教科室主任個(gè)人述職報(bào)告2000字

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關(guān)于教科室主任個(gè)人述職報(bào)告，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為20XX字。在校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的支持和幫助下，本人能忠于職守，關(guān)心學(xué)生，教書育人，嚴(yán)格要求自己，廉潔從教，認(rèn)真完成學(xué)校交給的工作和任務(wù)。在教學(xué)工作方面，能根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃，備課、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

教科室主任個(gè)人述職報(bào)告(范文)：1在校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的支持和幫助下，本人能忠于職守，關(guān)心學(xué)生，教書育人，嚴(yán)格要求自己，廉潔從教，認(rèn)真完成學(xué)校交給的工作和任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，能根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃，備課、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

本著教書育人為本的宗旨，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課前，我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求設(shè)計(jì)不同層次的問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在設(shè)置作業(yè)方面，我總是先選擇適合學(xué)生的、有針對性的、有層次性的題目讓差生做，并做出不同層次的練習(xí)題，對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)與該老師交流自己的教學(xué)心得，學(xué)生的許多不足都及時(shí)地記錄下來，以便在授課時(shí)作好總結(jié)，并為自己總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這些工作看似瑣碎，但在實(shí)際工作中做得還是不夠到位。

三、學(xué)校工作方面

學(xué)校的日常工作很繁瑣，很繁雜；學(xué)生很多，很雜；學(xué)校工作很碎，很復(fù)雜。

在教學(xué)工作方面，首先，我要積極參加教學(xué)校組織的教研活動，不斷提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教學(xué)研究活動，虛心學(xué)習(xí)，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。認(rèn)真參加教學(xué)組的教研活動、備課組活動，并做好記錄；課后及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好教后感。其次，在備課過程中，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

再次，要堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

最后，在教學(xué)工作方面，首先，作為一名新教師，能虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。其次，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足之處。

最后，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加市教育局及校內(nèi)組織的教學(xué)研討活動，并做好教學(xué)反思及總結(jié)，為了適應(yīng)新形勢下的教育工作，我不斷地學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，并注意把它們靈活運(yùn)用到教學(xué)中，在教學(xué)中我積極探索多媒體課件制作的有效方法，為課堂教學(xué)質(zhì)量的提高做好準(zhǔn)備。

四、成績方面

一學(xué)期以來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和其他同道相比，還是有了一定的進(jìn)步和提高。但我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后的路還很長，可能遇到各種各樣的困難，需要自己去探索，不斷的努力。

總之，在今后的工作中，我要做到：

1、積極參加學(xué)校組織的教研活動和各種教研活動；

2、及時(shí)做好課后反思和總結(jié)，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平，不斷地提高自己的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)成績；

3、積極向同行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

在今后的工作中，要更加積極努力的做好自己的教學(xué)教研工作，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊

教科室主任個(gè)人述職報(bào)告(范文)：2在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，思想?yún)R報(bào)專題回顧這一學(xué)期來的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。

這一學(xué)期我擔(dān)任xx年級班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力集體。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本學(xué)期初我接任了xx年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，坐班聽課，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前三天我已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字，開學(xué)一個(gè)月，就對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》結(jié)合本班實(shí)際，制定了班主任工作計(jì)劃，并開展了一些活動，效果良好。一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)生犯罪率為0，差生率為0，班級評比年級第一。

三、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

通過主題班會課及知識競賽，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。使學(xué)生認(rèn)識到自己作為安全工作的重要作用，提高了安全意識，對安全事故做到了不隱瞞，及時(shí)上報(bào)，有錯(cuò)查有措施，盡自己最大的努力做好每一件小事情，確保每個(gè)學(xué)生的人身安全。

四、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛開學(xué)時(shí)，很多學(xué)生都還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課時(shí)不能集中注意力聽講，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)自覺性不高，需要在班主任老師的引導(dǎo)下逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意學(xué)生的言行，把握自己尺度，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

六、做好和家長聯(lián)系的工作。

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期，對學(xué)校生活有一定的調(diào)整，所以，我決心在新學(xué)期中，多和家長溝通，讓家長了解學(xué)生的假期生活，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。此外，也要及時(shí)和學(xué)生家長溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期我班學(xué)生在鎮(zhèn)、校訊通上共收到了97份家長問卷，得到了家長的好評。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，要不斷地學(xué)習(xí)，為自己充電，不斷地改進(jìn)自己的不足，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的能力，做一名優(yōu)秀的班主任。

教科室主任個(gè)人述職報(bào)告(范文)：3本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了小學(xué)xx年級英語課教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我按照學(xué)校的教學(xué)工作要求，以學(xué)生為主體，以全面發(fā)展教學(xué)任務(wù)為目標(biāo)；努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就從以下幾方面作自我的述職：

一、教學(xué)方面

作為小學(xué)英語教師，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。為了使自我更好的搞好教學(xué)，在工作之余，我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集各種教學(xué)資料，在備課過程中我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，力爭創(chuàng)新教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研教材，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，使我能夠利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我注意到學(xué)生的反應(yīng)。

我在不斷的學(xué)習(xí)中，我逐漸的喜歡上了英語，并喜歡上了小學(xué)英語這門外語課?？墒窃诮虒W(xué)中并非我想象中的那樣，學(xué)生是我的老師，也是我的朋友，我們必須共同生活，共同進(jìn)步！

二、班主任工作方面

做一名優(yōu)秀的班主任是我永恒的奮斗目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不僅關(guān)系到班級的學(xué)風(fēng)，更是關(guān)系到每一位學(xué)生能否健康、快樂地成長。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，首先要愛學(xué)生，要懂得尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生，要讓學(xué)生體會到老師的關(guān)心，愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生。作為一班之主，要從這點(diǎn)做起。

一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重他們的人格，關(guān)心他們的喜怒哀樂，想想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。我在工作中從不歧視差生，更是想讓每一位學(xué)生都能在我的關(guān)心下和愛護(hù)下，發(fā)展、提高。做到用心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我在上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)中，課堂中經(jīng)常做到這幾點(diǎn)：

一)愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。我班的張明超，平時(shí)的作業(yè)就是抄，上課不做筆記，課后也經(jīng)常不完成作業(yè)。對于這樣的孩子如果只是批評、指責(zé)，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會因此而受到其他孩子的責(zé)罵。在我的班中，曾有一個(gè)孩子，只是因?yàn)閶寢尮芙趟?，而她的成績一直處于班級中等水平?/p>

二)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期課堂上，發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或有不良行為的同學(xué)，我就及時(shí)糾正。在班里定下班規(guī)，實(shí)行值日班長輪流制，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會發(fā)揮自己的能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣，很多事情我只要求學(xué)生怎樣做，我只要求學(xué)生怎樣做，而在學(xué)生眼里，則是不允許的。對于班，我采取的辦法是：讓學(xué)生選出他們信得過的好學(xué)生為班。這樣選出來的班才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。班工作

教科室主任個(gè)人述職報(bào)告(范文)：4本人于xx年xx月畢業(yè)分配到小學(xué)任教，并于xx年xx月調(diào)入學(xué)校任教。xx年xx月調(diào)入學(xué)校任教，至今已工作xx年，現(xiàn)任小學(xué)xx年級二班班主任工作，擔(dān)任xx年級一班語文教學(xué)，xx年來本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在上級教科部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我順利地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將xx年來的工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

教師的職責(zé)是教書育人，而教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想上、行動上、工作上，全面貫徹黨的教育方針，以的要求嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，在學(xué)生中樹立好的典范，以影響、帶動、教育學(xué)生。小學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不是很成熟，思維方式也比較單一。所以，很多事情都是隨大流而動。為了更好地完成教學(xué)工作，我一方面加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和分析處理問題的能力；另一方面注重提高教學(xué)質(zhì)量，從素質(zhì)和能力兩方面著手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和分析處理問題的能力。在工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教科室組織的教科研活動，通過“課題研究-—課堂觀察--課后交流”的方法，刻苦鉆研教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育教學(xué)有關(guān)的`先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

三、

立足“用活新老教材”，實(shí)踐新課程理念。

我深知，課程的改革需要我們不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。所以，本學(xué)期，我除了積極參加校內(nèi)組織的新課程培訓(xùn)外，還及時(shí)做好新課程改革的筆記。同時(shí)，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自己的知識結(jié)構(gòu)，現(xiàn)已具備了較強(qiáng)的教學(xué)能力，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

四、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，使后進(jìn)生取得更大進(jìn)步。

在課堂上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作非常重要。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學(xué)風(fēng)。

學(xué)生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。

學(xué)生喜歡我上的課，對該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我開展誠信教育，并狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種、認(rèn)真、求實(shí)的考風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。同時(shí)我還積極與科任老師交流，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

八、取得的成績。

1.通過一學(xué)期來的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。

2.一（4）班學(xué)生較好的完成作業(yè)情況良好，學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善。

3．一（4）班學(xué)生的期末試卷整理的比較認(rèn)真，基本上就可以得出很好的答案，學(xué)習(xí)習(xí)

教科室主任個(gè)人述職報(bào)告(范文)：5本人自201x年參加工作以來，一直從事學(xué)校教育教學(xué)工作，現(xiàn)任中學(xué)六班的班主任工作。xx年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，刻苦鉆研教育教學(xué)法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，下面就從幾個(gè)方面對自己xx年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著黨的培養(yǎng)人、教育下一代，我深感責(zé)任重大，使命光榮。自擔(dān)任xx年級班主任之后，我始終不忘教師職責(zé)，牢記黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。自擔(dān)任班主任工作以來，始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)同志，做學(xué)生的朋友，努力處理好班級工作與學(xué)校工作的關(guān)系，積極貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并注重自己的師德修養(yǎng)，現(xiàn)任中學(xué)一名兼班主任。

xx年來，我嚴(yán)于律己、克己奉公，用自己的實(shí)際行動，贏得了學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在201x年年度考核中被評為優(yōu)異的成績。

二、教育教學(xué)方面：

xx年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)，刻苦鉆研教材教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高