《廣播電視節(jié)目導(dǎo)播》教學(xué)大綱

廣播電視節(jié)目導(dǎo)播ElectronicStudioProductionofTVProgram【課程編號(hào)】XZ31302【課程類(lèi)別】專(zhuān)業(yè)限選課【學(xué)分?jǐn)?shù)】2【先修課程】電視節(jié)目制作攝影攝像技術(shù)【學(xué)時(shí)數(shù)】36【適用專(zhuān)業(yè)】廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)一、教學(xué)目的、任務(wù)本課程是電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程，是為適應(yīng)當(dāng)今電視臺(tái)廣泛應(yīng)用的現(xiàn)場(chǎng)直播的節(jié)目以及各種演播室節(jié)目的制作方式需要而設(shè)立的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，最終使學(xué)生了解并熟悉演播室內(nèi)以導(dǎo)播臺(tái)為控制中心的節(jié)目導(dǎo)播流程及相關(guān)技術(shù)，通過(guò)對(duì)導(dǎo)播內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生在演播室內(nèi)的部門(mén)協(xié)作能力，掌握數(shù)字電視節(jié)目中廣義層面上的導(dǎo)播技術(shù)及具體的工作需求。二、課程教學(xué)的基本要求電視節(jié)目導(dǎo)播制作是一種復(fù)雜的電視創(chuàng)作工作，導(dǎo)播的最主要工作在于統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)工種，協(xié)同完成電視節(jié)目的制作、播出，必須掌握整個(gè)電視節(jié)目的制作的流程、熟悉視頻、音頻的技術(shù)和創(chuàng)作手法。具體要求包括：（1）清楚導(dǎo)播工作所承擔(dān)的任務(wù)及范圍，運(yùn)用哪些手段管理哪些事務(wù)；理解導(dǎo)播的安排與指示，掌握演播室內(nèi)多部門(mén)眾崗位間協(xié)調(diào)合作的規(guī)則與要求；（2）了解多訊道現(xiàn)場(chǎng)切換的節(jié)目制作流程及基本操作技術(shù)，能在多訊道現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)播切換的節(jié)目制作案例中論述清楚其崗位、職責(zé)及權(quán)限；（3）建立多機(jī)拍攝概念，能準(zhǔn)確識(shí)別實(shí)例中拍攝現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)位設(shè)置及全片的導(dǎo)播方案。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（一）第一章：導(dǎo)播工作概述4學(xué)時(shí)（4課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.導(dǎo)播的工作崗位2.導(dǎo)播的職能和權(quán)限3.導(dǎo)播需具備的基本素質(zhì)4.導(dǎo)播工作所涉及的節(jié)目類(lèi)型（二）第二章：電視電子現(xiàn)場(chǎng)制作系統(tǒng)4學(xué)時(shí)（4課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.電視制作的EFP方式2.轉(zhuǎn)播車(chē)和演播廳3.攝像機(jī)基本機(jī)位的布局4.節(jié)目制作流程教學(xué)要求：1.了解efp方式，掌握其涉及的各項(xiàng)技術(shù)概念。2.了解當(dāng)今電視導(dǎo)播所涉及的技術(shù)問(wèn)題。3.掌握efp制作中的機(jī)位設(shè)置和工作流程。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：思考并討論：如何在efp轉(zhuǎn)播中布局機(jī)位？轉(zhuǎn)播或直播中，導(dǎo)播的工作流程是怎樣的？（三）第三章：新聞節(jié)目的直播6學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)+4課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.新聞演播廳EFP系統(tǒng)2.新聞節(jié)目導(dǎo)播方式3.大型社會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播4.新聞直播案例分析教學(xué)要求：1.理解新聞直播的技術(shù)系統(tǒng)和流程。2.掌握新聞直播中，導(dǎo)播的工作方式。3.結(jié)合具體的案例，深入體會(huì)導(dǎo)播的工作要求。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：討論：如何制作新聞直播的臺(tái)本？在新聞直播中，導(dǎo)播如何和其他崗位合作，如何設(shè)計(jì)導(dǎo)播方案并有效執(zhí)行。演播室實(shí)際演練一次新聞直播。（四）第四章：室內(nèi)情景劇的導(dǎo)播6學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)+4課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.情景劇的基本特征和制作流程2.情景劇的機(jī)位布局3.情景劇的畫(huà)面切換教學(xué)要求：1.了解情景劇的特點(diǎn)及制作流程。2.掌握情景劇的機(jī)位布局和畫(huà)面技巧的基本規(guī)則。3.熟悉情景劇的導(dǎo)播工作流程和方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：演播室實(shí)際演練情景劇的導(dǎo)播。（五）第五章：談話(huà)節(jié)目導(dǎo)播6學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)+4課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.談話(huà)節(jié)目的種類(lèi)及特征2.談話(huà)節(jié)目的調(diào)度和切換2.談話(huà)節(jié)目導(dǎo)播方案確立的原則4.訪談節(jié)目案例分析教學(xué)要求：1.了解談話(huà)節(jié)目的導(dǎo)播工作內(nèi)容。2.掌握談話(huà)節(jié)目導(dǎo)播方案的設(shè)置。3.掌握談話(huà)節(jié)目中導(dǎo)播的工作流程和方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：演播室實(shí)際演練談話(huà)節(jié)目的導(dǎo)播。（六）第六章：綜藝節(jié)目的導(dǎo)播6學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)+4課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.綜藝節(jié)目的基本特征和制作流程2.綜藝節(jié)目的調(diào)度和切換3.綜藝節(jié)目案例分析教學(xué)要求：1.了解綜藝節(jié)目的特點(diǎn)和制作流程。2.掌握談話(huà)節(jié)目中導(dǎo)播調(diào)度和切換等基本技巧。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：討論：觀看綜藝節(jié)目，分析其導(dǎo)播方案的設(shè)置和技巧。課下配合實(shí)際的文藝演出，進(jìn)行導(dǎo)播練習(xí)。（七）第七章：體育賽事直播2學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.對(duì)導(dǎo)播和攝影的要求2.賽事直播分析教學(xué)目標(biāo)：1.了解體育賽事直播中導(dǎo)播的工作內(nèi)容。2.掌握體育賽事直播的導(dǎo)播規(guī)則和技巧。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：討論：結(jié)合某場(chǎng)賽事的直播案例，分析其機(jī)位調(diào)度和切換等技巧。(八)第八章：二級(jí)切換的EFP2學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.二級(jí)切換的制作方式及適用的節(jié)目類(lèi)型2.二級(jí)切換的導(dǎo)播要領(lǐng)3.二級(jí)切換方式的案例分析教學(xué)目標(biāo)：1.了解二級(jí)切換的制作方式。2.掌握二級(jí)切換的導(dǎo)播流程和工作標(biāo)準(zhǔn)。（九）第九章：多訊道節(jié)目制作2學(xué)時(shí)（2課堂講授學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：1.多訊道節(jié)目制作的流程規(guī)范2.導(dǎo)播的工作術(shù)語(yǔ)3.工作臺(tái)本的制定4.演播室的基本構(gòu)造、設(shè)備與功用教學(xué)目標(biāo)：1.了解多訊道節(jié)目制作的流程和規(guī)范。2.熟悉導(dǎo)播的工作術(shù)語(yǔ)并能實(shí)際應(yīng)用。3.熟悉演播室的基本構(gòu)造、各種設(shè)備及其功用。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課程的重點(diǎn)是各類(lèi)節(jié)目中導(dǎo)播的工作內(nèi)容，尤其是對(duì)efp制作方式的把握。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)本課程難點(diǎn)是efp制作方式的技術(shù)問(wèn)題，掌握efp的操作方法。各類(lèi)節(jié)目導(dǎo)播方案的設(shè)置和操作。教學(xué)方法：各類(lèi)型電視節(jié)目導(dǎo)播技巧的講解與研討，應(yīng)針對(duì)片例提供現(xiàn)場(chǎng)情況，多用圖例和多媒體演示，加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。演播室實(shí)際演練，根據(jù)不同節(jié)目類(lèi)型制作導(dǎo)播方案，分小組完成三次實(shí)際操作，并在課堂結(jié)合作品進(jìn)行討論評(píng)析。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)20%+實(shí)驗(yàn)成績(jī)80%。本課程為考查課程，平時(shí)成績(jī)占20％，主要由課堂討論情況、以及出勤率兩者構(gòu)成，實(shí)驗(yàn)成績(jī)占80％，主要針對(duì)各組作品及本人在其中的職責(zé)判評(píng)成績(jī)。六、教材及參考書(shū)目《電視節(jié)目導(dǎo)播》，鄭月，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社第一版（2007年）《電視現(xiàn)場(chǎng)制作與導(dǎo)播》，汪洋、孫力，南京師范大學(xué)出版社第一版（2011年）制定人：龍艾審核人：學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)：年月日

《廣播電視節(jié)目導(dǎo)播》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱ElectronicStudioProductionofTVProgram一、課程基本信息課程代碼：ZX30301周數(shù)/學(xué)時(shí)數(shù)：36適用專(zhuān)業(yè)：廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)選修課先修課程：電視節(jié)目制作攝影攝像技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目的和要求1.對(duì)學(xué)生的要求：了解多訊道現(xiàn)場(chǎng)切換的節(jié)目制作流程及基本操作技術(shù)，正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)播的崗位、職責(zé)及技巧。2.對(duì)教師的要求：指導(dǎo)學(xué)生掌握導(dǎo)播工作的基本原則和技巧，熟悉多訊道現(xiàn)場(chǎng)制作的流程。3.對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求：演播室攝像機(jī)多訊道切換臺(tái)通話(huà)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：談話(huà)節(jié)目三訊道現(xiàn)場(chǎng)制作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：每組12名同學(xué)制作一期談話(huà)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)錄制完成。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：熟悉談話(huà)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)制作的流程，靈活運(yùn)用切換系統(tǒng)，加深對(duì)多訊道導(dǎo)播技術(shù)的理解。實(shí)驗(yàn)條件：高清攝像機(jī)3臺(tái)麥克3－4個(gè)通話(huà)系統(tǒng)一套導(dǎo)播切換臺(tái)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：綜藝節(jié)目三訊道現(xiàn)場(chǎng)制作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：每組12名同學(xué)制作一期綜藝節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)錄制完成。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：熟悉綜藝節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)制作的流程，靈活運(yùn)用切換系統(tǒng)，加深對(duì)多訊道導(dǎo)播技術(shù)的理解。實(shí)驗(yàn)條件：高清攝像機(jī)3臺(tái)麥克3－4個(gè)通話(huà)系統(tǒng)一套導(dǎo)播切換臺(tái)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：情景劇三訊道現(xiàn)場(chǎng)制作實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：每組12名同學(xué)制作一期情景劇，現(xiàn)場(chǎng)錄制完成。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：熟悉情景劇現(xiàn)場(chǎng)制作的流程，靈活運(yùn)用切換系統(tǒng)，加深對(duì)多