16 民間面塑（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

16民間面塑（說課稿）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解民間面塑的歷史和文化背景；掌握面塑的基本工具和材料；通過實(shí)踐操作，掌握基本面塑方法和技巧；提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)手工藝術(shù)興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)基本面塑工具和材料；了解面塑的加強(qiáng)技巧；熟練掌握基本面塑方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)面塑需要靈活控制手部肌肉和手指的操作；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，不拘泥于傳統(tǒng)的面塑形式。教學(xué)過程活動(dòng)1：介紹民間面塑的歷史和文化背景（10分鐘）講解民間面塑的起源和流傳歷史；介紹面塑在中國傳統(tǒng)文化中的地位和表現(xiàn)形式；展示面塑作品，讓學(xué)生感受面塑的獨(dú)特魅力?；顒?dòng)2：面塑工具和材料介紹（10分鐘）講解面塑工具和材料的種類和用途；示范面塑基礎(chǔ)工具的使用方法；讓學(xué)生手動(dòng)操作工具，體會(huì)使用感覺?；顒?dòng)3：面塑基礎(chǔ)造型講解與操作（20分鐘）講解面塑的基礎(chǔ)造型方法；示范基礎(chǔ)造型技巧，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作；給予學(xué)生指導(dǎo)和改進(jìn)意見，幫助他們提高操作技巧?；顒?dòng)4：面塑加強(qiáng)方法講解與操作（20分鐘）介紹面塑加強(qiáng)方法；示范加強(qiáng)技巧，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作；給予學(xué)生指導(dǎo)和改進(jìn)意見，幫助他們提高操作技巧?；顒?dòng)5：面塑藝術(shù)創(chuàng)作（40分鐘）讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)意，進(jìn)行面塑藝術(shù)創(chuàng)作；對(duì)于創(chuàng)意較弱的學(xué)生，可提供一些主題或構(gòu)思幫助；鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。教學(xué)手段講解式教學(xué)；示范操作教學(xué)；自由創(chuàng)作。師生互動(dòng)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行面塑操作和藝術(shù)創(chuàng)作，并及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見，幫助學(xué)生提高面塑技巧和創(chuàng)作能力。教學(xué)評(píng)估通過觀察、評(píng)估學(xué)生的面塑作品，評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；通過教學(xué)問答，測驗(yàn)等方式，評(píng)估學(xué)生對(duì)于面塑工具、材料和技巧的掌握程度。總結(jié)回顧總結(jié)民間面塑的歷史和文化背景，并展示學(xué)生所創(chuàng)作的面塑作品；評(píng)估學(xué)生的面塑技巧和創(chuàng)新思維，為下一步教學(xué)提供參考。參考資料何宏昌.《民間面塑》，民族音樂出版社，2009年;張悅芳.《民間面塑技藝》，