4分)
2、秋天的山有______、______、______等顏色。(3分)
3、有畫出第四自然段中的比喻句。(3分)
參考答案:
1、春夏秋秋
2、金黃、杏黃、火紅色
3、“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。
2.閱讀感知,回答問題。(10)
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷向箭一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、黃的、白的、紫的、真象個(gè)美麗的大花壇。
1、這是一段寫小興安嶺——————的景色。
2、這一段共有—————句話。先寫—————,接著描繪————,然后描寫———,
最后寫————。
3、這一段話有二個(gè)比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。
參考答案:
1、夏天美麗
2、四樹木茂盛早上的霧太陽草地上的花
3、陽光比作箭草地比作成大花壇
3.三個(gè)和尚(shàng)
傳說古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(dǔn)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機(jī)。
1、聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語的意思。(2分)
爭執(zhí):。
爭先恐后:。
2、故事發(fā)生的時(shí)間是,故事中出現(xiàn)的人物是,故事發(fā)生的地點(diǎn)是。(2分)
3、第一自然段是按的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語是、
、。(2分)
4、三個(gè)和尚明白了什么?。(2分)
5、凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因?yàn)椋?。?分)
參考答案:
1、爭執(zhí):爭論中各持己見,不肯相讓。
爭先恐后:爭著向前,唯恐落后。
2、古時(shí)候三個(gè)和尚山上的一座廟里
3、時(shí)間開始不久后來
4、水缸里不能沒有水。
5、三個(gè)和尚都開始挑水了,水缸里的水又滿了。
4.閱讀課外文章《春雨的色彩》,回答問題。(12分)
春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個(gè)有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了?!?/p>
麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”
小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅?!?/p>
1、小鳥們在爭論一個(gè)什么問題?(2分)
2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
瞧()爭論()
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(2分)
(1)小白鴿說:(2)小燕子說:
(3)麻雀說:(4)小黃鶯說:
4、小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)
5、描寫春雨下來時(shí)的動作的詞語有。(4分)
參考答案:
1.春雨到底是什么顏色的?
2.看辯論
3.(1)小白鴿說春雨是無色的。
(2)小燕子說春雨是綠色的。
(3)麻雀說春雨是紅色的。
(4)小黃鶯說春雨是黃色的。
4.略
5.落淋灑滴
5.閱讀短文,并回答問題(14分)
人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá)??匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機(jī)。海豚(tún)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。v)^
1、給這段話加上一個(gè)標(biāo)題,寫在橫線上?!ǎ狈郑?/p>
2、劃去括號中錯(cuò)誤的字。(3分)
3、用“v”選擇下面帶點(diǎn)字在詞語中的正確讀音。(3分
模(mómú)樣飛行(xíngháng)導(dǎo)彈(dàntán)
4、這段共幾句話?是圍繞哪句話來寫的?(2分))
5、短文中寫了哪幾項(xiàng)有趣的發(fā)明?請寫出來。(5分)
參考答案:
1(略)
2(辯辨)(視試)(查察)
3(mómú√)(xíng√háng)(dàn√tán)
4這段話共6句話.是圍繞第1句話寫的.
5雷達(dá)飛機(jī)潛水艇監(jiān)控器電子鼻
6.《蜂鳥》
世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí),它卻一閃就不見了。
鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。
1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)是————、————、————。(3分)
2、用“————”畫出文中打比方的句子,是把————比作————。(4分)、
3、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(3分)
—————————————————————————————
參考答案:
1身體小飛得快很美麗
2略
3略
7.閱讀葡萄溝(節(jié)選)
葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。
1.這一節(jié)共有____句話。(2分)
2.用_____、_____、____、_____、_____、_____這些詞語描寫了葡萄的顏色。(6分)
3.這一段話主要告訴我們什么,在括號里用√表示。(2分)
(1)葡萄種的地方。()
(2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。()
(3)葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。()
參考答案:
1.(4)
2.紅的白的紫的暗紅的淡綠的五光十色
3.(3)
8.齊白石臨摹學(xué)生的畫
那年,齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)??茖W(xué)校當(dāng)老師,指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次,他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。
齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時(shí)間,然后,笑著對謝時(shí)尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑??墒牵豢吹嚼蠋熌歉闭J(rèn)真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把《梅雞圖》交給了齊白石。
一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時(shí)尼說:“你看我臨摹得好不好?”
謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動了。過了多年以后,每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí),都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。
你需要理解并回答的問題是:
1、文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?(2分)
A面對,面臨B靠近,挨近C到來,來臨D照著,根據(jù)
2、齊白石長時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是:(2分)
A梅花艷麗俊秀。B公雞畫得生動別致。
C想臨摹《梅雞圖》。D《梅雞圖》太有味道。
3、“這畫太有味道了?!敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑迹浚?分)
A酸甜苦辣等味B香、臭等味C畫的意境D意思
4、為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑?(2分)
A齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學(xué)生的畫。
B齊白石說話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。
C齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。
D謝時(shí)尼覺得自己的畫不夠好。
參考答案:
1、D2、D3、C4、A
9.春天的校園
春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。
瞧,旗桿頂上()的國旗迎著春風(fēng)飄動著;草地上,草兒發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,()的柳樹舒枝展葉,迎著春風(fēng)擺動著柔軟的枝條;花圃里,()的桃花在枝頭綻開笑臉,()的梨花競相開放;花叢中,呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對翩翩起舞。
春天到了,我們的校園真美?。?/p>
你需要理解并回答的問題是:
1、下列三個(gè)詞的注音完全正確的一組是:(3分)
旗桿花圃呼扇
Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshàn
Cqígǎn、huāpǔ、hūshànDqígān、huāpǔ、hūshān
2、在文章的括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~,下列哪一組最合適?(2分)
A雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠B鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白
C鮮紅、雪白、粉紅、金黃D鮮紅、碧藍(lán)、金黃、烏黑
3、是按照什么順序來描寫春天的校園的?(2分)
A時(shí)間順序B事情發(fā)展順序C地點(diǎn)順序D事物的不同特點(diǎn)
4、“桃花在枝頭綻開笑臉”是什么句:(1分)
A中心句B擬人句C比喻句D過渡句
參考答案:
1、D2、B3、C4、B
10.大草原
這里的天格外藍(lán),空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那動聽的牧歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲,傳四方。啊,美麗的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象!
1、在文章中找出一組意思相近的詞語。(2分)
()-()
2、根據(jù)詞意,從文章中找出相應(yīng)的詞語。(4分)
清爽新鮮()
生命力旺盛()
3、用“――”畫出文中的比喻句。(2分)
4、為了突出草原上生機(jī)勃勃的景象,文章中寫草原的天_________________,空氣________________,還寫了白色的羊群在________________________________,歡樂的牧羊人________________________________________。(4分)
參考答案:
1、格外-----特別
2、清新生機(jī)勃勃
3、略
4、格外藍(lán)特別清新散步騎馬和唱牧歌
11.閱讀短文,并按要求作答(20分)。
小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在架子上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊。它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼望去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。
1、填空:(7分)這段話是按順序?qū)懙摹O葘懶≡何髅媸?,北面有個(gè),東面種著,南面是。其中寫得最詳細(xì)的是,這段話中的第句到第句,都是寫這里的景色。
2、寫反義詞(4分):高大()熱鬧()
3、照樣子寫詞語(4分):綠油油漂漂亮亮
4、用“”畫出打比方的句子(3分)。
5、給文中畫□的地方加標(biāo)點(diǎn)(2分)。
參考答案:
1、方位花圃葡萄架高大的楊樹
小菜園葡萄架2—5
2、高矮菜園
3、衣服蝴蝶
4、略
5、略
12.我會閱讀下面這段話,并能回答問題。
有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅色的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
(1)把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。(2分)
(2)列寧喜愛這三只灰雀嗎?從哪里可以看出來?(2分)
參考答案:
1,粉紅深紅
2,喜歡,從“列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒”這句話看得出來。
13.我會閱讀下的短文,并回答問題。(16分)
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的(dedé)湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuīchuí)柳,在微風(fēng)吹(chuīcuī)動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩(nènnùn)綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝打扮得更加美麗。
哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!
(1)給短文加個(gè)題目。。(2分)
(2)能說明水清的詞語是:。(2分)
(3)第2自然段先寫了湖水的()、(),再寫湖的四周
有(),接著寫樹下有()和(),最后寫湖上有()。(6分)
(4)用“------”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
(5)這段話的主要意思是()(2分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色。
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
D、講了天鵝湖的美麗景色,表達(dá)“我”對她的喜愛、贊美之情。
(6)上面的短文你最喜歡哪一句?請抄下來,并說明理由。(2分)
參考答案:
1,天鵝湖
2,清可見底碧得發(fā)亮
3,形狀顏色茂密的樹木草地小花小橋
4,dechuíchuīnèn
5,D
6,略
14.閱讀短文,回答問題(16分)
有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的??斓街形?,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色??墒牵砦医?jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
從那時(shí)起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。
1、寫出下面詞語的反義詞。(3分)
張開—()仔細(xì)—()美麗—()
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