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文檔簡介
創(chuàng)新培訓(xùn)實(shí)施方案序號(hào)步驟第一步分析潛在危險(xiǎn)因素針對議題(危險(xiǎn)性作業(yè)),小組成員輪流分析、找出潛在的危險(xiǎn)因素,并想象、預(yù)測可能出現(xiàn)的第二步因素在所發(fā)現(xiàn)的所有潛在危險(xiǎn)因素中找出主要危險(xiǎn)因素,再找出重大危險(xiǎn)因素。第三步收集候選對策針對主要危險(xiǎn)因素每人提出具體、可實(shí)施的候選第四步充分討論,從候選對策中選出最可行、最值得實(shí)施的對策。(6)在作業(yè)前進(jìn)行有針對性的宣傳、確認(rèn),結(jié)合當(dāng)班的作業(yè)項(xiàng)目和分工安排,對在具體的作業(yè)過程中還會(huì)存在的危險(xiǎn)因素與防范危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練長期開展下去,會(huì)大大消除隱患、預(yù)防事故的發(fā)——找出危險(xiǎn)源(安全隱患)——制定相對應(yīng)的對策一—將對策要領(lǐng)1、整理本車間2016年至今已經(jīng)發(fā)生的安全事故或預(yù)測、預(yù)想故危害后果進(jìn)行模擬演練,使員工生動(dòng)形象的看到事故發(fā)展的過程。5、制定相對應(yīng)的對策。在對事故進(jìn)行分析、找出危險(xiǎn)性(危險(xiǎn)源)基礎(chǔ)上,組織人員進(jìn)行討論,提出消除隱患,應(yīng)對事故的具體措施。果,使各種安全事故應(yīng)對措施印到員工腦海里,達(dá)到教育培訓(xùn)目的。1、安全學(xué)習(xí)互動(dòng)(1)每天喊一句安全口號(hào)。在交接班會(huì)上,每天喊一句安全口號(hào),警示員工時(shí)時(shí)注意安全。車間要多發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,讓員工輪流講近期安全注意事項(xiàng)、(2)每月請有經(jīng)驗(yàn)的班組長或員工組織一次安全學(xué)習(xí)(每個(gè)月上半月)。(3)每月每個(gè)車間開展一次有獎(jiǎng)知識(shí)問答(每個(gè)月下半月)。公司每月組織中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員開展安全培訓(xùn)(培訓(xùn)計(jì)劃見附表),3、互動(dòng)學(xué)習(xí)法記錄分為:安全口號(hào)(要寫出口號(hào)內(nèi)容)、經(jīng)驗(yàn)4、每月不定時(shí)組織抽查實(shí)效,考核組對相關(guān)車次抽查結(jié)果公示。xx年創(chuàng)新安全培訓(xùn)計(jì)劃表序號(hào)主題名稱計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間備注1企業(yè)環(huán)保知識(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年4月2職業(yè)健康知識(shí)與勞動(dòng)防護(hù)用品使用中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年5月3安全生產(chǎn)月宣傳知識(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年6月4安全風(fēng)險(xiǎn)管理及重大危險(xiǎn)源管理中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年7月5隱患排查與治理方法中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年8月6維穩(wěn)、治安保衛(wèi)與安全生產(chǎn)中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年9月7自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年10月8開展防火、防爆及自我保護(hù)能力訓(xùn)練、應(yīng)急預(yù)案演練中層領(lǐng)導(dǎo)及安全員xx年
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